實(shí)用的初一作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
冬季往往是令人憂傷和思念。
又開(kāi)始每天紙醉金迷陶醉在“華麗”的憂傷中,南京的溫度似乎就如墜入冰淵的心一樣驟降,冷的令人只能蜷縮在某個(gè)角落,呼吸困難,靜靜地等待死神的到來(lái),帶我去“天堂”,去解脫。世人都說(shuō),走一回奈何橋,喝一碗孟婆湯,然后就轉(zhuǎn)世投胎,忘記過(guò)去的所有,如果這些都是真的,那孟婆湯對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)就是最好的忘情水了??杉词乖趬?mèng)中,我連這個(gè)“愿望”也都不能達(dá)成,無(wú)奈。
突然間,一絲淅淅瀝瀝的聲音傳入我耳朵,不知道是誰(shuí)摔破了杯子。。。心碎的聲音好清脆,可是這是我的心碎嗎?我的心不是早就沒(méi)有了嗎?是另外一個(gè)“我”嗎?好痛,看著地上滿地的碎片,“我”殘忍地抓起一片狠狠朝“我”的心臟刺去,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘著“我”那體無(wú)完膚的心臟,鮮血布滿了整個(gè)手臂,“我”大笑,笑我自己。
如癡如癲地欣賞自己的“杰作”,看著滿地因?yàn)槟耆A而死去的我,失聲痛哭!
傷冬,竟如此猛烈,令我難以招架。
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間,清晨,我走出家門(mén)去上學(xué),一股寒風(fēng)撲面而來(lái),凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上,我看見(jiàn)上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣,但仍然凍得縮著脖子,匆匆地行走著。
下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花,它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑柚?,跳著,多么悠閑自在!見(jiàn)此美妙的情景,我情不自禁地跑到室自禁地跑到室外,伸出手,去接那潔白無(wú)瑕的小雪花。我想:這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它們放飛在天空?啊,我忽然明白了,這是大自然的杰作,是大自然對(duì)人類(lèi)愛(ài)的凝結(jié)!
雪溫柔地吻著我,灑在臉上,涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停,好像在向人們?cè)V說(shuō)著:它最想來(lái)到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹(shù)木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗,像夏天的蝴蝶那樣飛舞,像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪,雖然不是很大,但給大地和人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)這冬天壯美的景色,我更愛(ài)這大自然的精靈——雪。
天藍(lán)地綠,云淡,風(fēng)清;人美,心善。
身邊常著千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒,小事中充滿了大愛(ài)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,在激昂的進(jìn)行曲聲下,運(yùn)動(dòng)員們像一根彈簧,只要一聲今下,就能彈出去。下面是1500米長(zhǎng)跑,這是一切無(wú)聊的比賽卻又是獨(dú)一無(wú)二的。 廣播在烈日的照射下,似乎也口渴了。沒(méi)有了剛開(kāi)始的氣力。樹(shù)葉也中卷著身子在陽(yáng)光下注視著運(yùn)動(dòng)員們。在這比賽中,除了運(yùn)動(dòng)員還有一群人也是活躍在賽場(chǎng)上的。他們就是送水的人?;蛟S他們與運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí),或許是同班的。但更可能的便是互不相識(shí)。我寧愿相信后者,因?yàn)檫@是大愛(ài)的見(jiàn)證。不需要更多的語(yǔ)言,有的只是拔動(dòng)心靈的弦的一根微弱的手指??吹竭@兒我也加入了送水的隊(duì)伍,在這陽(yáng)光下我不再感覺(jué)到燥熱,取而代之的是一種“天藍(lán),地-綠;云淡,風(fēng)輕;人美,心善”的涼意,或者說(shuō)是敬意。
