總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
總務(wù)部的工作總結(jié)篇一在一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù),雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜,而又繁瑣服務(wù)性工作,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。我們?cè)谧龊萌粘8黜?xiàng)后勤保障工作的同時(shí),在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收,安裝,驗(yàn)收,保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開(kāi)展,雖然我們做了一些工作,但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有很大的差距,還要更加努力工作,現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:
本學(xué)期有許多教師開(kāi)公開(kāi)課,和區(qū)的教研活動(dòng),總務(wù)處總是積極配合教導(dǎo)處作好各項(xiàng)接送和接待工作,準(zhǔn)備好教學(xué)物品,教室,桌椅以及教具,有些還需要自己動(dòng)手做,這給我們的工作帶來(lái)了一定的難度,但我們總是想方識(shí)法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求,本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng),如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮;運(yùn)動(dòng)會(huì);植樹(shù)活動(dòng);英語(yǔ)節(jié)活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使每次的活動(dòng)順利舉行。
我們學(xué)校雖然是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材,施工等方面的原因,學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái),尤其是學(xué)校的多功能教室,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有使用。總務(wù)處去年對(duì)其改造方案,工程量等報(bào)教育局審批申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行改造,今年區(qū)財(cái)政同意撥專項(xiàng),暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造。當(dāng)然這里有許多不為人知的辛苦,因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收,所以也沒(méi)有任何的建筑圖紙和材料,所以光為圖紙就來(lái)回跑了好幾次廣廈建筑公司,協(xié)和房產(chǎn),高校設(shè)計(jì)院。施工期間更是每天到校對(duì)施工單位的施工要求,施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,另外我們還對(duì)三樓的301,302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)也全部貼瓷磚,410,411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手,整個(gè)面貌有了很大的改變。
另外韓國(guó)學(xué)校搬走后,遺留下許多問(wèn)題,如墻壁的重新涂刷,損壞門窗的修理,更換,教師和辦公室的清理,一些不必要的隔斷的拆除,整個(gè)小學(xué)部的打掃,還有費(fèi)用的結(jié)算等等。通過(guò)幾個(gè)月的努力,更換教室門15扇,油漆所有的123扇門,整個(gè)教室,辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新,目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作。
另外我們按照心理老師的要求對(duì)心理咨詢室進(jìn)行了分隔,布置,購(gòu)置了辦公櫥柜和必須物品,安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗,安裝了空調(diào),添置了必要檔案柜和辦公用品;對(duì)行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;
為了迎接幸運(yùn)星俱樂(lè)部的學(xué)生,在學(xué)生宿舍安裝了8臺(tái)空調(diào),電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場(chǎng)改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室,大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室,保證了開(kāi)學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公。
今年是我們學(xué)校建成的第三年,第一年所有的綠化都是由開(kāi)發(fā)商種植,由于開(kāi)發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,再加上種植時(shí)期天氣較熱,管理及澆水沒(méi)有及時(shí)跟上,造成了樹(shù)木花草的死亡,盡管我們也一直要求開(kāi)發(fā)商及時(shí)補(bǔ)上,但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境。xx年學(xué)校開(kāi)始投入較大的財(cái)力種植各種樹(shù)木,學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)得到了全體師生的積極響應(yīng)和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變,通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化的良好習(xí)慣。
總務(wù)部的工作總結(jié)篇二本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神,貫徹執(zhí)行“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通力合作,克服困難,使后勤工作保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
