學院簡介

交通工程學院是黃河交通學院特色發(fā)展的主干學院之一，2014年3月由原建筑工程系和交通工程系合并成立。學院現有交通工程、工程造價、土木工程、工程管理、測繪工程、道路橋梁與渡河工程、城市地下空間工程7個本科專業(yè)，其中，交通工程專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點、綜合改革試點專業(yè)、省級品牌專業(yè)、校級一流本科專業(yè)、校級特色專業(yè)；土木工程專業(yè)為省級學科專業(yè)建設資助項目、校級一流專業(yè)、校級特色專業(yè)，工程造價專業(yè)為省級品牌專業(yè)和校級特色專業(yè)。

學院現設交通工程教研室、工程造價教研室、土木工程教研室、工程管理教研室、道路橋梁教研室、力學教研室、測繪工程教研室和城市軌道工程教研室等8個基層教學組織，其中土木工程教研室為河南省優(yōu)秀基層教學組織。目前有河南省橋梁無損檢測工程技術研究中心、焦作市橋梁無損檢測工程技術研究中心、焦作市基坑支護與災害防治工程技術研究中心、焦作市裝配式建筑施工及BIM工程技術研究中心、焦作市智能建造工程技術研究中心等科研機構。

學院現有專任教師141人，其中自有專任教師78人，外聘專任教師63人；專任教師中高級職稱76人，占比53.9%，雙師型教師43人，占比30.5%。擁有國務院特殊政府津貼獲得者1人，河南省教育廳學術技術帶頭人1名，河南省優(yōu)秀教師1人，河南省文明教師2人，河南省高等學校青年骨干教師1名，擁有3個校級教學團隊、18個院級教學團隊，校級科研創(chuàng)新團隊3個、培育團隊10個?；拘纬闪艘恢W術水平高，業(yè)務能力強，富有創(chuàng)新意識的以中青年為主的職稱、學歷、年齡、學緣結構合理的師資隊伍。

學院擁有完善的實驗設備和優(yōu)越的實驗環(huán)境，現有工程結構實驗室、力學實驗室、智慧公路實驗室、交通仿真實驗室、BIM建模實驗室等17個實驗室，擁有大小型設備近900余臺（套），設備資產總值3500余萬元。與廣聯(lián)達科技股份有限公司投入1600余萬元共建了智能建造產業(yè)學院，構建了全方位的應用型人才培養(yǎng)模式。

學院注重科學研究，不斷加大經費投入力度，切實提升辦學競爭力。近年來，獲批教育部協(xié)同育人項目7項，省部級以上課題5項，市廳級課題85項。承擔國家自然科學基金1項，出版專著、教材18部。發(fā)表學術論文100余篇，其中核心論文20余篇，7篇論文被SCI、EI、ISTP收錄。授權專利29項。

學院堅持以黨建工作為引領，助推學院高質量發(fā)展。積極推進“54321”黨建工程，有力推進了學院各項工作全面發(fā)展。學院黨委多次獲得省級、校級“先進基層黨組織”榮譽稱號。2021年，教工第二黨支部獲批河南省樣板黨支部。

學院在“十四五”發(fā)展規(guī)劃的引導下，秉承“雙智融合 交通育人”的辦學特色，以“團結、奉獻、奮進、卓越”的交工精神，為全面推進學院跨越式發(fā)展而共同奮斗，為實現我校建設高水平應用型大學而努力奮斗。

01

院長說學院

交通工程學院以交通工程省級一流本科專業(yè)建設為契機，緊密圍繞地方經濟社會發(fā)展需求和學校辦學定位，以校企合作、產教研融合為引領，拓寬適應“新工科”發(fā)展的學科專業(yè)優(yōu)勢，建設應用型交通工程一流專業(yè)，以適應智慧交通發(fā)展方向，提高學生應用創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，服務于河南交通強省戰(zhàn)略和社會經濟建設。學院與廣聯(lián)達科技股份有限公司共建智能建造產業(yè)學院，致力于校企雙方共同開展服務智慧交通、智能建造的雙智育人模式。學院持續(xù)開設交通類課程入全校公選課，向全校學生傳播交通元素知識，支撐學校河南省唯一交通類普通本科高校的特色發(fā)展，積極為交通強國貢獻交通育人的力量。

