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          ?徐州醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-10-09
          更三高考院校庫

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          ?徐州醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)介紹

          1.徐州醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:生物醫(yī)學(xué)工程類

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)介紹:徐州醫(yī)科大學(xué)2019年實(shí)行生物醫(yī)學(xué)工程大類招生,生物醫(yī)學(xué)工程類包括生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、假肢矯形工程專業(yè),大類招生專業(yè)四年制學(xué)習(xí)過程中,前三個(gè)學(xué)期培養(yǎng)方案相同,第四學(xué)期開始分流培養(yǎng),按生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、假肢矯形工程專業(yè)分別制定培養(yǎng)方案。
          一、專業(yè)代碼
          生物醫(yī)學(xué)工程:082601
          假肢矯形工程專業(yè):082602T
          二、培養(yǎng)目標(biāo)
          (一)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè):
          培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實(shí)驗(yàn)技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能夠在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)影像工程與技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備以及相關(guān)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和醫(yī)學(xué)信息技術(shù)等領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、應(yīng)用、教學(xué)及管理的醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
          (二)假肢矯形工程專業(yè):
          本專業(yè)培養(yǎng)具備康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的基本技能,具備電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及矯形醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力。能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人體康復(fù)需求,在醫(yī)院臨床康復(fù)、假肢矯形工程、醫(yī)療器械等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)和管理工作的高級復(fù)合型人才。
          三、培養(yǎng)要求
          (一)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè):
          通過理工基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)療設(shè)備的學(xué)習(xí),掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及其在臨床的應(yīng)用。具有從事生物醫(yī)學(xué)工程尤其是醫(yī)學(xué)影像工程領(lǐng)域或部門的設(shè)備研究、功能開發(fā)、運(yùn)行管理與操作使用、經(jīng)營銷售與維修的能力。
          (二)假肢矯形工程專業(yè):
          通過生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、機(jī)電技術(shù)與材料科學(xué)、假肢矯形器設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的基本能力,掌握康復(fù)器械基本專業(yè)知識,具有初步制作安裝假肢矯形器的能力、康復(fù)器械設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力,掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)、假肢與矯形器及其它康復(fù)器械的設(shè)計(jì)、制造與管理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
          四、專業(yè)主干學(xué)科、專業(yè)核心課程與學(xué)位課程
          (一)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
          主要課程:人體系統(tǒng)解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)臨床基礎(chǔ)、影像診斷學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路分析、電子課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)語言、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、信號與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)信號處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)傳感器原理。
          (二)假肢矯形工程專業(yè)
          生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、矯形器學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
          主要課程:材料力學(xué)、電路分析、生物力學(xué)、數(shù)字電路技術(shù)、模擬電路技術(shù)、數(shù)字信號處理、工程制圖、醫(yī)用傳感器原理、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、金工實(shí)習(xí)、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、矯形材料學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、矯形器學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、骨科器械。
          五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
          (一)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
          主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排30周。
          (二)假肢矯形工程專業(yè)
          主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排26周左右。
          六、修業(yè)年限
          四年。
          七、授予學(xué)位
          理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
          八、學(xué)生繼續(xù)深造方向
          (一)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
          生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、醫(yī)院信息管理及相關(guān)專業(yè)研究生教育、出國深造。
          (二)假肢矯形工程專業(yè)
          假肢矯形工程、生物醫(yī)學(xué)工程、康復(fù)醫(yī)學(xué)、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的研究生教育、出國深造。
          九、學(xué)生就業(yè)方向
          (一)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
          主要在三級以上綜合性醫(yī)院的影像科、放療科、設(shè)備科,醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備制造企業(yè),科研院所以及高等院校從事生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像工程、醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用、教學(xué)、管理及維護(hù)工作。
          (二)假肢矯形工程專業(yè)
          主要從事醫(yī)療器械及康復(fù)工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和管理工作,在臨床康復(fù)、假肢矯形工程領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)與技術(shù)服務(wù)的高級應(yīng)用人才。

          2.徐州醫(yī)科大學(xué)簡介

          徐州醫(yī)科大學(xué)坐落于全國歷史文化名城江蘇省徐州市,是省屬普通高等學(xué)校。在近60年辦學(xué)歷程中,學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng),大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“創(chuàng)新型發(fā)展、選擇性優(yōu)秀、關(guān)聯(lián)性拉動”的發(fā)展思路,走出了一條極具特色的發(fā)展之路,是整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)......【查看全部內(nèi)容】

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