培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在于培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機及人工智能技術(shù)基本理論知識，能用人工智能基本方法實施數(shù)據(jù)的采集、存儲、學(xué)習(xí)、分析和推理；具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護等能力，從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)運維、數(shù)據(jù)分析與挖掘、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作，并具有一定創(chuàng)新意識以及終身學(xué)習(xí)、團隊合作能力的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色

1.新興行業(yè)，人才緊缺

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)緊扣國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展而誕生。2019年-2021年期間，在人社部共發(fā)布的47個新職業(yè)中，14個與人工智能密切相關(guān)。在國家十四五規(guī)劃和2035愿景目標中，提出推動大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深入融合，推動先進制造業(yè)集群發(fā)展，伴隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模急速發(fā)展和應(yīng)用場景日趨成熟，人工智能方面的人才缺口將倍增。

2.師資隊伍經(jīng)驗豐富

本專業(yè)現(xiàn)有4名雙師雙能型專業(yè)教師，其中高級職稱2人，從教均十幾年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，承擔(dān)各類課題30多項，發(fā)表10余篇核心論文，主持或參與獲取多項發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權(quán)等。另外，聘任4位企事業(yè)單位的中高級兼職老師，豐富師資團隊。

3．“崗課賽證”一體的人才培養(yǎng)模式

為實現(xiàn)應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標，構(gòu)建更加高效的崗位實習(xí)、就業(yè)能力提升機制，更好地服務(wù)與促進當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)升級和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)，本專業(yè)積極探索課崗融合、課賽融合、課證融合、賽證融合的“崗課賽證”四位一體綜合育人模式，注重職業(yè)教育的職業(yè)能力和就業(yè)適應(yīng)能力，為社會培養(yǎng)合格的職業(yè)人才。

主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（院級精品課程）、Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（省級精品課程）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作（省級精品課程）、Python程序設(shè)計、Python大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、Python web應(yīng)用開發(fā)、Python機器學(xué)習(xí)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)標注工程等。

省級精品課程

Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

網(wǎng)頁設(shè)計與制作

就業(yè)方向

能夠適應(yīng)企事業(yè)各崗位工作的數(shù)據(jù)分析師、web開發(fā)工程師、軟件開發(fā)工程師、Linux運維師、人工智能訓(xùn)練師、人工智能數(shù)據(jù)標注師等，也可以通過專升本等途徑進一步深造。

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：