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七年級(jí)遇見(jiàn)作文15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的七年級(jí)遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文1

走出家門(mén)，帶著滿懷的好心情，沐浴在陽(yáng)光下，迎面吹著暖風(fēng)，不為別的，只為遇見(jiàn)你。

初遇在那個(gè)早晨。當(dāng)我看見(jiàn)你的第一眼，你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我。

一棵高大挺拔的櫻樹(shù)，纖細(xì)的枝條隨意地向四周伸展，那么飄逸自然。滿枝的櫻花，潔白中帶著一點(diǎn)嫩粉，如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚，又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花，捧在手心，慢慢呵護(hù)，你便能被這柔軟的花瓣所吸引，被這綻放的櫻花所陶醉。

一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花雨漫天飛揚(yáng)，零落的花瓣，伴隨著明媚的春光，在碧藍(lán)的天空，洋洋灑灑地飛舞，如雨、如雪、如涅??重生的白鴿，在藍(lán)天下自由翱翔。我第一次遇見(jiàn)這么美的櫻花，這么浪漫的櫻花雨。我在花雨中旋轉(zhuǎn)，坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上，任由櫻花墜落在我的發(fā)間，裙擺上。自此之后，我每天都在尋思著遇見(jiàn)你。

為了遇見(jiàn)你，為了遇見(jiàn)美好的櫻花雨，我時(shí)常找個(gè)寫(xiě)生借口。來(lái)到櫻花樹(shù)下，撿起你的花瓣，夾在書(shū)縫間，讓花香洋溢在書(shū)中。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來(lái)，讓這么美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我的畫(huà)紙上。

春天過(guò)了，櫻花也隨著最后一片花瓣的凋零而完美謝幕，撫摸著枝干，留下無(wú)限的留戀。盼望著來(lái)年，我再遇見(jiàn)最美的你！

七年級(jí)遇見(jiàn)作文2

夜空深邃遼遠(yuǎn)，忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。

不記得你那時(shí)有沒(méi)有清澈的眼眸，只記得你有蝶翼般的睫毛；不記得你那時(shí)有沒(méi)有象牙色的皮膚，只記得你有那酒窩隱現(xiàn)。你的一切都是輕輕的，像被風(fēng)吹起的裙擺，我看見(jiàn)白紗輕舞，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。在你的目光背后我看見(jiàn)一個(gè)少女無(wú)限的恬靜與美好，那感覺(jué)有一絲浪花飛濺的清涼。

你或許沒(méi)有注意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光，看到你，我懂得了為夢(mèng)而努力，望向你，那仿佛便是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

我們都愛(ài)好文學(xué)，你曾說(shuō)過(guò)喜歡李清照，我就跟你“尋尋覓覓，冷冷清清”到“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”與你不同，我卻偏愛(ài)蘇東坡，你便與我“燈火錢(qián)塘三五月，明月如霜，照見(jiàn)人如畫(huà)”再道“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

我開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴侵入你的生活，課間的走廊上，有了我們交談的身影；熾熱的操場(chǎng)邊，包含了我們對(duì)夢(mèng)想的期待；高高的窗臺(tái)間，見(jiàn)證了我們的秘密。

在那些年少的時(shí)光里，有多少人迷失在其中，我很幸運(yùn)，你我的遇見(jiàn)卻是上帝最好的安排。仰望遠(yuǎn)方的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。遇見(jiàn)像你那樣的星星，許愿說(shuō)：自己也要與你一同輝煌。

再耀眼的流星，一閃過(guò)就墜落，在一點(diǎn)一滴間，時(shí)光見(jiàn)證我們的遇見(jiàn)不是流星。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文3

