寫在前面

戰(zhàn)斗賦予這個夏天獨一無二的意義，十二年的沉寂但爭一鳴驚人。滿懷希望、所向披靡，越覺得未來可期。走過高考，前面是一片天地。進入人生的下一個階段，你也要開始有自己的想法和選擇，面對未來的方向，究竟該如何抉擇？當我們在考慮學(xué)校和專業(yè)時，究竟要考慮什么？

西安歐亞學(xué)院——商科教育領(lǐng)航者

西安歐亞學(xué)院創(chuàng)辦于1995年，是一所以管理、經(jīng)濟學(xué)科為主，藝術(shù)、文學(xué)、教育、工學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)院已連續(xù)8年位列中國校友會網(wǎng)“中國財經(jīng)類民辦大學(xué)排行榜”第一名，是中國大陸地區(qū)辦學(xué)水平和辦學(xué)層次最高的財經(jīng)類民辦大學(xué)之一。

學(xué)院概況

開啟歐亞金融學(xué)院，預(yù)見人生的無限可能

西安歐亞學(xué)院金融學(xué)院成立于2010年12月，是西安歐亞學(xué)院重點建設(shè)和發(fā)展的二級學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有金融學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)三個專業(yè)，其中，金融學(xué)專業(yè)是陜西省“一流專業(yè)”建設(shè)項目，經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)是陜西省重點專業(yè)及省級專業(yè)綜合改革試點項目，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是與國內(nèi)頂尖數(shù)據(jù)科學(xué)及數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的高端智庫—“狗熊會”深度合作共建的全新專業(yè)。

分院榮譽

陜西省金融學(xué)會理事單位（民辦唯一）

陜西省保險學(xué)會理事單位

中國統(tǒng)計學(xué)會理事單位

中國商業(yè)統(tǒng)計學(xué)會理事單位

中國工業(yè)統(tǒng)計協(xié)會會員

陜西省高等學(xué)校人才培養(yǎng)示范區(qū)-互聯(lián)網(wǎng)金融

陜西省實驗教學(xué)示范中心

專業(yè)榮譽

最早開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融方向特色班

最早開設(shè)CFA特色方向的民辦高校

唯一加入陜西省金融學(xué)會的民辦高校

陜西省一流專業(yè)建設(shè)項目-金融學(xué)（已申報國家級一流專業(yè)）

陜西省專業(yè)綜合改革試點項目-金融學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)

陜西省重點專業(yè)-金融學(xué)

陜西省優(yōu)秀教學(xué)團隊-金融教研室、統(tǒng)計教研室

我們的未來

在“專業(yè) 數(shù)據(jù) 產(chǎn)業(yè)”的特色發(fā)展背景下，我們形成了以金融學(xué)為核心、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)的金融統(tǒng)計和商業(yè)分析方向，為金融學(xué)專業(yè)提供基本數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)和行業(yè)情報收集及研究基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)以金融與數(shù)據(jù)科學(xué)行業(yè)應(yīng)用研究、實踐為核心，為金融投資和金融科技方向提供大數(shù)據(jù)收集處理技術(shù)，征信風(fēng)控模型的優(yōu)化、客戶評分、分析等研究和技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)開設(shè)

金融學(xué)專業(yè)

金融，是人們在不確定環(huán)境中進行資源跨期最優(yōu)配置決策的行為，以信用為基石，杠桿為手段，為有錢的人理財，為沒錢的人融資，最終為實體經(jīng)濟服務(wù)。金融學(xué)專業(yè)采用“就業(yè)實戰(zhàn) 證書教育 國內(nèi)考研 國際升學(xué)”的多元化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生多元發(fā)展需求。對標國際認證EPAS質(zhì)量標準，與多家知名金融機構(gòu)開展校企聯(lián)合人才培養(yǎng)，同時與國內(nèi)外多家頂尖院校合作培養(yǎng)專業(yè)碩士，培養(yǎng)具備商業(yè)思維、金融數(shù)據(jù)處理分析、財富規(guī)劃及金融投資分析實戰(zhàn)能力，具有國際視野的高質(zhì)量應(yīng)用型人才。

專業(yè)方向包括：金融科技，財富管理，金融投資

經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)

