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          精選親子活動方案范文集錦七篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-11-23
          更三高考院校庫

          精選親子活動方案范文集錦七篇

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的親子活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

          親子活動方案 篇1

          一、親子運(yùn)動會目的

          1、提升兒童歡樂體驗(yàn),增強(qiáng)各年齡段兒童動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高兒童身體素質(zhì)。

          2、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加我店與家長的共同了解的機(jī)會,使客戶聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。

          3、在活動中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

          二、活動概要

          運(yùn)動口號:我運(yùn)動, 我健康, 我快樂

          運(yùn)動宗旨:快樂運(yùn)動會,運(yùn)動你我他

          時(shí)間:20xx年**月**日

          地點(diǎn):自選(可與某幼兒園合作)

          三、親子運(yùn)動會流程

          1、爬行比賽:烏龜爬爬(2-4歲)

          人數(shù):兒童20人,家長20人。

          道具準(zhǔn)備:烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(gè)(用裝菜用的筐子,將塑料繩系住筐子兩端,再系在“烏龜”的背上)(準(zhǔn)備手套或布將兒童手包住,以免劃傷)

          玩法:“烏龜媽媽”在終點(diǎn)處給“小烏龜”喊加油?!靶觚敗睆钠瘘c(diǎn)開始爬到終點(diǎn)處找媽媽,誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。

          規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10名兒童,10名家長。“小烏龜”在爬行的過程中站起來算違規(guī)。

          2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)

          人數(shù):家長20人,兒童20人。

          道具準(zhǔn)備:麻袋10個(gè),小紅旗10面。

          玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里,兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳,到終點(diǎn)處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。

          規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

          3.推小車(6-8歲)

          人數(shù):家長20人,兒童20人。

          道具:手套或其他(將手保護(hù),以免劃傷)

          玩法:一名家長在一名兒童身后,將兒童的兩只腳拉住,兒童手撐地往前爬,家長推,先到者勝。

          規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

          4.摘果子(2-4歲)

          人數(shù):家長20人,兒童20人。

          道具準(zhǔn)備:“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上,將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直),氣球若干,計(jì)時(shí)器(果子和氣球都要準(zhǔn)備兩輪的)

          玩法:家長將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑,途經(jīng)氣球踩破,到終點(diǎn)處請背上的兒童摘“果子”,時(shí)間到喊停,看誰摘的“果子”多。

          規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。未將氣球踩破的不算贏,家長幫忙摘果子的不算。

          5.家長游戲:搶板凳

          人數(shù):10人

          道具準(zhǔn)備:9個(gè)小板凳

          玩法:將9個(gè)板凳擺成一個(gè)圓,家長圍著圓站好,音樂響起開始圍著圓圈跑,音樂停搶坐板凳,沒有搶到的淘汰,游戲繼續(xù),一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止,游戲結(jié)束,評選一、二、三名獲獎?wù)摺?/p>

          6.趕小豬(6-8歲)

          人數(shù):20名兒童。

          道具準(zhǔn)備:羽毛球拍10個(gè),皮球(小豬)10個(gè),豬圈10個(gè)(用廢紙盒做,口朝終點(diǎn)處)

          玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令后,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi),先趕進(jìn)去者勝。

          規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。

          7.夾球跑(4-6歲)

          人數(shù):兒童20人。

          道具準(zhǔn)備:皮球20個(gè)。

          玩法:2個(gè)兒童為一隊(duì),共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個(gè)球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點(diǎn)處跑,到達(dá)終點(diǎn)后將球放下,再到起點(diǎn)夾另一個(gè)球往終點(diǎn)跑,先到者勝。

          規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

          8.接力賽跑(6-8歲)

          人數(shù):兒童24人。

          規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊(duì),每隊(duì)3人。

          道具:接力棒4根,障礙物: “過小橋”(準(zhǔn)備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

          玩法:每隊(duì)3人,1人站在起點(diǎn)處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(diǎn)(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。

          9.二人三足(6-8歲)

          人數(shù):家長20名,兒童20名。

          道具準(zhǔn)備:布繩子10根。氣球20個(gè)(放在終點(diǎn)處)

