智能制造工程專業(yè)

專業(yè)介紹

智能制造工程專業(yè)籌建于2017年，2021年2月獲得教育部批準(zhǔn)招生。智能制造工程專業(yè)是教育部重點(diǎn)打造的“新工科”專業(yè)，是“中國制造2025”的主攻方向，也是山西省“《中國制造2025》山西行動(dòng)綱要”的重要內(nèi)容，涉及機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)學(xué)科，涵蓋智能裝備、工業(yè)機(jī)器人、生產(chǎn)管理等關(guān)鍵技術(shù)。

本專業(yè)立足運(yùn)城智能制造業(yè)，重點(diǎn)面向本地區(qū)交通運(yùn)輸、智能工業(yè)制造、新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、冶金化工等領(lǐng)域。目前本專業(yè)擁有一流的工程訓(xùn)練中心、智能制造工程創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學(xué)示范中心以及先進(jìn)制造、智能控制等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，具備為山西省智能制造裝備產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)化發(fā)展，提供學(xué)科教學(xué)及科研平臺(tái)。

本專業(yè)以科技競賽及校企合作為驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)化工程實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，力求為區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)思想上進(jìn)、理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的綜合型智能制造高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。同時(shí)，依托教育部及工信部提出的建立“共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的背景，探索新工科背景下產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握智能裝備設(shè)計(jì)、制造、集成、運(yùn)行等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備分析和解決相關(guān)工程問題的能力，立足運(yùn)城，服務(wù)山西，能夠在機(jī)械制造、化工、能源、食品、醫(yī)藥等各類流程行業(yè)領(lǐng)域，從事智能裝備、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與集成、智能裝備的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)、工程項(xiàng)目管理及生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

辦學(xué)特色

面向“中國制造2025”與“智能制造”，以“新工科”建設(shè)為背景，聚焦智能制造工程應(yīng)用型人才專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，通過課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、能力訓(xùn)練模塊、課外科技活動(dòng)、學(xué)科競賽、參與教師科研項(xiàng)目等多重手段，培養(yǎng)能夠適應(yīng)未來智能制造領(lǐng)域需求的高層次應(yīng)用型創(chuàng)新性技術(shù)人才。

主要課程

智能制造工程導(dǎo)論、數(shù)控加工與編程技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人原理與應(yīng)用、RFID技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、智能生產(chǎn)計(jì)劃管理(MES/ERP)、智能制造生產(chǎn)線集成與管控。

主干學(xué)科：機(jī)械工程、控制工程

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在智能制造、自動(dòng)化工程及智能化生產(chǎn)線等領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人編程、安裝、調(diào)試，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究等工作。

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