雖然只要達(dá)到C就能拿到學(xué)位，但是只有A+的論文才有資格被貼在你們家的冰箱門上。在學(xué)校里，你是不是曾經(jīng)非常努力卻只得到了平庸的結(jié)果？好吧，告訴奶奶為你留好冰箱門上的位置：按照以下的怎么寫學(xué)期論文的方法做，就可以讓你的學(xué)期論文在班級里脫穎而出哦！

方法1寫你自己的學(xué)期論文

1. 1選好你的主題。

   越有創(chuàng)意越好；如果你有機(jī)會選擇自己的主題，那就把握好這個機(jī)會。選擇你非常感興趣的主題，因為這樣寫論文時會更容易；尤其是要選擇那些你想要去探索答案的問題。一旦你確定好主題，下一步就是讓這個主題具有可行性；通常，如果開始選擇的主題范圍太廣，你就不可能在限定的時間和篇幅內(nèi)完成。你要把你想寫的主題縮小到你確實可以在論文截止日期前完成的程度。如果論文的主題已經(jīng)被限定好，那就要選擇 一個獨特的視角，來避免與其他人可能選擇的那些顯而易見的內(nèi)容和信息重復(fù)。最后，無論你的主題選擇了哪個視角，都需要做到方法新穎、有深刻的洞察力，要有可以吸引讀者的內(nèi)容。
2. 在寫論文時一定要注意，不要選擇完主題后，就對你文章的結(jié)果固執(zhí)己見，不接受任何新的看法。這在學(xué)術(shù)界被稱為“過早的定論”。無論你做了多少研究工作，這種思維定式都會毀掉一篇本來可能很好的論文，因為你的實驗結(jié)果會被認(rèn)為是為了證明結(jié)論而刻意修飾過的，而不是通過結(jié)果來真實反映你研究過程中的思路分析。相反的，在研究過程中的每一步，你都應(yīng)該不斷質(zhì)疑研究課題，把研究課題看成是一個假說，而不是結(jié)論。這樣，你就可以為即將出現(xiàn)的挑戰(zhàn)做好思想準(zhǔn)備，甚至在研究過程中改變自己的觀點。
3. 閱讀別人的評論、觀點和記錄可以幫你提煉出自己的東西，尤其是當(dāng)他們說這個問題需要“更深入的研究”或是他們留下了具有挑戰(zhàn)性的未解決的問題時。
4. 如果你想要更多的幫助，可以看看“如何建立一個研究主題”這篇文章。

5. 2先做好你的研究。

   在研究結(jié)束之前寫論文是沒有意義的。首先你需要了解主題的背景和大家目前這個問題的看法，同時還要找出這個領(lǐng)域內(nèi)有意義的后續(xù)研究。雖然把自己已經(jīng)非常熟悉的知識拿出來在論文中老調(diào)重彈，似乎是一個非常誘人的選擇，但是我建議你盡量別這樣做，否則在研究和寫論文的過程中，你將不會有任何收獲。在研究過程中，你要有冒險精神，對自己已經(jīng)掌握的知識要有開放的視野，而且要樂于用新視角去看待老問題。在做研究時，既要用原始資料（如原文、文件、法案、采訪、實驗等等），也要用二級資料（如他人對原始資料的批注和解釋）。在某些場合，我們還可以與志趣相投的朋友討論，如果你愿意的話，甚至可以在網(wǎng)上討論某個主題，但這些討論的內(nèi)容只是為了分享觀點、幫你凝練思路，并不能作為文獻(xiàn)中引用的資料。下面提到的這幾篇文章里有更多能幫到你的信息。
6. 如何寫研究性的論文。
7. 如何做筆記；如何更好地做筆記；如何從課本中摘錄要點；如何從書本中摘錄要點；如何做好康奈爾式的筆記。

8. 3提煉你的中心思想。

   當(dāng)你完成研究時，再回顧一下當(dāng)時選擇的主題。這時，至關(guān)重要的一點是要明確地指出你所討論的、唯一的、強(qiáng)烈堅持的主旨，以及在整個論文中你聲稱確定可以被證明的理論，這樣可以讓讀者弄清楚他們將要閱讀的內(nèi)容，并且獲悉其中可靠的結(jié)論。論文的中心思想是支撐你論文的脊梁，這個觀點是你在下文中陳述證明的。如果你向讀者呈上半生不熟的中心思想，他們會認(rèn)為剩下的內(nèi)容也注定是索然無味的。建立一個你的研究已經(jīng)證明的、而且你很感興趣的中心思想，那樣，在下文中進(jìn)一步做論述也不會是一項枯燥的工程了。當(dāng)你已經(jīng)對自己選擇的完整透徹的主題感到滿意后，就開始準(zhǔn)備論文的初稿吧。
9. 請記住，你的研究不能在此時停滯。中心思想當(dāng)然也不能停止于此。在你繼續(xù)研究和寫作的過程中，要給自己留下靈活的空間，因為你可能會想要把自己腦海中形成的想法與研究過程中的發(fā)現(xiàn)結(jié)合起來。另一方面，千萬要注意，不要因為害怕思維被局限而一直舉棋不定。有時你可能不得不說，“夠了夠了，先到此為止吧！”當(dāng)你感到某一個主題如此有吸引力時，你可以以后再做一些后續(xù)研究，但是要記住，期末論文是有限定字?jǐn)?shù)和截止日期的！

