近日，齊魯師范學(xué)院黨委書記王玉華在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處相關(guān)人員陪同下深入英美文學(xué)課堂聽課并指導(dǎo)外國語學(xué)院工作，外國語學(xué)院院長宋秀葵等參加活動。

外國語學(xué)院青年教師陳樂在講授《英美文學(xué)導(dǎo)讀》過程中堅持課程思政教育與專業(yè)教學(xué)相融合，從英國文藝復(fù)興時期散文家、哲學(xué)家弗朗西斯·培根的生平及代表作《論讀書》中，提煉出讀書有助于拓寬視野、豐富知識、完善人格等育人元素，并與中國傳統(tǒng)文化名家孔子、荀子等關(guān)于學(xué)習(xí)的思想有機(jī)融合，將其轉(zhuǎn)化為社會主義核心價值觀具體化、生動化的有效教學(xué)載體加以運(yùn)用，課堂駕馭能力較強(qiáng)，教學(xué)效果好。

課后，王玉華對該堂課給予了充分肯定。并指出：英語專業(yè)有其自身的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，教師要深入闡發(fā)英語課程的文化價值。在授課過程中，老師們要高站位，準(zhǔn)確站位，既要吸取西方文學(xué)精華，又要結(jié)合中國教育文化之精髓，中西融匯，加深學(xué)生對優(yōu)秀文化的興趣和領(lǐng)悟力。既要教書又要育人，讓學(xué)生學(xué)會用外語講述中國故事、傳播中國文化，使學(xué)生和世界的聯(lián)系更加密切，深化文化價值認(rèn)同，增強(qiáng)文化自信，著力培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野和英語能力的高素質(zhì)人才。（撰稿：汪潔、賀慧 編輯：李莉）