備考是有壓力的，尤其是當(dāng)你不知道該怎么復(fù)習(xí)某個具體科目時。英語考試的形式、內(nèi)容根據(jù)講課重點不同而相異，比如寫作課、文學(xué)課或更復(fù)雜的人文學(xué)科。不過，有些技巧是通用的，可以助你在英語考試中成功。

方法1記單詞

1. 1制作識記卡片。

   這是記單詞的一個好辦法。在索引卡片的一面寫上單詞，另一面寫它的定義。 用卡片來自測，或讓別人測試你。
2. 也可以使用電子識記卡。有些電腦軟件和手機(jī)軟件有專門的識記卡功能，你可以在電子識記卡正反面輸入內(nèi)容，然后滑動瀏覽。

3. 2明辨詞根、前綴、后綴。

   提高背單詞效率的辦法之一就是了解常見的詞根詞綴。通過詞根詞綴能幫助你對生詞進(jìn)行合理的猜測，那就不需要死記硬背很多單詞了。
4. 前綴un，in，il，ir表示否定。
5. 后綴ive，ative，itive表示形容詞。
6. 前綴man通常和手有關(guān)。
7. 后綴phobia表示害怕。
8. 前綴re表示退回或再一次。
9. 前綴sur，sub，suc，sup，sus表示秘密或在某物之下。
10. 前綴psyche表示和心理有關(guān)。
11. 前綴mono表示一個，poly表示多個。
12. 后綴log，logo，和ology表示學(xué)科。

13. 3寫下單詞和定義。

    如不使用識記卡，就把單詞和定義寫下來，幫助記憶。
14. 有時間的話可以多寫幾遍。
15. 要是你習(xí)慣視覺型記憶，試著使用不同顏色。你也許可以記住單詞的顏色，在考試中想起它的定義。
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方法2復(fù)習(xí)文學(xué)

1. 1重讀重要篇章。

   課堂討論過的詩或短篇故事應(yīng)該重讀一遍。若是長篇小說，就選取其中重點章節(jié)，和老師課上重點分析的內(nèi)容。
2. 如果課上記了關(guān)于重點篇章的筆記，那就先復(fù)習(xí)筆記，然后重讀篇章。
3. 參考課程安排，以免遺漏篇章。
4. 回顧章節(jié)標(biāo)題和每章的首段和末端，幫助自己回憶起小說的主要內(nèi)容。

5. 2閱讀課文的引入材料和邊注。

   若你使用的是傳統(tǒng)教材，就把課本上對詩歌、故事的引入材料和邊注讀一遍。
6. 這些部分通常在第一遍閱讀時被忽略，卻往往能提供背景和概況信息，對考試很有幫助。

7. 3復(fù)習(xí)課堂筆記。

   如果記了筆記，就看筆記。如果以前沒有記筆記的習(xí)慣，今后應(yīng)該養(yǎng)成。筆記是回顧課堂內(nèi)容的最佳方法。老師很少會考和課堂討論無關(guān)的內(nèi)容，所以在課上記下的信息能提供最佳指導(dǎo)。

8. 4明確篇章主題。

   關(guān)于文學(xué)的問題很多都涉及到主題。要是自己看不出來，可以在網(wǎng)上搜索“篇章標(biāo)題+主題”。你很可能會找到有用的復(fù)習(xí)材料。以下是常見的文學(xué)主題：
9. 人與自然(Wo)Man versus nature
10. 人和殘酷社會（或神）(Wo)Man versus a hostile society or God/the gods
11. 流逝時間The fleeting nature of time
12. 不可避免的死亡The inevitability of death
13. 異域之地The state of Alienation
14. 野心的危險性The danger of ambition

15. 5查看網(wǎng)上的學(xué)習(xí)指南和歸納。

    很多網(wǎng)站提供了經(jīng)典篇章的學(xué)習(xí)指南和歸納，是學(xué)習(xí)的好工具，但是不能只看這些不看原文。
16. 參考網(wǎng)上材料時選擇權(quán)威人士寫的內(nèi)容。別看非專業(yè)的個人博客和網(wǎng)站。

17. 6記住重點細(xì)節(jié)，比如人物名稱。

    雖然不一定會考到人物分析和人物之間的關(guān)系，記住名稱在考試中還是很有用的。
18. 拼錯或混淆人物名稱會讓答案大打折扣。
19. 使用識記卡（紙質(zhì)或電子）來記人物名稱和細(xì)節(jié)。
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方法3了解考試內(nèi)容

1. 1參考學(xué)習(xí)指南。

   備考的最佳辦法就是閱讀學(xué)習(xí)指南全文，并思考指南里列出的問題。很多老師發(fā)的學(xué)習(xí)指南（或叫學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)提示等）里涵蓋了很多與考試相關(guān)的問題和答案。熟讀學(xué)習(xí)指南可以助你考試成功。
2. 如果老師沒法學(xué)習(xí)指南，你就沒法利用了。你可以嘗試在課前、課后或辦公時間去找老師，請他提供一些指導(dǎo)性建議。

