非學(xué)校教育作為一種教育方法，能給予學(xué)習(xí)者更多自由的空間，讓學(xué)習(xí)者更多地掌控自己的學(xué)習(xí)，這與公立學(xué)校十分不同。在公立學(xué)校，學(xué)問來自于一種特定的學(xué)習(xí)氛圍（不過這也并不是一定準(zhǔn)確的），學(xué)生們在僵化的規(guī)則之下趨于順從，學(xué)生們自然的興趣得不到激發(fā)?？纯幢疚模憔湍芰私飧嘤嘘P(guān)非學(xué)校教育的信息。

方法1方法1 的 2:了解非學(xué)校教育

1. 1發(fā)現(xiàn)非學(xué)校教育。

   非學(xué)校教育允許孩子們自主學(xué)習(xí)，運用其個人的方式，發(fā)揮他們本能的好奇心和興趣。非學(xué)校教育使孩子們能夠進(jìn)行互動項目并持續(xù)獲得學(xué)習(xí)機會，而不是讓孩子們一天呆在班級里八個小時。
2. 非學(xué)校教育具有非常好的適應(yīng)性，因為它能跟隨孩子們移動、改變，并與孩子們的步調(diào)保持一致。它教會孩子們學(xué)習(xí)每時每刻都在發(fā)生，學(xué)習(xí)并不是僵化的、結(jié)構(gòu)化的“事實”或者考試，而是源于自然的、無壓力的環(huán)境。如果你一直在學(xué)習(xí)，那么學(xué)校也就沒有存在的意義了。
3. 讓孩子們自行解決學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)資源的問題可以鍛煉他們獨立自主的能力，使他們更好掌控自己，并更善于為自己做決定。
4. 傳統(tǒng)的公立學(xué)校往往成為人們炫耀的資本，此外公立學(xué)校人為地劃分出班級、種族、性別這樣的界限，束縛了孩子們的思想和言行，這些問題現(xiàn)在已經(jīng)成為世界性的問題了。大多數(shù)小孩在學(xué)校學(xué)到的并不多，因為這種體制甚至不把他們當(dāng)人看（像考試作弊、撒謊這樣的故事，相信很多小孩都有過）。

5. 2對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

   非學(xué)校教育意味著父母和孩子都必須對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。但這也不代表父母就要充當(dāng)老師的職責(zé)。只不過，父母要積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中去。
6. 這意味著做有趣的事情，跟孩子們一起找他們所提出的問題的答案。（例如：天空為什么是藍(lán)色的？）。
7. 市場上有許多關(guān)于非學(xué)校教育的書籍，這些書對于那些正讓孩子接受非學(xué)校教育的父母來說挺實用的，它們可以幫助父母解決難題。例如約翰霍爾特的《教你自己》或者格蕾絲盧埃林的《青少年解放手冊》。找一些非學(xué)校教育的相關(guān)書目來看看。

8. 3不斷學(xué)習(xí)。

   非學(xué)校教育意味著持續(xù)學(xué)習(xí)。這聽起來很可怕，但這并非讓孩子放下所有事情而只顧記憶新知識，相反，它讓孩子們置身于整個世界，并讓他們獲得更為廣泛的學(xué)習(xí)機會。
9. 你將會去思考你和你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)新事物的。要想探索出最為行之有效的辦法，你這需要不斷地嘗試（這其中伴隨著不斷的失?。驗槭郎细揪蜎]有絕對正確的方法。

