無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(一)強化學(xué)習(xí)教育。

1、通過群眾路線教育。把社會主義核心價值觀納入群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，精心組織學(xué)習(xí)。

2、加強黨員干部教育。將社會主義核心價值觀教育納入機關(guān)干部日常學(xué)習(xí)活動當(dāng)中。

3、強調(diào)核心內(nèi)容學(xué)習(xí)。圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這“三個倡導(dǎo)”的24個字內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)方針。

(二)加強宣傳引導(dǎo)。

1、公共場所。在人員密集的主干道等各類公共場所的醒目位置，要制作、懸掛、張貼一批反映“三個倡導(dǎo)”內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳板報，大力傳播社會主流價值觀。建立宣傳廣場，在居民經(jīng)?；顒拥奈幕瘡V場設(shè)立社會主義核心價值觀宣傳欄，增強宣傳效果。

2、部門單位。辦事處、各村村委會要廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳。各村運用文化活動室、圖書室、宣傳欄，張貼“三個倡導(dǎo)”宣傳單、宣傳畫。

1、開展“圖說我們的價值觀”活動。用精美的圖案，以最直觀的方式把“三個倡導(dǎo)”內(nèi)容植入人心。

2、加強“身邊好人”宣傳活動。通過樹立典型，在“身邊好人”身上體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的正能量內(nèi)容。

3、開展“文明餐桌”活動，通過在街道各個飯店食堂張貼文明餐桌行動的宣傳標(biāo)語，提醒大家注意就餐文明。

4、開展公共場所禁煙行動。通過公共場所禁煙標(biāo)志，提醒“愛煙”人士注意禁煙；同時開啟禁煙處罰條例，規(guī)定如果在公共場所發(fā)現(xiàn)抽煙行為，處罰場所管理人員。通過這種方式，達到讓場所管理人員，自覺管理禁煙行為。

(三)結(jié)合重大紀(jì)念活動。

1、國慶節(jié)。在慶祝新中國成立周年之際，突出愛國的核心價值理念，結(jié)合學(xué)校開展“社會主義核心價值觀”征文比賽。

2、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和南京大屠殺死難者國家公祭日之際，舉辦“勿忘國恥振興中華”道德講堂活動。

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)。開展學(xué)雷鋒志愿系列活動。在各村開展“鄰里守望”、美化家園、文明創(chuàng)建、文化志愿服務(wù)等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)做到基層、做進家庭。同時在學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒愛國報國”活動。

2、夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)。鞏固提升文明街鎮(zhèn)、文明鄉(xiāng)村、文明單位創(chuàng)建成果，深入推進打造“最美環(huán)衛(wèi)工人”，持續(xù)深化“十星清潔戶”評選等主題教育活動，打?qū)嵢罕娦跃裎拿鲃?chuàng)建基礎(chǔ)。

(四)融入學(xué)校德育教育。

1、融入教學(xué)過程。把社會主義核心價值觀作為學(xué)校班會的重要內(nèi)容，滲透到日常教育教學(xué)中，推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦。

2、融入課外實踐。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、烈士紀(jì)念館等場所，在這些紅色旅游當(dāng)中，把社會主義核心價值觀植入孩子們心中。

活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

1．通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。

準(zhǔn)備工作：ppt制作

1．什么是價值觀（教師講述）：

因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認(rèn)識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。

我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）

3．說出大家自己認(rèn)可的價值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒有說到的價值觀）

（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀：（引導(dǎo)出社會主義核心價值觀）

補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法

4．同學(xué)討論我們需要的價值觀

教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合十八大）（ppt演示）：

富強民主文明和諧

自由平等公正法制

愛國敬業(yè)誠信友善

5．同學(xué)談體會（教師提示從以下三方面）

（1）如何在學(xué)習(xí)中加強自我修養(yǎng)

（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)

（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)

（4）如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生

6．教師總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；同樣需要學(xué)生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進行專題報道;轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。

責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位

2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。

責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心

3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。

責(zé)任單位：社區(qū)

4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。

責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位

5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。

責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位

6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。

責(zé)任單位：市八中

7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。

責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位

8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。

責(zé)任單位：社區(qū)

9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。

責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)

10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。

責(zé)任單位：綜合辦

綜合辦負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。

各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。