6月17—19日,由來自北京理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等高校的中國工程教育認(rèn)證協(xié)會認(rèn)證專家、教育部本科教學(xué)工作合格評估專家、教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員專家所組成的非工科專業(yè)認(rèn)證專家組一行六人,對東北大學(xué)哲學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個非工科專業(yè)進行非工科專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查。
6月18日上午,現(xiàn)場考查見面會在漢卿會堂308室舉行。東北大學(xué)副校長王建華出席會議,學(xué)校教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心、馬克思主義學(xué)院、理學(xué)院負(fù)責(zé)人及部分教師代表參加會議。
王建華表示,東北大學(xué)在國內(nèi)首創(chuàng)非工科專業(yè)認(rèn)證模式,非工科認(rèn)證嚴(yán)格遵照既定流程,堅持“評建結(jié)合、重在建設(shè)”,強化認(rèn)證專業(yè)建設(shè)過程管理,確保專業(yè)建設(shè)水平持續(xù)提升。項目投入實施以來,在促進非工科專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量中發(fā)揮了積極的作用,對學(xué)校本科專業(yè)發(fā)展意義重大。希望各位專家對兩個專業(yè)嚴(yán)格把關(guān),同時要求各學(xué)院、各專業(yè)積極配合專家組開展工作。
哲學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人陳凡、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人張國偉分別圍繞專業(yè)自評報告進行了集中匯報,專家組圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)、課程體系設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實驗經(jīng)費、實驗室場地設(shè)備等問題向?qū)W院、專業(yè)負(fù)責(zé)人進行詢問。
見面會后,專家組按照非工科專業(yè)認(rèn)證有關(guān)要求,對兩個專業(yè)的建設(shè)情況進行了為期兩天的全面考查。專家組調(diào)閱了教學(xué)檔案和管理文件,與校友、用人單位、教師代表、學(xué)生代表以及管理人員進行了訪談。
6月19日下午,現(xiàn)場考查意見反饋會在漢卿會堂308室舉行。東北大學(xué)副校長孫雷出席會議,學(xué)校教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心、馬克思主義學(xué)院、理學(xué)院負(fù)責(zé)人及部分教師代表參加會議。
會上,專家組集中反饋考查意見,就考查過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出意見和建議。
孫雷代表學(xué)校對專家組的工作表示感謝。孫雷表示,經(jīng)過兩天的實地考查,專家組對兩個專業(yè)情況進行了精準(zhǔn)把脈,展現(xiàn)了專家組高度的敬業(yè)精神和高水平的專業(yè)水準(zhǔn)。學(xué)校、各職能部門、學(xué)院及專業(yè)層面一定將專家意見作為工作指南,以此次非工科專業(yè)認(rèn)證為契機,推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和精細(xì)化建設(shè),充分發(fā)揮這兩個學(xué)科和專業(yè)對東北大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)的重要作用。(作者:通訊員 黃琳 記者 張蕾 編輯:王鈺慧 張蕾)
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