西安歐亞學(xué)院金融學(xué)院的經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)突出“數(shù)據(jù) 行業(yè)”，培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計理論，具備較強的數(shù)據(jù)搜集、加工、整理、傳輸與分析解讀能力，具備國際化視野，掌握適度專業(yè)前沿應(yīng)用，能夠?qū)?shù)據(jù)思維、創(chuàng)新思維應(yīng)用于金融、商業(yè)領(lǐng)域的統(tǒng)計分析與應(yīng)用的應(yīng)用型人才。

專業(yè)方向包括：金融統(tǒng)計、商業(yè)分析

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是為滿足日新月異變化的科學(xué)發(fā)展要求應(yīng)運而生的一門新型學(xué)科。大數(shù)據(jù)作為新一代信息技術(shù)，在云計算、智慧城市等力量的推動下，正在重塑企業(yè)，重新定義行業(yè)，成為跨界融合發(fā)展的驅(qū)動力。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)完善的數(shù)據(jù)技術(shù)知識體系 , 掌握程序設(shè)計、數(shù)據(jù)思維、預(yù)測分析和模型優(yōu)化等能力。

國際方向班

金融CFA卓越班

本專業(yè)瞄準被國際金融投資界廣泛認可的特許金融分析師(Chartered Financial Analyst, CFA)，旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，通曉國際金融準則，英語能力突出，經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)扎實，熟知各金融工具基礎(chǔ)知識，金融數(shù)據(jù)處理與分析技能嫻熟，掌握投資分析與組合管理技術(shù)，實務(wù)操作與應(yīng)用研究能力較強，能勝任銀行、證券等金融領(lǐng)域以及其他部門投資管理相關(guān)工作的，具有國際化視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

師資力量

金融學(xué)院構(gòu)建多了元化的專家?guī)熧Y隊伍教學(xué)師資團隊，具備充足的專職教師、學(xué)術(shù)帶頭人和專家顧問，以保證人才培養(yǎng)的高質(zhì)量完成。

分院共有專職教師49人，其中教授和副教授21人，講師16人。教師主要的研究領(lǐng)域分布是：保險科技，能源科技，并行計算，人工智能，風(fēng)控征信，資產(chǎn)配置，機器學(xué)習(xí)，供應(yīng)鏈金融，計量經(jīng)濟，商業(yè)大數(shù)據(jù)，量化投資，數(shù)字化管理，綠色金融等，涵蓋了金融、數(shù)學(xué)相關(guān)的各個產(chǎn)業(yè)、行業(yè)。

并且，分院聘請了十余位學(xué)術(shù)帶頭人和專家顧問，其中有國內(nèi)知名教授：北京大學(xué)教授王漢生、西北大學(xué)教授王滿倉、西安郵電大學(xué)教授郭建峰；同時，國內(nèi)外學(xué)者和業(yè)界專家擔任學(xué)院的專家顧問。

國際視野

金融學(xué)院就注重對于學(xué)生國際視野的培養(yǎng)。除了基于國際理念構(gòu)建人才培養(yǎng)體系以外，分院近30%的海外背景師資和外籍教師構(gòu)成的教學(xué)和支持團隊為CFA卓越班開出80%以上的雙語課程。同時分院與美國羅格斯大學(xué)、芝加哥康考迪亞大學(xué)、英國雷丁大學(xué)等十幾所國際知名院校合作授課，并共同設(shè)立的雙學(xué)位及本碩項目。教學(xué)之余，學(xué)院還為學(xué)生精心籌備了豐富多彩的海外游學(xué)和實踐項目。這些不僅幫助我們的學(xué)生開拓視野，找到了新的更高的人生目標，而且分院在國際化方面全方位的學(xué)生學(xué)習(xí)支持體系也為同學(xué)們的未來選擇提供有力保障，讓同學(xué)們更有信心挑戰(zhàn)自我，追求卓越。

高質(zhì)量教學(xué)

企業(yè)導(dǎo)師進課堂

金融學(xué)院采取企業(yè)導(dǎo)師進入課堂的雙師教育模式，2021年-2022年實現(xiàn)六門課程雙師授課：資產(chǎn)配置與管理、證券投資分析實訓(xùn)、金融產(chǎn)品與市場、文本信息處理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化和CFA Quantitative Method。