          玩法:1名家長和1名兒童站在起點(diǎn)處,用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住,口令響,開始終點(diǎn)出走,到達(dá)終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破,先踩破先到者勝。

          規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

          1、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點(diǎn),兒童在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),兒童拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

          2、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

          3、《兩人三足》:兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

          4、《小飛機(jī)》:兒童背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住兒童胸部,兒童將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

          5、運(yùn)西瓜:爸爸與媽媽面對面站好,將球夾在中間,手拉手,運(yùn)給站在對面的寶寶,寶寶抱著球運(yùn)到對面的框子里,先到者為勝。

          6、過河:寶寶和媽媽或者爸爸,蹲在墊子上,利用三個(gè)墊子,一個(gè)一個(gè)的移動,幫助人往前移動,先到終點(diǎn)的為勝利。

          7、小腳踩大腳:寶寶站在大人的腳上,大人通過走障礙等環(huán)節(jié),到達(dá)終點(diǎn)最快著為勝利。

          8、貼鼻子:家長將眼睛蒙起來,站在黑板前,寶寶看圖片,指導(dǎo)家長將鼻子貼在黑板上,貼的最接近鼻子位子的為勝利。

          9、夾玻璃球:家長用筷子夾玻璃球,送到站在對面的寶寶拿的碗里面,在一分鐘里夾的最多的為勝利。

          10、接海洋球:寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長,一分鐘里接的最多的為勝利。

          10.親子跳繩(6-8歲)

          準(zhǔn)備:每人一條繩子

          游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          親子活動方案 篇2

          活動時(shí)間:**年3月31日(周六)

          活動名稱:親子活動——參觀軍營和水族館

          活動目的:

          1、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,有目的地讓幼兒認(rèn)識軍營生活和水族館的動物等,激發(fā)幼兒探索求知興趣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

          2、通過親子間的交流互動,融洽家長與孩子間的情感,共同體驗(yàn)和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂和樂趣。

          3.引導(dǎo)家長在外出活動中指導(dǎo)孩子完成任務(wù),注意游玩時(shí)的安全。

          活動準(zhǔn)備:

          1、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備親子游物品。(小包、適量衣服、合腳的鞋子、馬夾袋、餐巾紙、暈車藥、食品)

          2、由于活動中,因此請家長帶好手機(jī),并互相記錄號碼。

          3、外出活動幼兒穿輕便的服裝。

          4、結(jié)合禮儀教育,各班開展討論活動,讓幼兒懂得外出活動時(shí)要注意安全衛(wèi)生等。并教育幼兒不要隨意離開家長,不要隨便亂扔垃圾,保持車內(nèi)和游覽場所的環(huán)境整潔衛(wèi)生。

          5、家長可攜帶相機(jī),給幼兒留下難忘而美好的一刻。

          活動須知:

          1、3月31日上午集中時(shí)間:8點(diǎn)半。8點(diǎn)40在班內(nèi)整隊(duì)上車,9點(diǎn)出發(fā)。下午14:30——15:30回程,活動中間會有分散和集中的時(shí)間。

          2、家長、孩子不要過早到園,來園后一定要直接到所在班級報(bào)到,不要隨意在校園里逗留或者玩耍。

          3、所坐的車子根據(jù)園部安排,上車后座位固定,(即去的時(shí)候是幾號車,中間以及回程的時(shí)候,也是幾號車,不得隨意改變)

          4、請家長務(wù)必遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。前一晚請?zhí)嵝褞椭變涸琰c(diǎn)入睡,達(dá)到精力充沛。

          5、車子在行駛途中請幼兒不要站立和在車廂行走,不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。

          6、在游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動,根據(jù)班內(nèi)分組安排,幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照應(yīng)。

          7、在軍營里請家長和孩子根據(jù)部隊(duì)的安排和要求參與活動,一定要在規(guī)定的區(qū)內(nèi)參觀,不要隨意離開集體活動,

          8、水族館的表演要分批進(jìn)入,請根據(jù)老師的要求,分時(shí)段觀看表演,等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和游覽,游覽時(shí)不要攀爬景區(qū)內(nèi)的假山,離河邊2米之外行走等,要遏制一系列不安全因素的出現(xiàn)。