1.著眼產教融合，打造產業(yè)學院

學院與廣聯(lián)達共建智能建造產業(yè)學院，校企雙方致力于共同開展智能建造、智慧交通的雙智育人模式。產業(yè)學院一期投入1600多萬元，構建“一基地兩院兩中心”，融入廣聯(lián)達等企業(yè)數字化領域技術與成果，結合我校學科專業(yè)特色優(yōu)勢，實現教學與實踐、研究與創(chuàng)新、服務與就業(yè)的目標。

創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，專業(yè)群建立了“雙師共融、四線貫穿、書證融通”的應用型人才培養(yǎng)模式，構建了“學訓一體項目教學→校內強化實訓→工程實踐→頂崗實習”四層次的職業(yè)能力培養(yǎng)體系。提升了專業(yè)建設質量，產業(yè)學院依托土木工程、工程造價和工程管理三個專業(yè)建設，其中工程造價專業(yè)為省級品牌專業(yè)，土木工程專業(yè)為省級學科專業(yè)建設資助項目，所在教研室為省級優(yōu)秀基層教學組織，所在的支部為省級樣板黨支部。學生積極參加學科競賽，獲得國家級、省級多項獎勵，在質量和數量上實現雙突破。

校企聯(lián)合開發(fā)教材，校企雙方開發(fā)了《BIM招投標與合同管理》、《建筑工程計量計價》等課程。

建設高水平教師隊伍，引培并舉，建設“雙師雙能”隊伍，雙方開展了有目的、有層次的師資培訓計劃。搭建了產學研服務平臺，成立以來立項教育部協(xié)同育人項目7項，校企聯(lián)合開展橫向課題1項，共獲得經費支持61萬。

學院申報智能建造與智慧交通本科專業(yè)工作已經啟動，預計2023年開始招生。

2.鍛造一流專業(yè)，培育交通特色

學院著眼交通行業(yè)，打造省內一流，行業(yè)知名的交通工作專業(yè)。

搭建平臺促教學，交通工程專業(yè)是我校首批開辦的五個本科專業(yè)之一，以“智慧公路”為發(fā)展方向，提高學生創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，服務河南省社會經濟建設，現為省級一流專業(yè)建設點，省級民辦高校品牌專業(yè)、省級綜合教學改革試點項目，逐步形成多平臺共促交通工程專業(yè)教學的局面。

教學教輔強支撐，交通工程專業(yè)充分結合已建成河南省橋梁無損檢測工程技術研究中心、智慧交通實驗室，強力推進實踐教學。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系，開設了《現代交通運輸概論》、《智能交通》、《交通工程學》等全校公選課，使用自編教材2部，強力支撐我校面向河南綠色交通、智慧交通、平安交通發(fā)展需要。

學以致用，師生獲碩果，以實踐能力培養(yǎng)為主線，突出應用，通過賽事提升教師教學水平和學生創(chuàng)新應用能力，學生獲得全國大學生智能交通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎2次，獲省河南省大學生交通科技大賽一等獎1項、二等獎2項。

師資培訓，強育人之源，在常規(guī)培訓之余，線上線下齊頭并進參加各類師資專業(yè)學習與培訓，交通工程專業(yè)9名教師參加高等學校交通運輸類教學指導委員會交通工程教學指導分委員會組織的2021年度工作會議，40教師參加由交通運輸部城市交通數字化創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地舉辦的智慧交通大數據應用培訓班。

多措并舉，落實《交通強國建設綱要》要求，強力支撐我校河南省唯一交通類本科高校的特色發(fā)展，培育交通特色。

實驗實訓建設

交通工程學院實驗中心主要面向交通工程學院的交通工程、工程造價、土木工程、工程管理、測繪工程、橋梁與渡河工程、城市地下空間工程等七個本科專業(yè)方向和建筑工程技術、工程造價等九個?？茖I(yè)方向，同時承擔汽車工程學院、機電工程專業(yè)等專業(yè)的相關課程的力學實驗教學任務。

實驗中心建筑面積5329.39平方米，設備總值2846.65多萬元?；拘纬闪擞蓪I(yè)基礎實驗平臺、專業(yè)實驗平臺、特色創(chuàng)新平臺等構成的校內實驗平臺體系和以校外實習基地構成的校外實踐教學平臺，為培養(yǎng)土建交通創(chuàng)新型人才提供了良好的實驗環(huán)境。