以產(chǎn)業(yè)分析與投資組合實踐課程為例， 校內(nèi)華中科技大學(xué)龔黎明博士（前8周） 校外龍鼎投資管理有限公司基金經(jīng)理人李生安（后8周）聯(lián)合授課。課程內(nèi)容是面向真實資本市場的投資實踐，通過引領(lǐng)全球的WIND咨詢系統(tǒng)，了解產(chǎn)業(yè)政策的發(fā)展方向；通過搜集證券市場信息，綜合運用基本分析和技術(shù)分析方法，構(gòu)建風(fēng)險可控的投資組合；初步實現(xiàn)量化投資的程序化系統(tǒng)構(gòu)建，理解和把握證券投資理論與方法。最終課程評估結(jié)果以每組完成16次財經(jīng)新聞分享，每組完成不低于100次的交易，每組完成200次復(fù)盤，每組完成四大交易模塊交易回測和優(yōu)化。

與現(xiàn)實接軌的課程，和行業(yè)導(dǎo)師的實時互動可以讓學(xué)生在校園內(nèi)就接觸到真實的金融工作環(huán)境，提前了解工作內(nèi)容，為履歷加分，為今后的未來工作打下堅實的基礎(chǔ)。

企業(yè)導(dǎo)師進課堂左右滑動查看更多

項目式學(xué)習(xí)

"項目式學(xué)習(xí)（Project Based Learning，PBL)是一種教學(xué)方法，即學(xué)生通過一段時間內(nèi)對真實的、復(fù)雜的問題進行探究，并從中獲得知識和技能。"

——翻譯自權(quán)威研究機構(gòu) 美國巴克教育研究院（Buck Institute for Education，BIE)

歐亞金融學(xué)院與企業(yè)結(jié)合，以項目作為載體，引導(dǎo)學(xué)生進行更進一步的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。金融學(xué)院目前進行的項目式學(xué)習(xí)有：“歐亞-九色行業(yè)研究”、“歐亞-融成高端投資人才孵化項目”和“歐亞-招行實驗班”。

歐亞-九色行業(yè)研究

2021年-2022年金融學(xué)院組織的歐亞-九色行業(yè)研究共48名學(xué)生參與，鎖定具有潛力的行業(yè)（醫(yī)美 科技 新能源），同學(xué)們深入研究10個標的，建立10支股票投資池，最后在大學(xué)生活動中心進行了行業(yè)研究匯報。活動結(jié)束后3人獲得企業(yè)研究員儲備培養(yǎng)，14人拿到企業(yè)實習(xí)邀請函，其中，5人同時獲得3家企業(yè)邀請。

項目價值：

1.落地金融學(xué)院“金融 數(shù)據(jù)”人才培養(yǎng)特色的抓手；

2.30余家企業(yè)行研參評，企業(yè)了解金融學(xué)院人才培養(yǎng)的重要窗口；

3.為金融學(xué)院 “金融 數(shù)據(jù)”全面轉(zhuǎn)型提供了基礎(chǔ)；

4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生行業(yè)研究、數(shù)據(jù)思維的核心競爭能力；

5.為老師和學(xué)生建立了信心。

歐亞-融成高端投資人才孵化項目

培養(yǎng)方案：基礎(chǔ)模塊培訓(xùn) 高階分方向模塊分類培養(yǎng)

培養(yǎng)內(nèi)容：新增2個培養(yǎng)模塊期貨行業(yè)研究和現(xiàn)貨實地盡調(diào)

29名學(xué)生參與本項目融成投入實盤交易啟動資金100萬元

8次線下培訓(xùn)，30次線上培訓(xùn)、至少50次/人模擬交易、至少240小時/人復(fù)盤

項目最終結(jié)果：6名學(xué)生獲得企業(yè)實習(xí)邀約、3名學(xué)生實習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)、4名學(xué)生取得私募基金公司就業(yè)邀約

歐亞-招行實驗班

在金融18級和19級先后共選拔48名學(xué)生為創(chuàng)始班學(xué)員，配置招行最優(yōu)質(zhì)的講師資源，設(shè)計最貼近學(xué)生需求的專業(yè)課程，通過在校組班授課，提升學(xué)生前沿知識和實操技能，縮短學(xué)生與企業(yè)的距離，為實習(xí)就業(yè)搭建優(yōu)質(zhì)平臺。

案例式學(xué)習(xí)