“這是哪里？”我望著這片蔚藍(lán)色的天空問(wèn)道。我向路人詢問(wèn)，他們竟然告訴我，這是22世紀(jì)。難道我穿越了嗎？

望著22世紀(jì)的高科技，我不禁感嘆，科技發(fā)展的如此之快。人們一個(gè)個(gè)看起來(lái)滿臉幸福，一個(gè)個(gè)那么快樂(lè)。社會(huì)如此和諧，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一個(gè)人突然叫了我的名字，這一下繞暈了我：22世紀(jì)怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢？我扭頭一看，是一個(gè)和我長(zhǎng)的十分相像的人，他告訴我，他是我的后人，通過(guò)時(shí)光穿梭召喚我來(lái)到22世紀(jì)。我問(wèn)他：“你喚我來(lái)是干什么呢？”他說(shuō)，他想告訴我一些事情，我疑惑萬(wàn)分。

他給我講了許許多多關(guān)于我的事情，有的甚至我都忘了，我們的談話愉快地進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼，已到了中午，他說(shuō)：“時(shí)間不多了，我在下午時(shí)就要回去?，F(xiàn)在我想告訴你，無(wú)論前行多么痛苦，也要努力前行，我相信你！”我認(rèn)真聆聽(tīng)了他說(shuō)的一字一句并把它記在心里。我回來(lái)之后，時(shí)時(shí)刻刻按照他告訴我的做。有過(guò)成功，也有個(gè)過(guò)失敗，但在我的不斷努力下，任何困難都被我克服了。終于，我闖出了輝煌的成績(jī)。也從此改變了我平凡的命運(yùn)。原來(lái)，我的后代是為了我，才告訴我那一番話。

細(xì)細(xì)想一下，我們?nèi)松飞?，不可能一帆風(fēng)順，終歸會(huì)遇到挫折，失敗，這時(shí)候我們有兩個(gè)選擇，一，放棄，二，堅(jiān)持。

回歸到現(xiàn)實(shí)，他的話得到了驗(yàn)證，我的人生路上，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，我也時(shí)刻記住了他的話，堅(jiān)持，也許才是我取得今天這樣成績(jī)的鋪墊。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文4

我呢？我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天，我遇見(jiàn)未來(lái)人了，我都不感相信了，以前我是個(gè)天不怕地不怕的人。

現(xiàn)在我怕了，我想求救別人但是沒(méi)辦法。因?yàn)樗麄兾磥?lái)人不讓。我怕得罪他們，就沒(méi)了。

我當(dāng)時(shí)還處于懵逼狀態(tài)，我還以為我得幻想癥了。后來(lái)我才明白那不是，是真的。就一個(gè)三個(gè)未來(lái)人。

一個(gè)是未來(lái)的我，一個(gè)是未來(lái)的媽媽，一個(gè)是未來(lái)的爸爸。他們的長(zhǎng)相和現(xiàn)在的我還有我的媽媽爸爸長(zhǎng)的是一樣的。

我很想找我的爸爸媽媽可是在那個(gè)房子里只有我一個(gè)人。地方還是原來(lái)的地方，但是沒(méi)有人只有我一個(gè)人。我很害怕，不對(duì)除了我還有未來(lái)的我和未來(lái)的父母。

他們沒(méi)有傷害我反而對(duì)我很好，天天不讓我干活，給我做好吃的。因?yàn)橛懈呖朴?jì)，未來(lái)的世界很發(fā)達(dá)。

我很享受這一切，但是還有些想我的父母。哎哎！別想了。

這些事持續(xù)了三天就沒(méi)了，我就回到了原來(lái)的世界?，F(xiàn)在想想還很想回去但是舍不得父母。算了吧！回來(lái)就好，我也不奢求什么。想想都覺(jué)的不可思議。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文5

一直以來(lái)都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢，所以極不喜歡蕭瑟的秋，枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜，能在這清寒的冬日，看到那蔓延的綠色，又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰，這是一場(chǎng)與我而言最美的遇見(jiàn)！

一顆心沉寂了好久，或許是因?yàn)槎盏慕蹬R，不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期，那些繽紛的夢(mèng)，明媚的愿，都隨著那一縷縷的清寒，塵封！