交通工程學院實驗教學中心現有專職實驗人員6人，其中副教授2人，實驗師2人。實驗團隊具有具有較強的科研實驗能力多年來一直為學院的教學和科研工作提供實驗平臺支持，完成了學院的實驗教學任務。

交通工程學院實驗中心分兩層，一層主要以材料檢測為主的常規(guī)實驗室，建有工程結構實驗室、力學實驗室、測量實驗室、混凝土實驗室、集料實驗室、水泥實驗室、瀝青及瀝青混合料實驗室、土力學實驗室、空間信息技術實驗室共九個實驗。二層主要體現學院“雙智融合，交通育人”的特色，建有智能建造產業(yè)學院（智能建造技術創(chuàng)新實踐基地、工程項目應用中心、智慧招投標實驗室、智慧造價實驗室、VR虛擬仿真實驗室、工程研究中心）、智慧公路實驗室、交通仿真實驗室、BIM建模實驗室、攝影測量與遙感實驗室和一個公共機房。實驗中心先開設材料力學、結構力學、土木工程材料、房屋建筑學、數字攝影測量、路基路面工程等150個實驗項目，基本滿足了學院各專業(yè)的實驗教學要求。

專業(yè)帶頭人說專業(yè)

01

工程造價

工程造價專業(yè)于2015年經河南省人民政府批準，并報國家教育部備案，是以工程造價專業(yè)（專科）、建筑工程施工技術等專業(yè)群為基礎建立的本科專業(yè)。共有專兼職教師36名，其中其中有教授2人，副教授或高級工程師13人，講師或中級工程師7人，助教14人，講師以上職稱專業(yè)技術職務的教師達到61%。團隊以中青年為主，年齡結構合理。工程造價共有校級教學團隊1個。

本專業(yè)培養(yǎng)具有理想信念和社會責任感，適應地方經濟與社會發(fā)展需要，熟悉土木工程、交通工程等相關專業(yè)技術知識，掌握工程造價管理所需的管理、經濟和法律等基礎知識，具備工程計量與計價、工程造價控制、工程招投標與合同管理、工程審計等方面的核心能力；專業(yè)基礎扎實，實踐能力突出，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，能在工程建設領域從事項目核算、投融資決策、成本控制和各階段工程造價管理等方面工作；德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。

學生畢業(yè)后5年左右能夠達到以下目標：

1.具有較高的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、國際視野、社會責任感和創(chuàng)新能力，服務國家與社會的能力顯著增強；

2.能夠綜合運用專業(yè)基礎理論、工程技術、管理、經濟及法律等專業(yè)知識，獨立發(fā)現、分析與解決工程建設項目全過程造價管理中的復雜問題；

3.能夠具備取得相應注冊執(zhí)業(yè)資格的能力，在工程實踐中獲得工程師基本訓練，勝任項目技術骨干工作，在項目管理團隊中擔任業(yè)務骨干，具有為地區(qū)經濟社會發(fā)展服務的能力；

4.能夠根據智能建造、智慧管理等行業(yè)最新發(fā)展，拓展知識，與時俱進、不斷提升創(chuàng)新和應用能力，逐步成長為實踐能力與創(chuàng)新能力突出的應用型工程造價人才。

實驗室（實踐基地）建設

（1）校內實踐基地

根據本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求及課程設置的需要，校內會配置工程造價實訓室、BIMVR實訓室、沙盤實訓室、沙盤實訓室、水泥實驗室、集料實訓室、混凝土實訓室、力學實驗室、結構實驗室等。

（2）校外實踐基地

本專業(yè)重視校外實踐基地的建設，自專業(yè)創(chuàng)辦以來，不斷拓展校外實踐基地。目前本專業(yè)擁有河南海華工程建設管理有限公司、方大國際工程咨詢股份有限公司、大成工程管理咨詢有限公司、征云集團有限公司、河南省交通科學技術研究院有限公司、中國二冶集團有限公司等多家校外實踐基地。

工程造價專業(yè)依托智能建造產業(yè)學院，加強了校內外實驗實踐基地建設，進一步提升了工程造價應用型人才培養(yǎng)質量；同時指導學生參加各種技能大賽，學生參賽積極性不斷提升。