一切準(zhǔn)備就緒,裁判員一聲今下,運(yùn)動(dòng)員門(mén)積蓄了很久的”彈力”終于得已釋放,“一圈,二圈?!笨凑咚麄冚p盈的步伐,我感覺(jué)不出一點(diǎn)需要送水的意思,此時(shí)我只是覺(jué)得如果雷鋒在,他也會(huì)來(lái)給運(yùn)動(dòng)員們送水,送上一瓶甘甜的水,送上一顆赤裸的心。于是在他那有力號(hào)召下。我站在跑道邊,伸出手遞出水瓶,等待著任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)拿。終于他拿了,我跑過(guò)去從他的手里那過(guò)他喝過(guò)的水。在此時(shí),我仿佛覺(jué)得我要給他繼續(xù)送水。而且這是我的責(zé)任?;蛟S著也是雷鋒精神的責(zé)任,任他變地變但我此心依舊向著雷鋒。
很快在緊張的氣氛后,比賽結(jié)束了,在掌聲、笑聲中,我跳過(guò)去扶著自己班的運(yùn)動(dòng)員,將他帶到休息區(qū)休息。廣播中的進(jìn)行曲依舊響著,變化的只是那聲調(diào)變得鏗鏘有力。一字一句都似在贊頌這一切,像是一種天堂的語(yǔ)言將這一切告訴大家。
或許有人會(huì)說(shuō)著件事情算什么,我卻要在此反駁你的觀點(diǎn)。事無(wú)大小事之分。吳斌、吳菊萍等的英雄事跡-固然是雷鋒學(xué)習(xí)之榜樣。他們用生命詮釋了雷鋒精神永在。而小事也是事,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員口渴你不去又能怎樣,把在現(xiàn)實(shí)中。只要你有心,大事、小事都是雷鋒精神有力的證明。
我相信只要心有雷鋒,那么 ——天和藍(lán),地和綠;云和淡,風(fēng)和清;人和美,心和善。
我一向喜歡甲蟲(chóng)。
為了觀察,今天好不容易逮了一只長(zhǎng)約兩厘米的小甲殼蟲(chóng),養(yǎng)在透明的小玻璃瓶里。甲蟲(chóng)和其他的昆蟲(chóng)一樣,身體分頭、胸、腹三部分,有六只腳它們最大的特征是前翅變成堅(jiān)硬的翅鞘,已經(jīng)沒(méi)有飛行的功能,只是保護(hù)后翅和身體。飛行時(shí),先舉起翅鞘,然后張開(kāi)薄薄的后翅,飛到空中。
它那對(duì)觸角時(shí)常叉開(kāi)成倒八字形,不時(shí)擺動(dòng)著,好像招財(cái)貓招手的動(dòng)作一樣它的頭極小,約有五毫米寬,呈正三角形,并且向下傾斜成約三十度的角。頭的末端有兩對(duì)極小的淡紅色口器,看起來(lái)它并沒(méi)有強(qiáng)有力的上腭前胸背板呈橢圓形,卻仍擋不住中間的肉。身子成拱形,上面有細(xì)紋、腳,一節(jié)一節(jié)的。除了口器以外,全身都是黑色的。
我以為它喜歡吃腐朽的黃葉子,但是,當(dāng)我喂給它的時(shí)候,它卻不吃后來(lái)我上網(wǎng)查了它的生活習(xí)性后才知道它是雜食性動(dòng)物,主要攝食植物細(xì)根、嫩葉以及小型無(wú)脊椎動(dòng)物的尸體。當(dāng)我把嫩草葉放進(jìn)瓶子里的時(shí)候,它張開(kāi)鋸齒一樣的嘴高興地吃了起來(lái),好像個(gè)餓漢一樣真是可愛(ài)的甲蟲(chóng)小精靈。
它行動(dòng)靈活,當(dāng)我用小棍子去弄它的時(shí)候,它就迅速地躲開(kāi)了,極其敏捷它有很強(qiáng)的趨光性,夏天,路燈下經(jīng)常可以看到它的身影。當(dāng)我把瓶子放在暗處的時(shí)候,它很安靜,呆在瓶子里一動(dòng)不動(dòng);當(dāng)我把瓶子放在臺(tái)燈下或著光亮處的時(shí)候,它很興奮,立刻來(lái)勁了,拼命往瓶口爬,滑下來(lái)又爬,實(shí)在爬累了,便呆在瓶底用后腳支起身體,不斷抖動(dòng),還不時(shí)張開(kāi)它暗灰色的翅膀,好像運(yùn)動(dòng)員剛運(yùn)動(dòng)完撩起自己的衣服涼快一下的樣子,然后繼續(xù)爬,非常的執(zhí)著,非常的可愛(ài)。
真的應(yīng)該為甲蟲(chóng)的這種執(zhí)著精神喝彩。它是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物啊!它們,不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。我喜愛(ài)它們,更喜愛(ài)它們那種執(zhí)著的精神!