          9、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,確保及時(shí)聯(lián)系。

          10、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給幼兒一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

          活動過程:

          1、早上8點(diǎn)30分到園

          2、8點(diǎn)40分整隊(duì)上車,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

          3、10點(diǎn)左右到達(dá)蠡湖中央公園的水族館參觀,分組觀看表演。12點(diǎn)集合,出發(fā)去部隊(duì)。

          4、12點(diǎn)30分到達(dá)部隊(duì),根據(jù)部隊(duì)方面的安排進(jìn)行參觀

          5、14:30準(zhǔn)時(shí)集合,整隊(duì)返園。

          6、約15:30之前到達(dá)幼兒園。

          家長指導(dǎo)重點(diǎn):

          1、引導(dǎo)幼兒簡單了解軍營中解放軍叔叔的訓(xùn)練和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以及簡單的武器的名字、特性;參觀水族館時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察水族館動物的種類,名稱和外形特征、生活習(xí)性等。

          親子活動方案 篇3

          一、活動目標(biāo):

          1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

          2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

          二、活動地點(diǎn):

          松江月圓園藝術(shù)園

          三、活動人物

          教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

          四、活動時(shí)間:

          周一(4月24日)

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、教師確定參觀的路線

          2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。

          3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

          六、安全保障措施:

          1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

          2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

          5、全體幼兒必須穿好校服。

          6、參觀。活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          七、活動過程:

          1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

          2、游戲活動:

          集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

          親子游戲:

          (1)揪“尾巴”

          準(zhǔn)備:“尾巴”若干

          玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

          (2)沙地尋寶

          準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

          玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

          (3)袋鼠抱

          玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

          八、活動結(jié)束,乘專車返回幼兒園

          一、活動內(nèi)容及意義:

          1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走向課外,開闊學(xué)生的眼界與心胸。

          2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點(diǎn),感受中華民族少林武術(shù)精神。

          3、以春游為平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

          4、以春游為平臺,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。

          5、以春游為平臺,鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn),儲備更多的實(shí)踐活動的知識。

          二、活動時(shí)間和地點(diǎn)、收費(fèi):

          1、活動時(shí)間:20xx年5月16日

          2、活動地點(diǎn):登封市嵩山少林寺景區(qū)

          3、活動收費(fèi):(包含門票、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)等):135元

          三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          領(lǐng)導(dǎo)分工:

          1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:

          2、告家長書:

          3、安全、要求、:

          4、后勤:

          5、教師家屬、學(xué)生家長:

          6、學(xué)生、車輛安排:

          7、活動倡議、家長工作:各段段長、各班班主任

          8、學(xué)生隊(duì)伍及整體形象、上傳下達(dá):學(xué)生會、干部團(tuán)委

          四、具體安排和要求:

          1、聯(lián)系活動地點(diǎn)及旅行社

          按照校團(tuán)委計(jì)劃,與中城國旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動計(jì)劃和活動方案,聯(lián)系確定路線,協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等),通過旅行社提供的實(shí)地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作,確保春游活動順利進(jìn)行。(附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同))

          2、5月11日下發(fā)告家長書,說明春游活動的安排、收費(fèi)、注意事項(xiàng)。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加,各班可利用班會課等時(shí)間做好學(xué)生的動員工作,明確活動意義、內(nèi)容及要求。(附件一)

          3、5月12日各班統(tǒng)計(jì)上報(bào)參加學(xué)生的人數(shù)。

          4、活動前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議,布置活動內(nèi)容及要求。

          5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動申請。

          6、班級制定各班的活動方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。

          7、政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動的幾個(gè)教育建議”(另附二)和“帶隊(duì)老師各班分配表(另附三)”,會后分到各班的帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排(春游活動過程中各班分成小組,每位帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)一個(gè)組同學(xué))。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起,確保安全、有序地開展活動。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細(xì)教育。