近年來積極落實教育部新時代全國高校本科教育工作會議精神，堅持“以學生為本，以學習為中心”，狠抓本科教育，工程造價專業(yè)建設上取得顯著成效，工程造價專業(yè)現為河南省民辦高校品牌專業(yè)，現立項有焦作市智能建造工程技術研究中心，立項校級管理與科學工程重點學科、校級一流專業(yè)。建設有校級一流課程6門，校級資源庫7門，參編并投入使用教材4部。同時注重學科競賽以及學生實踐能力培養(yǎng)，近三年，教師獲得省級優(yōu)秀指導老師25余項，學生參加省級及以上獲獎人數達200余人，總人均獲獎數20%以上。

02

工程管理

工程管理專業(yè)于2016年開始招生。本專業(yè)所屬學科管理科學與工程為校級重點學科，在產學研方面成績突出，申報立項焦作市裝配式建筑及BIM技術研究中心，聯(lián)合鄭州商學院、鄭州工業(yè)應用技術學院、征云集團申報立項河南省新工科（工程管理）實習實踐基地。以學科競賽為抓手，以賽促學，邀請專家指導學生，舉辦了黃河交通學院第一屆模擬招投標大賽，得到了廣大師生以及專家的好評。

本專業(yè)教師隊伍老中青搭配，整體素質能滿足專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標的要求。本專業(yè)現有自有專職教師17人，其中高級以上職稱教師數4人，雙師型教師數2人，35歲中青年教師且具有碩士及以上學位教師數14人。

本專業(yè)培養(yǎng)具有理想信念和社會責任感，適應地方經濟與社會發(fā)展需要，熟悉工程管理、土木工程、交通工程等相關專業(yè)技術知識，掌握建設工程領域的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠勝任建設工程施工管理、建筑工程計量與計價、項目管理的研究與開發(fā)、工程運維管理與決策等工作；德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。

專業(yè)能力培養(yǎng)：學生畢業(yè)后5年左右能夠達到以下目標：

1.具有較強的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，養(yǎng)成完善的人格，具備強烈的社會責任感，勇于承擔責任的意識，服務建設工程行業(yè)與區(qū)域經濟發(fā)展的能力。

2.在工程實踐中獲得工程師訓練，具備在建設工程領域的施工與管理等方面較強的工作能力。

3.具備取得注冊類執(zhí)業(yè)資格證書能力，能夠勝任項目技術負責人、項目經理崗位，在工作團隊中能夠擔任業(yè)務骨干或領導角色。

4.具備全球化意識和國際視野，適應建設工程施工技術的發(fā)展，根據智慧管理、裝配式施工等行業(yè)最新發(fā)展需求，與時俱進、不斷提升創(chuàng)新和應用能力，具有自主學習和終身學習意識。

實踐教學條件建設

工程管理專業(yè)貫徹“產教融合、校企合作”的辦學模式，依托學校與廣聯(lián)達股份有限公司聯(lián)合成立的“智能建造產業(yè)學院”、河南省大學生實踐教育基地征云集團等優(yōu)質資源，開展實踐教學活動。在課程體系中開設專業(yè)認知實習、生產實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計以及課程設計環(huán)節(jié)，實踐課時占比達到30%以上，確保學生將理論學習與實踐學習相結合，學以致用，能夠成為一名合格的應用型工程管理人才。

（1）校內實踐教學

以培養(yǎng)工程管理專業(yè)學生的應用能力為主線，以專業(yè)核心技能培養(yǎng)為目標，建立和完善校內、外實習實訓基地。加大“工程管理”應用型本科專業(yè)的示范性實訓基地建設，在現有的造價仿真、集料、力學、檢測、地質、水泥、瀝青、土工、測量儀器、水力、BIM綜合實訓室、智慧招投標實驗室、項目管理中心。

（2）校外實踐教學

繼續(xù)完善和擴大校外實習基地，更好地滿足學生頂崗實習和教師實踐能力鍛煉的要求，工程管理專業(yè)已與征云集團、鄭州二建簽訂了校企合作協(xié)議，建設成為學生實習就業(yè)基地，并與征云集團聯(lián)合申報焦作市智慧工地+BIM技術工程技術研究中心，實現實驗室共建共享。實踐教學環(huán)節(jié)的課程重視加強相關的硬件建設，為實踐教學的順利開展提供強有力的條件保障