多慶幸，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了你們，遇見(jiàn)了那滿眼滿眼的綠！心，在那一刻，被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨，那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來(lái)一直都在！每一株綠植，都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩！悄然間，似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞，那盎然瞬間氤氳成一首詩(shī)，一幅畫(huà)！讓你不得不感慨它們的明媚，明媚的`讓你感動(dòng)！

眸子里，吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié)，或許因?yàn)樘圃?shī)宋詞的盡染，對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光，去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想，化身其中！

每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字，看來(lái)讓人不覺(jué)莞爾。一路走來(lái)，一路用雙眸撿尋，不勝歡喜！

這微涼的冬日里，能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢，又怎么能不用文字去描??？不用影像去記錄呢？

這是一場(chǎng)明媚而又歡騰的遇見(jiàn)！

七年級(jí)遇見(jiàn)作文6

時(shí)間，悄然流逝，年華，匆匆走過(guò)，記憶，便永遠(yuǎn)變成了昨天。他們說(shuō)平行線最可怕，沒(méi)有相遇。。。我說(shuō)相交線最可怕，就算相遇了，也會(huì)一直向前，不可能再相遇了。

夕陽(yáng)下，她靠著打好的麥子，悠悠閑閑的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。當(dāng)最后一只大雁飛向南邊，最后一片葉子在樹(shù)上顫顫巍巍，將落未落的時(shí)候，她不斷的提醒自己，秋天已經(jīng)到了。

秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)調(diào)皮的從她的袖口鉆了進(jìn)去，她打了個(gè)寒戰(zhàn)，躲在長(zhǎng)裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風(fēng)吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后，焦急的望著天邊的地平線，似乎在期待著什么，也許，是奇跡的出現(xiàn)吧。

他，靈動(dòng)明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。他，厚實(shí)的肩膀和那永遠(yuǎn)樂(lè)天派的心態(tài)，成了少女心中唯一的寄托。他與她邂逅在前一年的那個(gè)秋天的早晨，她喝過(guò)粥就去幫爸爸秋收了。有時(shí)，她覺(jué)得爸爸像一只大蝦，彎曲的背讓人心酸。

父親固執(zhí)的不讓她干活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被爸爸說(shuō)的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。

看著看著，她竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，他覺(jué)得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來(lái)。“你干什么啊!”她想不到平時(shí)文弱的自己竟然叫的這么大聲，意識(shí)到自己的失禮后，就沒(méi)敢抬頭，不過(guò)又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來(lái)了?！鞍“。瑢?duì)不起，我不是故意的?！毙』镒语@然沒(méi)意識(shí)到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。

女孩看他的窘樣，哈哈笑著。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文7

一個(gè)夏天的晚上，我不知道怎么的，來(lái)到了未來(lái)……

當(dāng)我張開(kāi)雙眼時(shí)，一切都變了。街道上什么都沒(méi)有了，沒(méi)有大樹(shù)，也沒(méi)有小草。甚至連一朵平淡的小花都沒(méi)有，死氣沉沉的。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。

我來(lái)到城市里，看見(jiàn)到處都是銅皮鐵骨，沒(méi)有一絲生機(jī)。到處都是荒涼的沙漠。街上一個(gè)鬼影子都沒(méi)有，只有那沙塵暴一直占領(lǐng)著。世界上所有的生物都不見(jiàn)了，在這浩大的地球，只有我一個(gè)人。

我覺(jué)得不管到未來(lái)的什么地方、時(shí)間，都是那么的炎熱，到處都是廢墟。現(xiàn)在，地球上只剩下無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂了。

當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館廢墟時(shí)，無(wú)意中撿到一本書(shū)。我吹掉上面的灰塵，上面顯露出來(lái)了四個(gè)大字——地球日記。我很好奇，于是就開(kāi)始讀起了這本書(shū)。

5055年，所有的生物都已滅絕了。

原因是人類(lèi)的過(guò)度砍伐和開(kāi)挖，導(dǎo)致地震、泥石流、水災(zāi)等自然災(zāi)害一直侵襲著我們，經(jīng)過(guò)一次次的自然災(zāi)害，地球已經(jīng)不是原來(lái)那顆美麗的蔚藍(lán)色的地球了，她已變成了一顆丑陋的土黃色的地球了。