10. 4了解非學(xué)校教育與上大學(xué)機會之間的關(guān)系。

    你可能認(rèn)為孩子接受非學(xué)校教育就不能念大學(xué)（受家庭教育的孩子也有類似的問題），但這種觀點并不正確。當(dāng)然，不是每個人都想或者都需要念大學(xué)，但至少大多數(shù)人還是想的。
11. 哈佛、麻省理工、杜克、耶魯以及斯坦福等大學(xué)對于有交替學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生是非常歡迎的，這些學(xué)生能修更多的學(xué)分并能做得更好（相較于傳統(tǒng)學(xué)校教育的學(xué)生而言），因為他們常常置身于自主學(xué)習(xí)的氛圍之中。
12. 許多大學(xué)調(diào)整了他們的招生政策，以便于這些類型的學(xué)生去申請。
13. 如果你是個接受非學(xué)校教育的人，而你又很想去念大學(xué)，那么最重要的就是保持良好的工作記錄，了解SAT考試時間、高校入學(xué)申請截止日期等事項，同時專注于你的申請論文。
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方法2方法2 的 2:進(jìn)行非學(xué)校教育

1. 1支持孩子的興趣。

   非學(xué)校教育的核心在與關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)并發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在。讓孩子決定做閱讀還是做算術(shù)可能需要一定的時間，但只要給他們足夠時間，讓他們依據(jù)自己的步調(diào)走，他們就更可能為自己而學(xué)，并真正掌握這些知識。
2. 鼓勵孩子們對于事物天生的興趣。如果他們對烹飪感興趣，那么就展示一些有趣的烹飪實驗并一起操作，或者讓孩子們親自動手。烹飪可以教孩子很多方面的知識，例如數(shù)學(xué)（加減法）和一些實踐技能。
3. 如果你的孩子喜歡編故事，那么就做一些創(chuàng)意寫作活動，與他們談?wù)撚螒蛑械慕巧蛘吣愫秃⒆右黄痖喿x的文章中的人物。這樣他們就可以學(xué)會有關(guān)人物描述、寫作技巧方面的知識，同時他們還可以收獲歡樂。
4. 如果他們強烈地想學(xué)習(xí)你不了解的主題，那么你可以去瀏覽一些不錯的、免費的網(wǎng)站，例如可汗學(xué)院和自學(xué)成才網(wǎng)。你也可以在開放文化數(shù)據(jù)庫上尋找一些免費的大學(xué)公開課視頻。

5. 2利用創(chuàng)造性的機會來學(xué)習(xí)。

   這是非學(xué)校教育最有趣、最令人激動的部分之一。你和你的孩子會得到許多不同的、有創(chuàng)造性的機會來認(rèn)知這個世界。
6. 尋找你所在地區(qū)的博物館。許多博物館都有免費開放日或者兒童免費的福利，這是一個不錯的去處。此外，很多博物館都有網(wǎng)絡(luò)資源，因此，即使你不能親身去博物館，你也可以在家里瀏覽這些迷人的、有趣的東西。
7. 圖書館提供了很好的學(xué)習(xí)資源。在圖書館，除了一大堆書之外，那兒經(jīng)常會舉辦項目研討、書友聚會、公開演講等活動。經(jīng)常翻看圖書館的活動日程，看看有什么事情發(fā)生，并告訴你的孩子他們感興趣的所在。
8. 如果你的孩子對某事感興趣，而你知道誰具備正確的技能，那么看看能否讓你的孩子跟他學(xué)習(xí)一天，或者一周，甚至是幾個月。這個人可以是一名大廚、一名化學(xué)專家或者是一名考古學(xué)家。這不僅能讓孩子們學(xué)到新的知識，還為孩子們了解其他觀點提供了很好的方式，使他們更深入地接觸到成年人的世界。

9. 3利用游戲或者其他有趣的活動作為學(xué)習(xí)工具。

   由于你將要尋找許多有趣的、富有創(chuàng)造性的方法來學(xué)習(xí)，因此不同的游戲和活動將是不錯的選擇，它們對于促進(jìn)學(xué)習(xí)大有幫助。
10. 看看你所在地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)是怎樣的。舉例來說，如果你生活在海邊，那么你就學(xué)習(xí)一些有關(guān)海洋動物和海洋生態(tài)系統(tǒng)的知識。如果可能的話，帶你的孩子到海灘去撿貝殼或者尋找其他的海洋生物。
11. 如果你可以弄到或者自己做一臺望遠(yuǎn)鏡，你可以利用它來觀測夜晚的星空，并與孩子們談?wù)撔切堑脑掝}。你甚至可以借此機會，結(jié)合星座跟孩子們談?wù)撋裨捁适隆＿@是個不錯的話題。
12. 利用顯微鏡觀察從院子里和公園里抽取的土壤樣本，然后將二者進(jìn)行比較。告訴孩子們二者的區(qū)別，并解釋其中的原因。