校外實踐教學成果：2021年立項河南省新工科（工程管理）實習實踐基地。

本專業(yè)就業(yè)率高達97%，就業(yè)主要面向工程咨詢、監(jiān)理、設計、施工單位、房地產估價公司、物業(yè)管理公司、資產評估公司、質量監(jiān)督部門從事咨詢、招投標、概預算、合同管理、項目管理等工作，其中30%學生能夠進入中建、中鐵、地方性政府國企建設部門。

03

道路橋梁與渡河工程

道路橋梁與渡河工程專業(yè)于2016年開始招生。該專業(yè)是以原?？频牡缆放c橋梁工程技術（鄭州市市級重點專業(yè)）、道路養(yǎng)護與管理專業(yè)為基礎建設。本專業(yè)現有自有專職教師12人，其中高級以上職稱教師數7人，占專業(yè)教師總數比重58.3%，具有博士學位教師數3人，占專業(yè)教師總數比重25%，雙師型教師數6人，占專業(yè)教師總數比重50%。本專業(yè)教師近四年教師參加各類教學能力提升培訓6人次。

本專業(yè)培養(yǎng)具有理想信念和社會責任感，適應地方經濟與社會發(fā)展需要，掌握交通工程、土木工程相關專業(yè)知識，具備道路與橋梁工程設計、施工、管理、養(yǎng)護等能力；專業(yè)基礎扎實，實踐能力突出，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，能在交通工程、土木工程行業(yè)從事工程設計、施工、管理、養(yǎng)護等方面工作；德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。

學生畢業(yè)5年左右能夠達到以下目標：

1.具備良好的人文社會素養(yǎng)，理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范，較強的社會責任感，良好的溝通協(xié)調能力和服務社會的能力；

2.能運用現代工具從事本專業(yè)領域相關項目建設、工程規(guī)劃和設計、施工、管理等工作；

3.能夠綜合運用工程數理基本知識和道路橋梁與渡河工程專業(yè)知識，解決交通工程、土木工程行業(yè)相關工程技術問題；

4.獲得工程師訓練，在工作團隊中承擔業(yè)務技術骨干或領導角色；

5.能夠跟蹤交通土建領域的前沿技術，具備一定的智慧管理能力、創(chuàng)新能力，具有自主學習和終身學習意識，具有不斷學習和適應行業(yè)發(fā)展的能力。

實踐教學條件建設

（1）校內實踐教學

道路橋梁與渡河工程實驗室共計7個，主要實驗室包括：水泥實驗室、土工實驗室、混凝土實驗室、集料實驗室、瀝青與瀝青混合料實驗室、力學實驗室和交通仿真實驗室。

（2）校外實踐教學

目前本專業(yè)有校外實踐基地26家，近三年道路橋梁與渡河工程專業(yè)畢業(yè)生126人，其中有32人在校外實踐基地實習。

校外實踐教學成果：2021年立項校級大學生校外實踐教育基地3個。

04

測繪工程

測繪工程專業(yè)從2017年開始招收本科生。本專業(yè)有專兼職教師14人，其中教授5人，副教授4人，講師1人，助教或研究生4人。擁有5個專業(yè)實驗室，其中3個測量實驗室，1個攝影測量與遙感實驗室，1個空間信息技術實驗室；儀器設備齊全，每年可承擔700多名本科生的實驗實習；機房擁有高性能工作站及建模集群，不僅能為學生實驗實習用，還能承擔社會項目。

測繪專業(yè)以培養(yǎng)適應地方經濟與社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才為目標。專業(yè)就業(yè)率形式較好，就業(yè)途徑較多，就業(yè)率比較高，每年畢業(yè)生就業(yè)率均能達到89%以上。畢業(yè)生能在城市建設規(guī)劃與管理、交通(包括公路、鐵路與水運)、國土與房產、航空航天、建筑、水利、電力、國防、測繪、農業(yè)、環(huán)境、城市與企業(yè)信息管理等部門從事相關測繪地理信息工作。

文章來源（官網發(fā)布地址）：【點擊查看官網原文信息】

官網發(fā)布緩存圖（部分）：