5056年，地球全部荒廢了。

現(xiàn)在的地球，大氣層已被破壞了95%，溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重。大地上只能見(jiàn)到泥土和廢墟。

這還不都是因人類(lèi)所引起的！

讀到這一刻我震驚了，我回到了過(guò)去。趁現(xiàn)在還不晚，讓我們一起喊起口號(hào)：愛(ài)惜我們地球吧！

七年級(jí)遇見(jiàn)作文8

樓前那棵老槐樹(shù)，已經(jīng)佇立在那兒幾十年了，見(jiàn)證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽(yáng)光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿地，也仍舊堅(jiān)韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見(jiàn)。

在蒙蒙細(xì)雨中，成績(jī)條發(fā)下來(lái)了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無(wú)能時(shí)，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹(shù)葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會(huì)兒雨下大了。

我仰望著槐樹(shù)的樹(shù)冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹(shù)葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下，樹(shù)葉又借著這股神奇的力量，頑強(qiáng)有力地反彈回來(lái)，而那雨打樹(shù)葉的傷痕又怎么會(huì)留下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹(shù)葉華麗的動(dòng)作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么，心里有種說(shuō)不出的共同感。

“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹(shù)冠，眼前的景象著實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹(shù)非但沒(méi)有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)：原來(lái)那場(chǎng)雨并未真正給它帶來(lái)多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。

我現(xiàn)在不就是那棵樹(shù)嗎？一場(chǎng)考試的失利，又能給我?guī)?lái)多少挫折呢？吸取教訓(xùn)，奮起直追就是“這場(chǎng)雨”給我留下的最好禮物。

老槐樹(shù)，這美好的遇見(jiàn)，定會(huì)在我心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文9

看著街上的這所有，所有的形形色色的人，所有的各種各樣的物，所有的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？大家幸運(yùn)地遇見(jiàn)了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……

記得當(dāng)時(shí)大家還不認(rèn)識(shí)彼此，因?yàn)橄矚g你的繪畫(huà)，我常常找你。從那將來(lái)，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開(kāi)始慢慢地同意我。也是從那將來(lái)，大家便成為了很要好的朋友。

可是，到了后來(lái)，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還是不要再和她一塊玩了，該收收心了?！蔽乙宦?tīng)，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是目前……你還記得嗎？那時(shí)你生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒(méi)想到回到家……

我知曉父母為了我著想，可是好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。

次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再隨便搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……

終于，畢業(yè)了，大家抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班。

其實(shí)，我非常想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，非常想……

我想，在大家彼此的心里，肯定都還想著他們的吧。我想，假如大家能像從前那樣，該有多好，假如大家不分開(kāi)，該有多好啊！

讓大家一塊，將心中的彼此，永存于大家的心底吧，珍藏于心底吧！

七年級(jí)遇見(jiàn)作文10

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的高科技產(chǎn)品，足以說(shuō)明了人類(lèi)的發(fā)展速度是多么的快。但是，在人類(lèi)的未來(lái)中，到底是科技高度發(fā)達(dá)的文明之地，還是污染嚴(yán)重的滅絕文明？我們不得而知，這是我在我的一個(gè)夢(mèng)中所感受到的。

有一天，我在睡夢(mèng)中做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在地球300年后的人類(lèi)。令我大吃一驚的是，這個(gè)人并不是在電影里面的高科技超人類(lèi)，而是非常落魄的、骯臟的、像乞丐一樣，我的第一反應(yīng)是這是6000年以前的原始人，但是，他跟我說(shuō)他來(lái)自2318年。我問(wèn)他地球?yàn)槭裁磿?huì)如此脆弱，他沮喪地回答說(shuō)：“其實(shí)，地球之所以這么敗落是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的責(zé)任。在未來(lái)，由于要發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，綠色低碳生活已經(jīng)被人們所忽略，各種重工業(yè)的需求已經(jīng)使環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，綠水青山已經(jīng)從人們的生活中消失，灰塵滿地，每天的天空都是灰暗色。人們已經(jīng)適應(yīng)不了環(huán)境，正在逐漸消亡。而我，則發(fā)明了這個(gè)夢(mèng)境穿梭機(jī)，來(lái)告誡你們：一定要保護(hù)好地球環(huán)境，不要重蹈覆轍?！闭f(shuō)完，他苦笑了一下，便離去了。而我，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，瞥見(jiàn)窗外的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空時(shí)，心中百感交集，同時(shí)也陷入了沉思……