13. 4回答問題。

    抽出時間解答孩子們的提問時非常重要的事情。你不必精通每個領(lǐng)域的知識，但一旦孩子們提出問題，你就得坐下來跟他們一起找出答案。
14. 你可以指導(dǎo)他們?nèi)ゲ榘倏迫珪ɑ蛘呱暇W(wǎng)搜索），讓他們?nèi)ふ掖鸢?，然后將結(jié)果告訴你。如果他們在十分鐘之內(nèi)不能解答這個問題，那么你就和他們一起去尋找答案。
15. 如果孩子們提出的問題沒有答案，或者說沒有唯一正確的答案，那么你要跟孩子們探討其中的原因，并告訴他們解決問題的方法（同時也是告訴你自己）。例如，你可以談?wù)撌裁词堑匦囊Α槭裁礇]人知道引起地心引力的原因。你甚至可以做實驗來闡釋地心引力（一般人都不喜歡從高樓往下丟東西）。

16. 5實行非學(xué)?；?/p>有時，在進(jìn)行非學(xué)校教育之前，你必須先實行非學(xué)校化。如果你孩子曾經(jīng)在公立學(xué)校接受過教育，那么這一點尤其重要。非學(xué)?；簿褪亲尯⒆觽冃菹⒁欢螘r間（一周，甚至是一個月），使他們克服學(xué)校教育的思維定勢。

17. 一旦孩子們進(jìn)入一個比較放松的狀態(tài)，你就可以跟他們談?wù)?。詢問他們到底想學(xué)什么，并告訴他如何才能學(xué)好這些東西。在這個時候，孩子們可能沒有具體的想法，所以你得漸漸地引導(dǎo)他們。

18. 6耐心。

    非學(xué)校教育的效果可能不能很快地顯現(xiàn)出來。有時候，孩子們可能會出現(xiàn)抵抗情緒，從而什么都學(xué)不進(jìn)去，尤其是對于接受過學(xué)校教育的孩子來說。這很正常，孩子們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)體系需要一定的時間；這段時間過去之后，他們的好奇心自然會重新點燃。
19. 你得相信孩子們自我掌控學(xué)習(xí)的能力。孩子們天生就對這個世界充滿著興趣，同時他們對各種事物都充滿著好奇。即使適應(yīng)非學(xué)校教育需要時間，但孩子們總會步入正軌，因為沒有人可以幫助他們（他們只能靠自己）。
20. 在學(xué)習(xí)上過分地施壓往往會讓孩子們感到焦慮，從而使得學(xué)習(xí)效率低下（和學(xué)校教育的情況相似）。讓孩子們保持輕松、享受的心態(tài)可以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，并使他們真正地為自己而學(xué)習(xí)。
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注意事項

你可以送你的孩子到那些非學(xué)校教育的“學(xué)?！?。如果你白天要工作，那么這些“學(xué)?！笨赡軙兴鶐椭?，你可以在附近找找看。

如果你認(rèn)為你的孩子需要與其他孩子接觸，那么看看他們是否喜歡運動（比如足球）或者看看他們是否愿意加入社區(qū)的俱樂部。

你可以利用津恩教育項目來幫助你實施非學(xué)校教育。

找到有類似想法的人，并與他們通力合作。與支持的你人一起合作是很有幫助的，你可以跟他們交換意見，甚至跟他們分享失敗經(jīng)驗。此外，讓你的孩子跟他們的孩子交流、互動也是不錯的方式。

廣告警告

并非所有人都能受益于這種無結(jié)構(gòu)化教育。你必須關(guān)注孩子的感受，看看哪種方式最適合他。

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