10. 4給你的論文列個提綱。

    有些人寫論文時可以跳過這一步；但這類人很少見，而且這樣做的話，最后很可能時間會不夠用。列一個論文提綱遠(yuǎn)比沒有來得更好，因為這樣可以幫你了解文章之后該怎么寫，就像是地圖可以指引你由A走到B一樣。與整篇論文一樣，提綱不是像石頭一樣紋絲不動的，而是要隨機(jī)應(yīng)變的。如果你在寫論文的過程中失去方向，提綱可以提示你文章的結(jié)構(gòu)，給你一個可以退回來依靠的支持框架，同時，提綱也可以充當(dāng)你論文的骨架，你需要做的就只剩下填充更多的細(xì)節(jié)了。列提綱有許多種不同的方法，你甚至可以自己開發(fā)出有個性的、自己喜歡的方法。但是作為一個總的向?qū)В峋V中需要包含以下的基本要素：
11. 介紹，討論段落，以及結(jié)論或總結(jié)。
12. 在介紹部分之后描述性或解釋性的段落，建立背景或主題。
13. 分析和論述部分。論述你的研究成果，在主體中的每一段都要有一個中心思想。
14. 任何未解決的問題或者你目前不確定的點。
15. 你要是想了解更多細(xì)節(jié)，請看“如何寫提綱”。

16. 5在介紹部分就列出你的論點。

    引入段可能會很有挑戰(zhàn)性，但是不要把它變成一道過不去的坎。在整篇論文中，隨著你文章的進(jìn)展和研究方向、進(jìn)度和結(jié)果的改變，開頭部分是最有可能需要重寫的。正因為如此，我們應(yīng)該把它看成是入門時最簡單的一步，要提醒自己開頭部分可以隨時被修改。這樣一來你就會放手去寫，因為即使搞砸了也可以根據(jù)需要再修改。而且，這樣一來，通過解釋問題和那些讀者從一開始就需要了解的內(nèi)容，你就可以給自己一個開始設(shè)計論文大體構(gòu)架的機(jī)會。嘗試用“HIT”模式來寫簡介部分：
17. “H”代表“Hook”（鉤子），是指用問題或引述來吸引讀者。或者你還可以用一個奇妙的軼聞讓讀者最終能完全理解論文的中心思想。
18. “I”代表“Introduce”（介紹），是指在簡介部分要介紹你的主題。要簡潔，明了，直切要害。
19. “T”代表“Thesis statement”（中心思想），是指中心思想。這個在前一部分應(yīng)該已經(jīng)被闡釋過了。
    • 不要忘記給你的問題中包括的詞下定義！像“全球化”這樣的詞有許多不同義項，說明你在簡介部分使用它時表示的含義是很重要的。

20. 6用你的論文主體部分來說服讀者。

    確保每一段都從一個新的角度去支持論點。還是不確定論文的主體有沒有完成應(yīng)盡的任務(wù)？那就試試把每段的第一句話獨立出來；把它們拼在一起時，讀起來應(yīng)該像是一份能證明你中心思想的證據(jù)清單。
21. 盡量把文章真正的主題（比如柏拉圖的酒會），與一個你正好有所涉獵的無關(guān)主題聯(lián)系起來（比如，兄弟會中愈演愈烈的隨心所欲、無所事事的趨勢）。然后再慢慢地切入主題，并且要對為什么書或課題中的這一部分吸引人或值得研究的原因做出概述（比如，那時人們對身體親密的期望值與今天到底有多大不同）。

22. 7高度概括。

    試試用“ROCC”方法：

23. R

    代表“Restate”（重申），是指要反復(fù)重申你的中心思想。

24. O

    代表“One”（一個），是指通常你論文中的最后一段要有一個重要的細(xì)節(jié)。

25. C

    代表“Conclude”（總結(jié)），是指要學(xué)會總結(jié)。

26. C

    代表“Clincher”（證據(jù)），是指你要給讀者留下可供他們思考的內(nèi)容。

27. 8展示一些你自己的風(fēng)格。

    一定要使用外部資源嗎？先看看你的導(dǎo)師喜歡什么樣的引用格式，是MLA還是APA（如果你不在美國的話，還可能有其他的格式）。每種格式都有一個精細(xì)的注釋體系，因此，如果你對規(guī)則不是很確定，就查閱相關(guān)指南（在owl.English.Purdue.EU可以找到在線版本）。在論文中貫穿參考文獻(xiàn)來支持自己的理論，當(dāng)然是一個表達(dá)觀點的好辦法，但是要把握好尺度，別太過了，注意別讓你的文章看起來像是讓別的作者在陳述觀點、幫你代筆。
28. 避免復(fù)制粘貼別人的論點。一定要引用這個領(lǐng)域的杰出思想家們的觀點，來支持你自己的見解，但是切忌只提到A說了什么，B說了什么這樣的引用方式。讀者最終想聽到的是“你”想說的是什么。
29. 從一開始就列出你的參考文獻(xiàn)會很有幫助，這樣可以避免你在最后一刻一片混亂。參考以下文章：如何列參考文獻(xiàn)；如何寫APA格式的參考文獻(xiàn)；如何寫MLA格式的參考文獻(xiàn)。