七年級(jí)遇見(jiàn)作文11

人海固然茫茫，但是我們的一生總是那么的精彩而又美好。遇見(jiàn)，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲遇見(jiàn)美妙的笛聲，形成一支別有情趣的歌曲；當(dāng)五彩繽紛的花朵，遇見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶，形成一幅別樣的風(fēng)景畫(huà)；而當(dāng)伯牙與鐘子期相遇，一場(chǎng)知己之旅，又是怎樣的呢……

不要說(shuō)人生充滿無(wú)奈與孤獨(dú)，當(dāng)哭哭啼啼的嬰兒被摟在母親的懷里，即刻露出稚嫩的笑容，一家人圍著這新的小生命又看又笑，洋溢著幸福的氣息，那是因?yàn)橛鲆?jiàn)，才擁有這么一個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)橛鲆?jiàn)，承認(rèn)世界上這間千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都沉浸在美好與和平的氣氛里……

不要說(shuō)沿途充滿艱辛與失望，跌倒了總有人伸出雙手來(lái)，那雙粗糙而又略顯大的手，便是父親的手，就像是“五指山”似的，成了我心中最牢固的靠山。失敗了，有一個(gè)人會(huì)給我鼓勵(lì)，或是一句話，一個(gè)眼神，一抹微笑，那便是老師……雖然只是一個(gè)以一個(gè)路人的方式從我身邊走過(guò)，卻在我心里留下深刻的印象，傷心時(shí)，有一群人向我問(wèn)候，你沒(méi)事吧，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻足以撫慰我受傷的心靈，從心底感到溫暖，像夕陽(yáng)的余暉久久照映在心里，那便是來(lái)自朋友的問(wèn)候。一兩句玩笑話，一些打打鬧鬧，更促進(jìn)了我們的友誼。一切的一切，我只說(shuō)，感謝遇見(jiàn)。

因?yàn)橛鲆?jiàn)，才讓生活如此無(wú)常繽紛，因?yàn)橛鲆?jiàn)，才讓沿途精彩紛呈，五光十色。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文12

小學(xué)畢業(yè)后，我極想與你見(jiàn)一面，小h，班里同學(xué)的興趣愛(ài)好與我們完全是兩個(gè)世界，以至于我越來(lái)越想見(jiàn)到你。

我知道這是不可能的，但不過(guò)當(dāng)在學(xué)習(xí)班報(bào)名名單上看見(jiàn)你的名字后，這種驚喜，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。

想去和你聊一聊，我希望可以給你一個(gè)驚喜。不知以住的興趣愛(ài)好你都在有保持？我想和你談?wù)勥@里，談?wù)勀莾?，想和你就一下nba里你最喜歡的球隊(duì)的戰(zhàn)況，對(duì)于不會(huì)打籃球，更別說(shuō)看球賽直播的我，也只能從新聞網(wǎng)站上得至消息與你分享；和你一起想一下，這道奧數(shù)題怎么做，說(shuō)一說(shuō)和各自思路，去爭(zhēng)辯也是一大樂(lè)趣。

還是想通過(guò)低燒得知小學(xué)同學(xué)的消息。我還想得知，小z以前放在家里的泰迪熊怎么樣了？小z說(shuō)過(guò)要陪著這只泰迪熊一起，無(wú)論自己在哪兒。然而，這個(gè)約定，小z實(shí)現(xiàn)了么？這可能是因?yàn)楦鞣N原因丟了呢？