3. 2回顧課程安排。

   把老師發(fā)的課程安排瀏覽一遍。詳細(xì)的課程安排中通常會有考試安排。 課程安排還能提醒你閱讀重點的篇章。
4. 老師花了不只一節(jié)課講的內(nèi)容肯定是重點。
5. 課程安排中一般會包括考試安排。至少你可以了解分?jǐn)?shù)構(gòu)成，知道考試占總分的多大比重，這樣就能決定花多少時間復(fù)習(xí)。

6. 3復(fù)習(xí)課堂筆記。

   有些考試中會有簡答題，要你寫出重要概念的定義或描述文學(xué)運(yùn)動。還有一些需要分析作品中的主題。復(fù)習(xí)筆記上的定義、列表和出現(xiàn)過多次的主要話題，出現(xiàn)次數(shù)多表示會考的幾率大。

7. 4考前的課必須上。

   考試之前的課含金量最高。老師很可能會預(yù)告一些考試內(nèi)容，指出復(fù)習(xí)重點，還會提供一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
8. 如果你實在沒法上課，就向可靠的朋友或同學(xué)借課堂講義和筆記。你提前告訴他，他就會把筆記記得詳細(xì)些。
9. 不然就是聯(lián)系老師，向老師要課堂材料。最好提前告訴老師你沒法來上課，并讓其他同學(xué)代你做筆記。別直接問“我錯過了什么重點內(nèi)容”，這樣問不太禮貌，你應(yīng)該問“能否和我分享一下課上大致講了些什么”。

10. 5向老師詢問學(xué)習(xí)建議。

    若老師沒有發(fā)學(xué)習(xí)指南，也沒提考試內(nèi)容，你可以選一天在課后主動問他。最好禮貌地問學(xué)習(xí)建議，而不是直接問考試內(nèi)容。
11. 還得知道考試范圍，是貫穿整個學(xué)期內(nèi)容還是階段性的。

12. 6參考之前的考試。

    如果這門課之前也考過試，就看看上次的試卷。很多老師每次的考試形式都類似，所以之前的試卷能給你復(fù)習(xí)指導(dǎo)，至少讓你熟悉考試形式。

13. 7了解考試形式。

    除了詢問考試內(nèi)容，還要弄清楚考試形式。 比如，知道是選擇題還是問答題，這樣你的復(fù)習(xí)就有了指向性。
14. 了解是機(jī)考還是筆答，調(diào)整復(fù)習(xí)方式。比如，若是機(jī)考，電腦里有文字處理軟件，那就不需要花太多時間記單詞的拼寫。

15. 8知道考試帶什么。

    每次考前都準(zhǔn)備好要帶的東西。假如是機(jī)考，可能什么都不需要帶。
16. 了解是否要帶鋼筆、鉛筆、紙或課本目錄，能不能參看課本或小說。
17. 有些老師可能會允許你考試時看筆記或者學(xué)習(xí)指南。
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方法4組建學(xué)習(xí)小組

1. 1詢問同學(xué)是否有加入學(xué)習(xí)小組的意愿。

   你不是唯一一個需要備考的人。 在課前或課后詢問有沒有人想一起學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
2. 不要等到考試前一天才組織學(xué)習(xí)小組，早點組織。

3. 2互相分享筆記。

   每個人記的筆記都不一樣，因此交換筆記有助于加深對課堂內(nèi)容的理解，還能彌補(bǔ)你沒來上的課。
4. 小伙伴們原本并沒準(zhǔn)備要分享筆記，所以可能筆記有點亂、還有涂鴉，你要見諒。
5. 別怕別人看不懂你的筆記。你原本也沒準(zhǔn)備要分享，而且就算再亂的筆記也比沒有好。

6. 3討論文學(xué)。

   對篇章進(jìn)行討論，能增加你的興趣和對內(nèi)容的熟悉度。記得仔細(xì)閱讀篇章，從中尋找理據(jù)來支撐你的觀點。

7. 4比較之前的試題。

   如果小伙伴們愿意分享之前的考試結(jié)果，你們可以推斷出老師最喜歡怎樣的答案。比如，了解老師給詳細(xì)的答案打分高，還是給簡潔扼要的答案給分高，這樣你就能調(diào)整答題方式，投其所好。廣告

注意事項

不要臨時抱佛腳，通常都沒有效果。

羅列答題提綱。你還可以在考前給老師看看，問問他這樣答思路對不對。

不要問老師太多關(guān)于考試的問題。他希望你上課認(rèn)真聽講，希望你自己能很好地應(yīng)答。

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