我今年十一歲,是個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一顆小腦袋,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這就是我,可愛(ài)不?
我還帶著幾分傻氣,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個(gè)星期天,父母都出去了,我自己一個(gè)人在家做作業(yè),可是有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我忽然想起聰明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小腦袋,就能想出許許多多的好辦法,如果我能把自己的頭發(fā)剪光了,也能當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚,那么我就會(huì)做這道難題了。于是,我從抽屜拿出剪刀,對(duì)著鏡子,胡亂的剪了起來(lái)。
剪完了頭發(fā),我就學(xué)著一休的樣子,盤(pán)著腿端坐,敲敲腦袋瓜??墒牵瑪?shù)學(xué)題還是沒(méi)有解出來(lái),心里可著急了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,看著我難看的腦袋,覺(jué)得莫名其妙,問(wèn)道:“你頭發(fā)怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)詳詳細(xì)細(xì)的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后笑得前仰后翻,說(shuō):“孩子啊,要是剃光了頭發(fā),敲敲腦袋都能變聰明,那么全世界的人都當(dāng)和尚去了,你說(shuō)是不是啊?”最后,媽媽很無(wú)奈的拉我去理發(fā)店。
這就是我,是不是很可愛(ài)??!
第一章出生之時(shí)
不知過(guò)了都久,我在一片柔和的白光中醒來(lái)。我抖了抖耳朵,睡了太久的的我生了一下懶腰,猛地,我渾身一震,那個(gè)白光中仿佛有人在給我撓癢。過(guò)了好久,我再也不想睡了,蹭了蹭那道白光。本能的驅(qū)使讓我從一個(gè)站在我前面的人吸取能量。過(guò)了一會(huì),包裹我的小空間裂開(kāi)了,我暴露在了空氣中??墒?,在我感到就要站起來(lái)時(shí),一個(gè)可怕的人從給予我能量的人前面一閃而過(guò)。我感到那滋養(yǎng)我的能量猛地被切斷了。我感到很恐懼,掙扎著想要站起來(lái),到那個(gè)提供我能量的人身邊去。可是,我驚恐的發(fā)現(xiàn),我無(wú)法好好的站立,我的一條腿瘸了。一瞬間,我感到了無(wú)邊的恐懼,就像當(dāng)初我被從媽媽身邊帶走時(shí)的恐懼。我嗚嗚的叫著,想向那個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的人撲去,但我虛弱的身體不允許我這么做。我軟軟的躺在地上,恍惚間感到被人抱起,可我沒(méi)有力氣再去想這些了。
再次醒來(lái)時(shí),我好像明白了,我是一只獸王,可我卻是一只殘廢的獸王。我此生再也不能像媽媽那樣奔跑,捕捉獵物。我很灰心,獸王的自尊不允許我在這個(gè)世界上茍延殘喘。與其做一只殘廢的獸王,不如去死。因?yàn)榫芙^食物,我一天天的消瘦,我的主人看起來(lái)很著急。但是我也很慚愧。因?yàn)槲沂且恢粵](méi)有用的獸王,永遠(yuǎn)站不起來(lái)的獸王。我整天趴在地上,呆呆的看著前方。在我的心里,我已經(jīng)徹底的放棄了這個(gè)世界。
我的主人每天陪著我,為我講故事??粗谂蔚难凵?,我覺(jué)得我不能再這樣消沉下去了,我不能讓主人失望了。我掙扎著想要站起來(lái),無(wú)數(shù)次的跌倒后,我終于用三條腿站了起來(lái)。主人抱著我,很激動(dòng)。我是一只獸王,我一定要讓主人為我而驕傲。我進(jìn)入了主人的體內(nèi),休養(yǎng)生息。