          8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

          9、考慮到組織春游活動安全的問題,負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視,確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

          10、結(jié)束后還要分年級開展最佳團(tuán)隊(duì)、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。

          11、如遇5月16日,天氣下雨,春游活動時(shí)間變動情況另行通知。

          12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動的,按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號碼。

          親子活動方案 篇4

          一、比賽目的:

          書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動。

          二、比賽時(shí)間:20xx年5月 14日

          三、比賽地點(diǎn):食堂大廳

          四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長

          五、比賽要求:

          1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

          3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

          4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

          六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

          七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,

          二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

          八、評委:外請

          九、注意事項(xiàng)

          1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。

          2、作品在下方注明學(xué)生班級姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

          3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

          親子活動方案 篇5

          托班親子活動方案:做湯圓

          目標(biāo):

          1.通過運(yùn)用手掌、指尖做搓、團(tuán)、壓等動作,提高手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

          2.學(xué)習(xí)使用“請”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語。

          3.體驗(yàn)親子活動的樂趣。

          準(zhǔn)備:

          音樂《伸出雙手來》《圓圈舞》《唐老鴨》,彩色膠泥若干,布娃娃3個(gè),碗若干,彩虹傘一把,盤子13只。

          過程:

          對家長的指導(dǎo)語:手的精細(xì)動作能力有自身的發(fā)展規(guī)律。例如,6個(gè)月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動作是抓握,6~12個(gè)月寶寶的主要精細(xì)動作是捏,而2~2.5歲寶寶的精細(xì)動作又有了跨越式發(fā)展。本次活動的目的是通過制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也讓寶寶和家長體驗(yàn)到親子活動的快樂。

          1.問候時(shí)光

          教師出示一個(gè)布娃娃,并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕柡?,被問候的寶寶要點(diǎn)頭向大家示意。

          2.歡樂模仿操

          家長和寶寶一起在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂復(fù)習(xí)模仿操“伸出雙手來”,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操“圓圈舞”。重點(diǎn)讓家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。

          3.手指游戲

          一個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲啊,爬啊,爬?。粌蓚€(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小白兔啊,蹦啊,跳啊;三個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小花貓啊,喵喵喵;四個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小烏龜啊,爬呀,爬呀;五個(gè)手指頭啊,變啊變啊變呀,變成大灰狼啊,嗷——

          4.親子活動:做湯圓

          (1)教師示范用彩色膠泥做湯圓,用手掌做搓長、團(tuán)圓的動作,用三指做拿、捻等精細(xì)動作。(搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動,將泥搓成圓柱體。團(tuán)圓:將泥放在兩手中間,兩手均勻加力轉(zhuǎn)動,將泥團(tuán)成圓球。)

          (2)教師示范把做好的湯圓喂給小動物吃,并說“我請小狗吃湯圓了”等。

          (3)寶寶和家長一起給小動物們做湯圓,教師引導(dǎo)家長指導(dǎo)寶寶嘗試做搓長、團(tuán)圓等動作。

          (4)寶寶和家長一起請小動物吃湯圓。教師引導(dǎo)家長鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)用禮貌用語“請”“謝謝”等。

          5.歡樂彩虹傘

          (1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆

          讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊,表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆?;顒娱_始,教師念兒歌“紅豆豆甜,黃豆豆圓,綠豆豆香”。當(dāng)教師說“我們要抓黃豆豆”時(shí),抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。游戲反復(fù)進(jìn)行。

          (2)洗衣服

          請寶寶坐在傘中間,家長按照教師的口令把傘按順時(shí)針或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動,注意速度不能太快。最后教師說:“衣服洗干凈了,甩一甩就干了?!币龑?dǎo)家長和寶寶一起做抖衣服的動作。

          延伸活動:

          在家中,家長可為寶寶準(zhǔn)備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本掌握團(tuán)圓、搓長等動作后,家長可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動作,除了做湯圓外,還可以做餃子、包子等,以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。

          建議:

          1.活動時(shí),家長要陪伴在寶寶身邊,避免寶寶將彩色泥團(tuán)當(dāng)作糖果誤食。

          2.在活動中,寶寶可能會表現(xiàn)出很大的差異性,如有的寶寶能夠用手指做團(tuán)圓、搓長等動作,但有的寶寶只能用手掌團(tuán)和搓。家長要正確認(rèn)識寶寶的能力發(fā)展水平,不能操之過急。

          親子活動方案 篇6

          一、活動意圖:

          親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法,家長可以通過直接觀看幼兒表現(xiàn)來衡量幼兒現(xiàn)有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來,我們的親子運(yùn)動會也正在準(zhǔn)備著。親子運(yùn)動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運(yùn)動形式,以發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)動能力為目標(biāo),并在親子、團(tuán)體互動的運(yùn)動活動過程中感受共同活動的樂趣,發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中,建立家長對幼兒運(yùn)動游戲的認(rèn)同與支持,最終達(dá)到親子同樂的目的。我們的口號是“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”

          二、活動目標(biāo):

          1.發(fā)展幼兒的基本動作,能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗(yàn)與家人、同伴合作的快樂,培養(yǎng)孩子的合作意識。

          三、活動時(shí)間:

          20xx年3月31日 上午9:00

          四、活動準(zhǔn)備:

          1.人員準(zhǔn)備:主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

          2.材料用具準(zhǔn)備:記分器四個(gè)、領(lǐng)獎臺。

          3.獎狀和記分表(由年級組長準(zhǔn)備)

          4.各班自備椅子和自己班負(fù)責(zé)的運(yùn)動項(xiàng)目的運(yùn)動器械。

          五、比賽次序:

          序號運(yùn)動項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級序號運(yùn)動項(xiàng)目人數(shù)負(fù)責(zé)班級

          1運(yùn)球12對大一5坦克大戰(zhàn)12對大三

          2扭動奇跡12對大二6迎面接力12對大四

          3小兔愛勞動12對大三

          4障礙賽12對大四

          六、活動流程:

          1.致詞環(huán)節(jié)

          ①幼兒代表致詞(大二班:夏方方)

          ②家長代表致詞(大一班:丁海波)

          ③陳園長致詞。

          2.按秩序進(jìn)行比賽

          3.頒獎典禮(各班按早操隊(duì)形排好)

          ①陳園長宣布獲獎結(jié)果。

          ②各班依次派代表上臺領(lǐng)獎。

          ③頒獎:徐亞華、沈曉平、錢曉燕

          ④頒獎次序:第1站1號頒獎臺;第2名站2號頒獎臺;第3、4名站3號頒獎臺;要求頒獎儀式時(shí)各年級組長準(zhǔn)備好各年級的獎狀。

          4.園長致辭,宣布運(yùn)動會結(jié)束

          七、工作人員安排:

          1.陳:主持、指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動場面

          2.徐亞華:負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場和拍照

          3.鄭莉莉:負(fù)責(zé)場地布置、播放音響

          4.裁判員:陳佳敏(具體負(fù)責(zé)1號跑道);洪娛(具體負(fù)責(zé)2號跑道);夏亞瓊(具體負(fù)責(zé)3號跑道);邵徐(具體負(fù)責(zé)4號跑道)

          5.記分員:沈曉平

          6.安全員:吳建明、沈如南、汪玉如

          八、具體規(guī)則:

          一、迎面接力

          比賽形式:

          親子接力比賽。(全程)

          參加人數(shù):

          12名家長、12名幼兒。

          項(xiàng)目規(guī)則:

          四個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,12名家長排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)開始,手握接力棒,到達(dá)終點(diǎn)處與家長交接接力棒,家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,如此接力往返,中途棒掉落應(yīng)馬上撿起,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

          二、扭扭車(半程)

          比賽形式:

          親子接力比賽。

          參加人數(shù):

          12名家長、12名幼兒。

          項(xiàng)目規(guī)則:

          四個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,12名家長排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā),扭動扭扭車,到達(dá)終點(diǎn)處與家長交接扭扭車,家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

          三、運(yùn)球(全程)

          比賽形式:

          親子接力比賽。

          參加人數(shù):

          12名家長、12名幼兒。

          項(xiàng)目規(guī)則:

          四個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,12名家長排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā),運(yùn)球前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)處將球交給家長,家長運(yùn)球返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

          四、坦克大戰(zhàn)(半程)

          比賽形式:

          親子接力比賽。

          參加人數(shù):

          12名家長、12名幼兒。

          項(xiàng)目規(guī)則:

          兩個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12組家庭,6組一隊(duì)各站在起點(diǎn)、終點(diǎn)處。幼兒鉆進(jìn)用席子做的坦克中從起點(diǎn)出發(fā)爬向終點(diǎn),家長在旁協(xié)助,到達(dá)終點(diǎn)處將坦克交給第二組家庭,如此接力往返,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

          (示意圖同一)

          五、障礙賽 (全程)

          比賽形式:

          親子接力比賽。

          參加人數(shù):

          12名家長、12名幼兒。

          項(xiàng)目規(guī)則:

          兩個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,12名家長排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名幼兒手拿紅旗從起點(diǎn)出發(fā),中途跨過獨(dú)木橋,鉆過山洞,到達(dá)終點(diǎn)處將紅旗交給家長,家長手拿著紅旗返回,到達(dá)起點(diǎn)處將紅旗交給下一位幼兒,第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

          五、小兔愛勞動(全程)

          比賽形式:

          親子接力比賽。

          參加人數(shù):

          12名家長、12名幼兒。

          項(xiàng)目規(guī)則:

          兩個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽,每班12名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處,12名家長排成一隊(duì)在終點(diǎn)處。第一名家長手拎裝有3個(gè)蘿卜的籃子,腳夾住沙包跳躍著從起點(diǎn)出發(fā),依次將蘿卜種到跑道上的三個(gè)籮筐中,到達(dá)終點(diǎn)處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子,跑步將三個(gè)籮筐中的蘿卜收到籃子里,并將籃子交給下一位家長,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時(shí)多少計(jì)算成績。

          親子活動方案 篇7

          一、活動背景

          隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

          二、活動目的(或意義)

          通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺,增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

          三、活動主題

          “拉近你我,溫暖親情”

          四、活動目標(biāo)

          讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時(shí),加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的'志愿服務(wù)精神。

          五、活動時(shí)間

          20xx年11月28日

          六、活動地點(diǎn)

          街道太平社區(qū)

          七、活動內(nèi)容

          (一)活動的前期準(zhǔn)備:

          1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商量此次活動的開展情況。

          2.實(shí)地考察,選定活動場地。

          3.走訪社區(qū)家庭,了解各個(gè)家庭的具體情況。

          4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報(bào)名工作。

          5.準(zhǔn)備好活動開展時(shí)所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

          (二)活動的開展:

          1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻

          璃房集合(40人)。

          2)7:30前 到達(dá)社區(qū)活動現(xiàn)場。

          3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,

          如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

          4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目

          的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

          第一輪活動—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,每個(gè)家

          庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運(yùn)輸,加強(qiáng)

          家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

          附:

          親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

          游戲規(guī)則:

          本活動以家庭為單位,每個(gè)小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個(gè)氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

          我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

          5)9:15-10:30 第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人

          給孩子講一個(gè)表演動作,讓孩子比劃,父母猜,

          培養(yǎng)父母與子女間的默契。

          附:

          “心靈相通”是看動作猜詞語游戲,采取自動報(bào)名參加的方式,

          將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動。

          寫在卡片上的詞語有:

          成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

          水果:桃、蘋果、葡萄

          動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

          體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球

          動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

          其游戲規(guī)則如下:

          1. 以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;

          2. 猜詞過程中,可以提示說有幾個(gè)字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個(gè)字,否則犯規(guī);

          3. 每個(gè)小組有60秒的時(shí)間,最后猜對詞語個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

          4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

          6)10:30-11:00 第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會彼此間的親切感。

          附:

          讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。

          游戲規(guī)則:

          1. 在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

          2. 孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

          活動過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成

          【親子活動方案】

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