30. 9減掉脂肪，塑造肌肉。

    篇幅在任何評分準(zhǔn)則中都非常重要，所以找到精簡文字的方法永遠(yuǎn)都是明智之舉。你的句子已經(jīng)成形了嗎？檢查每個句子，看看你是不是用了最少的文字來明確表達(dá)自己的想法。
31. 把語氣較弱的“將來時”時態(tài)都換成語氣較強(qiáng)的“過去”時態(tài)。例如：把“我將要寫我的學(xué)期論文”換成“我寫了學(xué)期論文”。

32. 10別當(dāng)懶漢。

    這里的“懶”是指，在校對你的論文時只用拼寫校正器來操作。這種機(jī)器既不會發(fā)現(xiàn)像把“食物”寫成“實物”這樣的錯誤，也不會注意到論文中有兩個“的”，或是語法錯誤（除非你使用了MS WORD軟件，它可以檢查語法問題，而且能發(fā)現(xiàn)重復(fù)用詞的錯誤）。犯這種低級錯誤的論文是不可能打動你的導(dǎo)師的——除非你太粗心了，以至于沒有能力校對，畢竟，導(dǎo)師們會認(rèn)為你很可能是沒有下功夫?qū)戇@篇論文。為了收拾這個爛攤子，你可以找個朋友先通讀你的文章，然后把錯誤的地方標(biāo)注出來。
33. 你應(yīng)該使用正規(guī)的語法。導(dǎo)師的作用是指導(dǎo)你的思想，而不是為你糾正所有格的使用。小錯誤太多的話，文章想要傳遞的信息也就被掩埋在錯誤之下了。

34. 11想一個好的題目，用它來吸引讀者，但是這個題目不要太長也不要太短！對一個散文家來說，他在開始寫作時就能想到一個絕妙的題目，但是對其他人來說，只有寫完文章才可能想到合適的題目。

    如果你仍然沒有靈感，那就跟朋友或是家人進(jìn)行一次頭腦風(fēng)暴；那時候你可能會對于完全業(yè)余的人竟然會在一瞬間想到如此精煉的題目而感到驚異的！廣告

注意事項

最好的文章就像是場地網(wǎng)球賽——論點需要被“連續(xù)對打”式地陳述，才能使結(jié)論讓人信服。

給你自己留下充足的寫論文的時間。很顯然，越早開始寫越好，但是如果你一定要在建議的開始日期之后再著手準(zhǔn)備，那就沒有多少勝算了。我們建議你至少要按以下的要求準(zhǔn)備：

• 3-5頁至少需要2小時。
• 8-10頁至少需要4小時。
• 12-15頁至少需要6小時。
• 如果你從來沒有做過作業(yè)或上過課，就把上述時間加倍。
• 對于那些主要是研究性質(zhì)的論文，在上述時間的基礎(chǔ)上再加兩小時（雖然這么說，但你仍需要掌握如何快速有效地做研究）。
• 如果你中途卡殼，不知道該如何繼續(xù)，那就考慮去找教授談?wù)?。無論你是一直在為某個假說困擾，還是想得出某個結(jié)論，大多數(shù)導(dǎo)師都非常愿意幫助你，而且他們在打分時會首先想到你。

廣告警告

不要忘記檢查終稿的錯漏。錯誤太多絕對會激怒打分的人，從而降低你的分?jǐn)?shù)。

永遠(yuǎn)都不要把為了別的課程寫的論文交給另一科的老師。除非你已經(jīng)征得同意。一定要記住，教授或者講師也涉及其他領(lǐng)域的內(nèi)容，他們看過以前的所有東西。

一定要牢記，期末論文是你學(xué)術(shù)生涯的重要組成部分。論文中一定要包括題目頁、內(nèi)容表格、論文主體和參考文獻(xiàn)。

如果你引用了某些外部資源卻不把它列出來，這就是剽竊行為。你會被判為不及格，還可能被開除。不要剽竊，為了這件事失去繼續(xù)接受教育的機(jī)會是不值得的，在你未來的職業(yè)生涯中，你需要掌握一些知識，培養(yǎng)分析和深入了解某些問題的能力，剽竊對此幾乎毫無幫助?，F(xiàn)在多下點功夫，以后你就會更容易獲得新知識。

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