再次被主人召喚出來(lái)時(shí),我已經(jīng)不記得時(shí)間了。只是,這次,還有一個(gè)男生在看我。我蹭了蹭主人,向主人傾訴自己的思念。突然,那個(gè)男生想來(lái)摸我,我從他低吼了一聲,警告他別靠近我。主人連忙來(lái)安慰我,叫我別生氣。那個(gè)男生對(duì)主人說(shuō):“獸王就是獸王,只看了我一眼,就把我鎮(zhèn)住了。可惜它失去了力量,否則蘭虎你憑借這只獸王,肯定會(huì)成長(zhǎng)為最強(qiáng)大的寵獸戰(zhàn)士?!痹瓉?lái)我的主人叫蘭虎。我聽(tīng)了他的話,為自己的無(wú)能感到羞愧。
蘭虎總是沒(méi)辦法提供給我足夠的食物。有一天,蘭虎把我叫出來(lái),和我說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的話。我雖然很想幫助他,也努力地去聽(tīng),可我實(shí)在沒(méi)有辦法理解一些復(fù)雜的事情。畢竟,再怎么說(shuō)我也只是動(dòng)物。理解人類(lèi)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。但我絕對(duì)沒(méi)有想到,我的這一生,平凡而又充滿挑戰(zhàn)。
第二章雪原遇險(xiǎn)
不知不覺(jué),三個(gè)月就過(guò)去了。蘭虎把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的地方。我見(jiàn)到了蘭虎的第二個(gè)伙伴。那是一只鳥(niǎo),看起來(lái)很威猛。我很高興,又有一點(diǎn)傷心。蘭虎在我前面走著,走的很慢,好像特地在照顧我。那只威猛的鳥(niǎo)在天空自由的翱翔著。我很羨慕,想盡情奔跑。但僅有的理智克制住了我,現(xiàn)在奔跑只會(huì)讓蘭虎擔(dān)心。
我們來(lái)到了一個(gè)山洞。不久,我就看到了那只鳥(niǎo)走了進(jìn)來(lái),想越過(guò)我到主人身邊。我很氣憤。就算我是一只瘸了腿的寵獸,但我才是獸王,真真正正的獸王。即使殘疾了,我也有著獸王的尊嚴(yán),不容侵犯。我向他發(fā)出低吼,表達(dá)了狼最憤怒了狀態(tài)。它顯然被嚇到了,我很得意。那只鳥(niǎo)被我嚇的不敢進(jìn)來(lái),一直在洞口徘徊。
蘭虎帶我和那只鳥(niǎo)出去捕獵。一眨眼的功夫,它就抓到了一只白鼠。我不甘它被表?yè)P(yáng),而是努力地嗅聞著獵物的氣味。我努力的刨著雪。當(dāng)我叼起一只老鼠仔時(shí),我看到了主人眼里的激動(dòng)。
天暗下來(lái)了,老師,可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角,我悄悄地走了過(guò)去。老師,我看到了您,您彎曲著背,坐在燈下批改作業(yè),高大的'身影投在明亮的地板上,是那么熟悉,讓我的心一下子,溫暖起來(lái),老師您知道嗎?這燈,這影,其實(shí)也正是您廣闊無(wú)私的愛(ài)……
老師,您知道嗎?我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室,是您鼓勵(lì)的笑,如春風(fēng)般,驅(qū)走了我心頭上的顧慮,您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難,那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前,那樣自信,帶著陽(yáng)光,如雨露般,在無(wú)言中,給了我關(guān)懷和力量,是無(wú)法言表的感動(dòng)。
老師,您知道嗎?我真的很喜歡聽(tīng)您上課,您爽朗的笑,高談博論,帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,在知識(shí)的海洋中暢游,雖然,我不經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,但心卻與您緊緊相連。