1、常規(guī)工作。認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué),為確保能正常開(kāi)學(xué),后勤人員提前一周將教材分類,并進(jìn)行分發(fā)。對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈等經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真的檢查維修,及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、進(jìn)一步完善后勤管理制度,強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識(shí),努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。校園管理井然有序,工作人員樸實(shí)勤勞,有責(zé)任心。流行病工作人員能按能按學(xué)校規(guī)定做好消毒方面的工作,真正使在校師生有一個(gè)安全的環(huán)境。工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏得了廣大師生的認(rèn)可。
3、安全管理。完善安全教育的相關(guān)材料,迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯改善,做到了來(lái)客登記,熱情接待,嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。夜間巡邏兩次以上,確保學(xué)校安全。進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,詢問(wèn)登記來(lái)訪人員,有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明,不亂收費(fèi),所收費(fèi)用及時(shí)繳交財(cái)政專戶;堅(jiān)持一支筆,收支兩條線,精打細(xì)算,做到先請(qǐng)示后購(gòu)買,先批準(zhǔn)再報(bào)支,實(shí)行民主理財(cái),定期公布;堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范,分類分項(xiàng)。各種教學(xué)設(shè)備報(bào)上級(jí)審核進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)。按上級(jí)要求做好工資、績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)金、加班工資等的發(fā)放工作。
5、完善保管室各種制度。建立了物品入庫(kù)登記制度、物品外借登記制度、低值易耗品領(lǐng)用制度。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn),領(lǐng)物登記,收交有記載,損壞要賠償,借出有登記。對(duì)所有保管室財(cái)物進(jìn)行了歸類整理,室內(nèi)衛(wèi)生清潔,物品擺放有條理。購(gòu)進(jìn)、處置及時(shí)。進(jìn)一步對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行管理,清產(chǎn)核資帳物相符。
6、學(xué)校工作后勤人員主動(dòng)參與,積極配合,從物力、人力、財(cái)力上給予支持,從而使各種活動(dòng)取得良好成果奠定了基礎(chǔ)。
7、改善學(xué)校育人環(huán)境,美化綠化校園,陶冶師生情操,通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力,學(xué)校綠草茵茵,花開(kāi)時(shí)校園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機(jī)。進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時(shí)督促綠化人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草,給花草樹(shù)木進(jìn)行施肥、除蟲(chóng)、澆水。
8、利用節(jié)假日整理、維修校園環(huán)境,主動(dòng)找人找材料,三番五次,不厭其煩,修補(bǔ)破損瓷磚,確保師生安全,利用假期陪同勞務(wù)人員修理門窗課桌,確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
存在問(wèn)題:在開(kāi)源節(jié)流方面做的不夠。損壞公物現(xiàn)象還存在,不注意節(jié)約用水、用電。
20xx年6月
總務(wù)部的工作總結(jié)篇三一學(xué)期來(lái),我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力、廣大教師的積極配合,順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué)、師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作小結(jié)如下:
隨著學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,教育改革的進(jìn)一步深入,學(xué)校對(duì)后勤管理工作的要求逐年提高,為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要,使學(xué)校后勤工作主動(dòng),保障有力。本學(xué)期積極組織后勤人員學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全體后勤人員樹(shù)立了為教育教學(xué)工作,為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想,后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果明顯、成績(jī)顯著。
后勤人員工作原則上定崗定位,任務(wù)包干,但又分工不分家,學(xué)校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個(gè)學(xué)期后勤工作保障有力,服務(wù)及時(shí),保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
“兵馬未動(dòng)、糧草先行”這句俗語(yǔ)在一定程度上是對(duì)學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括。
開(kāi)學(xué)前,為了保證全校師生能在二月二十六日準(zhǔn)時(shí)按課表上課,我們總務(wù)部門全體后勤人員提前三天就來(lái)校上班,打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè),添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開(kāi)學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。
總務(wù)部門又能根據(jù)不同階段學(xué)校的中心工作,提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,為學(xué)校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ)。
