高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了江蘇科技大學(xué)功能材料專業(yè)介紹，包括江蘇科技大學(xué)功能材料專業(yè)解讀、江蘇科技大學(xué)功能材料專業(yè)學(xué)制、江蘇科技大學(xué)功能材料專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、江蘇科技大學(xué)功能材料專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.江蘇科技大學(xué)功能材料專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：功能材料

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

專業(yè)代碼：080412T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開(kāi)設(shè)課程：

主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)，材料制備與加工，材料的物理性能，材料現(xiàn)代研究方法、固體物理，功能材料及器件，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，納米材料與制備，智能材料，先進(jìn)功能薄膜材料，功能陶瓷材料學(xué)，電子信息材料，磁性材料物理，生物功能材料。

相近專業(yè)：

無(wú)機(jī)非金屬材料工程 冶金工程 材料科學(xué)與工程 復(fù)合材料與工程 焊接技術(shù)與工程

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有高分子材料與工程、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，掌握功能材料的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能在功能材料的制備、改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理，并且具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)能力、外語(yǔ)能力、獲取信息和使用信息能力，身心健康、素質(zhì)優(yōu)良、有創(chuàng)新精神的研究應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)功能材料的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備功能材料專業(yè)的科學(xué)理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力；2.較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)；3.具有較強(qiáng)的解決與力學(xué)有關(guān)的材料加工技術(shù)問(wèn)題的理論分析能力與實(shí)驗(yàn)技能；4.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；5.具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、科研能力。

2.江蘇科技大學(xué)簡(jiǎn)介

江蘇科技大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，是一所以工為主、特色鮮明、具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士的完整教育體系的普通高等學(xué)校，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本、責(zé)任為先、公平為上、學(xué)術(shù)為魂”的辦學(xué)理念，秉承“篤學(xué)明德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)......【查看全部?jī)?nèi)容】

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