記得,有一次,我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),您走了過(guò)來(lái),一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,關(guān)切的目光,令我心頭一熱。問(wèn)我凳子高不高?”,而前排的同學(xué)個(gè)子較矮,需要這個(gè)高凳子,于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我,老師,您知道嗎?還沒(méi)有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我,當(dāng)時(shí),只覺(jué)得心里涌動(dòng)著說(shuō)不清的溫暖。
老師,您知道嗎?此刻,我就站在您身后,您全然沒(méi)發(fā)現(xiàn),我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多,紅腫的眼睛里充滿了疲憊,是為我們操勞的嗎?于是,我背過(guò)身子,并沒(méi)有打擾您,您的笑,您關(guān)切的話語(yǔ),此刻都涌動(dòng)在我心中,我知道,那是感動(dòng),沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)!
記得有一次上完美術(shù)課回家,把我下午畫(huà)的一幅畫(huà)給媽媽看?!斑@是你一個(gè)人畫(huà)的嗎?”我驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “兒子,你太棒了!沒(méi)想到你對(duì)繪畫(huà)還蠻有天賦的嘛!”媽媽朝著我豎了一個(gè)大拇指。 我興奮的簡(jiǎn)直抬不起頭,臉通紅的像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。 媽媽還拿著這幅畫(huà)仔細(xì)的“欣賞”著。
我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上, 想讓爸爸看看我的“完美之作”,我還加了一個(gè)注備:吳晗的杰作。盼呀,盼呀!人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。如流水的時(shí)間突然覺(jué)得十分的漫長(zhǎng)
我知道爸爸回家都會(huì)看一下電視,于是就把畫(huà)放在了茶幾上,過(guò)了不久,大門(mén)推開(kāi)了,我怎么不知不覺(jué)的有一個(gè)緊張的念頭涌上心頭。我立刻把我的“完美之作”?爸爸看了看。心想:“哎呀,還用說(shuō)么?我也肯定能受到表?yè)P(yáng)?!笨墒?,結(jié)果卻天差地了。爸爸說(shuō):“這是什么東西?那么亂,實(shí)在太差勁了! 頓時(shí),我驚呆了,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧!這句話真的是從爸爸口中講出來(lái)的?這句話對(duì)我的打擊太大了! 我十分生氣 ,也十分傷心 . 三年后,那張畫(huà)還存放在我的文件夾中,我再次打開(kāi)文件夾有回憶起當(dāng)時(shí)的情景.我身為他們的孩子我十分慶幸 ,有一位總是對(duì)我說(shuō):“兒子,你好棒!”的媽媽;還有一位總是對(duì)我說(shuō):“這是什么東西,這么差勁!”我不恨我的爸爸,是他讓我改掉自滿驕傲的壞習(xí)慣。還有我親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬屛页錆M信心,繼續(xù)繪畫(huà)。
無(wú)論是“很棒”還是“差勁”他們都有一個(gè)共同點(diǎn)的意思——那就是愛(ài)。假如媽媽鼓勵(lì)我,爸爸不批評(píng)我雖然我還會(huì)畫(huà)畫(huà),可是我忘了怎么做一個(gè)虛心的人;假如沒(méi)有媽媽的表?yè)P(yáng),只有爸爸的批評(píng)我也許聽(tīng)到爸爸的批語(yǔ),卻沒(méi)有了信心。爸爸的批語(yǔ)只是讓它平衡住。
在愛(ài)的鼓舞下,在愛(ài)的警告下,我深受啟發(fā)!
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