這么多年來(lái)，我吃你的，用你的，我是不是也應(yīng)該請(qǐng)你一次呢？這么多年過(guò)來(lái)，我有一次請(qǐng)你吃過(guò)？有一次請(qǐng)你喝過(guò)？這次不知為什么，就請(qǐng)你一次……。

老友重逢，我還想知道，進(jìn)了中學(xué)后，你的朋友怎么樣，是不是和我們的興趣愛(ài)好一樣？我還想知道，以前小學(xué)中校隊(duì)的你，如今怎么樣了？也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，也許是因?yàn)轶w育進(jìn)度跟不上小學(xué)的進(jìn)度……。

不管我們分離的時(shí)間有多長(zhǎng)，我只知道，明天會(huì)是我們的友誼的續(xù)寫(xiě)。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文13

我們對(duì)未來(lái)充滿了期待，而我躺在床上心想，未來(lái)的人是什么樣子？望著夜空中的繁星安然地睡去……

我在夢(mèng)境中穿越了時(shí)空來(lái)到了未來(lái)，而我眼前的景象令我大吃一驚地上沒(méi)有任何的綠色植物，垃圾堆積的像樓一樣高！天空霧蒙蒙的，空氣中彌漫著一股酸臭味令人作嘔！街上人非常少，就算有幾個(gè)也將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我找到一個(gè)過(guò)路人想問(wèn)一問(wèn)情況，誰(shuí)知他一層又一層的將口罩摘下。

我問(wèn)：“地球怎么變成這副模樣！”未來(lái)人無(wú)奈地回答道：“哎，人類(lèi)過(guò)度的砍伐樹(shù)木，肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張土地面積，讓許多的動(dòng)物都無(wú)棲身之所，綠色植物也在不斷消退！”

未來(lái)人又說(shuō)：“現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法在地球生存，所以人類(lèi)準(zhǔn)備移民！”我說(shuō)：“移民？移到哪兒！”未來(lái)人回答道：“太空，科學(xué)家會(huì)放一些機(jī)器人在地球上改變環(huán)境，等地球環(huán)境適宜人類(lèi)居住時(shí)再回來(lái)！”未來(lái)人說(shuō)：“這都是我們破壞生態(tài)環(huán)境得來(lái)的惡果！”

我從夢(mèng)境中醒來(lái)，夢(mèng)境雖然短暫的虛幻的，但時(shí)間永不停息！未來(lái)或許是一個(gè)謎，但時(shí)間會(huì)將答案揭曉！希望未來(lái)不是這個(gè)樣子！

七年級(jí)遇見(jiàn)作文14

這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞，每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng)，遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

“遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過(guò)去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們都有可能“遇見(jiàn)”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤(rùn)的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。

“遇見(jiàn)”她還有好朋友，“等待”和“錯(cuò)過(guò)”?！坝鲆?jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn)，心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”，唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。

孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情，又深恐“錯(cuò)過(guò)”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無(wú)奈與惆悵，讓人心酸。

而我，卻是以“遇見(jiàn)”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛(ài)，寂靜歡喜。

七年級(jí)遇見(jiàn)作文15

在最美的年華遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。

——題記

我與你在那一年，有一次完美的遇見(jiàn)，靜謐且安好。

初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛(ài)的貼片四處?kù)乓?，只知道快?lè)地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過(guò)跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過(guò)后的友誼，終將離開(kāi)小學(xué)，步入新的校園。

上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書(shū)包踏往回家的路，一起談天說(shuō)地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績(jī)，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見(jiàn)，可也說(shuō)不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影，但我們還是好朋友。

時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤(pán)旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)?lái)驚喜。你的歡聲笑語(yǔ)，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬(wàn)千，我也會(huì)記得與你的初次遇見(jiàn)到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來(lái)的我們會(huì)更好。

時(shí)過(guò)境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無(wú)痕，我只知道，那是屬于我們的遇見(jiàn)！

【七年級(jí)遇見(jiàn)作文】