如本學(xué)期我校成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),慶祝六一兒童節(jié),賑災(zāi)義賣活動(dòng)以及各種教學(xué)展示活動(dòng)等。我校校舍場(chǎng)地緊缺,設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)陋,但我們總務(wù)部門為了配合學(xué)校中心工作的圓滿完成,總是積極主動(dòng)出主意想辦法,自已動(dòng)手東拼西湊,把活動(dòng)場(chǎng)地布置得整整齊齊。對(duì)內(nèi)使學(xué)生受到了校園文化的熏陶,對(duì)外樹(shù)立了學(xué)校的良好形象,充分展示了學(xué)校的教學(xué)成果。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的外部面貌,校園文化是對(duì)學(xué)生的一種特殊的教育,是反映一所精神文明、管理水平的窗口,營(yíng)造一個(gè)文明潔凈高雅幽靜的校園文化氛圍,讓學(xué)生自覺(jué)品味,不斷地領(lǐng)悟,持續(xù)地進(jìn)取,這是學(xué)校教育的魅力所在,也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。
本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生安排專職人員打掃衛(wèi)生,教師辦公室、多媒體教室等。窗明地凈,無(wú)灰塵。班級(jí)保潔工作均劃片包干到班級(jí)。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評(píng)比,每周公布評(píng)成績(jī),使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化、經(jīng)?;?。學(xué)校衛(wèi)生做到了六個(gè)“無(wú)”,既窗明幾凈無(wú)灰塵,地面光潔無(wú)紙宵,廁所保潔無(wú)臭味,食堂衛(wèi)生無(wú)蚊蠅,校園衛(wèi)生死角、房前屋后無(wú)雜物。
校園綠化充分發(fā)揮了后勤人員的積極性,定期拔草、除蟲(chóng)修剪枝葉,使校園一年四季常青。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造成了一個(gè)幽雅的環(huán)境。
學(xué)校的安全責(zé)任重于泰山,師生的人身安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶。本學(xué)期總務(wù)處又指定了安全制度,應(yīng)急預(yù)案,教師簽定了“安全責(zé)任書(shū)”。使全體教師明確責(zé)任,相互監(jiān)督。本學(xué)期加強(qiáng)門衛(wèi)護(hù)導(dǎo),更換滅火器、報(bào)警器等。在工作中,總務(wù)處經(jīng)常巡視,每周都進(jìn)行水電設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決不留后患。同時(shí),對(duì)食堂工作人員加強(qiáng)安全性教育,工作人員定期檢查身體,做到持有效健康證上崗,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,經(jīng)常性對(duì)食品進(jìn)行檢查,嚴(yán)防事物中毒及傳染病的蔓延,確保了學(xué)校的安全工作。五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作
現(xiàn)在,每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)備,開(kāi)學(xué)初,明確了班主任對(duì)多媒體設(shè)備以及其他財(cái)產(chǎn)保管使用職責(zé),學(xué)期中分兩次(開(kāi)學(xué)初、期末)對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一律按財(cái)產(chǎn)管理制度進(jìn)行追賠。
總務(wù)部的工作總結(jié)篇四總務(wù)處人員達(dá)成共識(shí),要實(shí)行制度管人,才人有管事。制度是管理的核心,科學(xué)管理的前提是制定符合實(shí)際的規(guī)章制度。為加強(qiáng)制度建設(shè),總務(wù)處近年來(lái)制定了涵蓋現(xiàn)有崗位的職責(zé),操作規(guī)程,規(guī)范了安全、衛(wèi)生、獎(jiǎng)懲、分配等有關(guān)制度,做到了員工在崗位服務(wù)活動(dòng)中每一言談舉止都有章可循,減少隨意性、無(wú)序性。
總務(wù)處不斷加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn),作為面向全體師生的重要保障部門,我作為一名總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)感到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,特別是在現(xiàn)代企業(yè)的管理上,總務(wù)處無(wú)論從整個(gè)組織還是到具體員工,都非常需要有一個(gè)轉(zhuǎn)變和提高的過(guò)程,只有這樣,才能從根本上適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。為此,總務(wù)處組織了不同層次、形式多樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如《職業(yè)道德》、《食品衛(wèi)生》等培訓(xùn)并積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)考試取得上崗證。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”成為在總務(wù)處服務(wù)理念統(tǒng)一指導(dǎo)下的具體工作行為標(biāo)準(zhǔn)。為更好地了解學(xué)生對(duì)總務(wù)處的要求,及時(shí)掌握學(xué)生的意見(jiàn)和建議,總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生零距離接觸,幫助學(xué)生加強(qiáng)自我管理,自我約束,自我提高。通過(guò)召開(kāi)各班生活委員和宿舍長(zhǎng)座談會(huì),傾聽(tīng)意見(jiàn),改進(jìn)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
我校作為一所新辦學(xué)校,各方面建設(shè)才剛起步,校園環(huán)境建設(shè)一直受到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,本學(xué)期實(shí)行地面硬化300多平方;修建文化宣傳長(zhǎng)廊;安裝了一批垃圾桶;修建了垃圾池。結(jié)合整治“五亂”和迎“國(guó)檢”,努力實(shí)現(xiàn)校園凈化、美化、亮化,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
總而言之,塑造具有公車中學(xué)特色的總務(wù)處管理理念,提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)需要不斷積累,不斷總結(jié),不斷升華的歷煉過(guò)程。
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