案例式學(xué)習(xí)是以案例為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生在真實的生活工作環(huán)境下進行學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的所學(xué)知識引入到真實的案例當中。

使用案例法進行教學(xué)，其目的可歸納為以下三個方面：（1）將學(xué)員置身于復(fù)雜的現(xiàn)實生活環(huán)境中；（2）幫助學(xué)員獲得分析實際情況的能力；（3）讓學(xué)員練習(xí)使用在現(xiàn)實生活中所能獲得的有限的資料來進行決策，并希望增長學(xué)員依據(jù)不完全的信息進行決策和采取相應(yīng)行動的能力。

實施過程

Individual Preparation 個人準備

獨立閱讀和思考，分析數(shù)據(jù)和信息，辨析關(guān)鍵問題，作為決策者給出建議

Team Discussion 小組討論

互助學(xué)習(xí)，正向辯論，挑戰(zhàn)角色，打破個人分析

Classroom Discussion 課堂討論

深入的，多方面的討論，教授的協(xié)助、鼓勵、挑戰(zhàn)與激發(fā)下，形成分析架構(gòu)

螺旋式授課模式

以學(xué)生為中心，授課過程，師生相互討論、反復(fù)質(zhì)詢，對教師理論和課題設(shè)計提出高要求。

2020年商科綜合案例研究中心初步建成，第一期來自4個商科分院的8名教師完成了共計32個小時的中歐商業(yè)在線案例寫作全流程的培訓(xùn)。2021年-2022年完成商科綜合案例庫搭建，新建商科共享案例20個/年案例中心成為商學(xué)院的智庫，為老師和學(xué)生提供了知識共享平臺。

產(chǎn)學(xué)項目轉(zhuǎn)化案例37個

產(chǎn)與學(xué)

實驗室

聯(lián)合實驗室

打造校企聯(lián)合實驗室，讓學(xué)生在校就能與行業(yè)前沿對話

通過引入金融行業(yè)領(lǐng)先的數(shù)據(jù)庫資源Wind金融終端、實踐課程資源平安知鳥、美林大數(shù)據(jù)分析平臺tempo，與一流企業(yè)開展聯(lián)合研究，引入和編寫一流實景案例開展教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校就能用上行業(yè)主流的數(shù)據(jù)資源與軟件資源，與行業(yè)大咖交流互動。

豐富的實驗項目

學(xué)生在校就可以體驗行業(yè)最新業(yè)務(wù)知識，目前與合作企業(yè)在金融、互聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保、物聯(lián)網(wǎng)、征信風(fēng)控、教育等領(lǐng)域開展聯(lián)合項目研究10余項、轉(zhuǎn)化教學(xué)案例20余項、已完成合作開發(fā)課程《資產(chǎn)配置與管理》、《文本信息處理與應(yīng)用》等15門、加上金融學(xué)院自身擁有的經(jīng)典的實驗課程，實驗中心為學(xué)生提供了內(nèi)容豐富的應(yīng)用型實踐課程

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文化生活

社團活動是大學(xué)校園生活中非常重要的一部分。學(xué)生組織和社團致力于開展豐富多彩的第二課堂活動，加強了學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)的互動，同時讓學(xué)生擴大了視野，具備更強的學(xué)術(shù)能力，能更加獨立地思考問題，形成了較強的團隊合作意識，增進師生深度交流。

英語、數(shù)學(xué)實驗班

為提升分院2020級學(xué)生的英語、數(shù)學(xué)能力，金融學(xué)院在通識學(xué)院的協(xié)助下，針對2020級學(xué)生開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)實驗班各一個班，報名學(xué)生共220人，通過選拔測試，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班各50名學(xué)生加入該班級學(xué)習(xí)，并于11月6日舉行了開班儀式。金融學(xué)院專門為該班級配備了優(yōu)秀的師資團隊和管理人員，在教學(xué)內(nèi)容上加強針對性練習(xí)，提高學(xué)習(xí)難度；在學(xué)習(xí)過程中布置學(xué)習(xí)任務(wù)，監(jiān)督學(xué)習(xí)打卡。通過對實驗班學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步營造分院良好的學(xué)習(xí)氛圍。

考研班

伴隨金融學(xué)專業(yè)學(xué)生錄取分數(shù)線逐年上升，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。越來越多的學(xué)生形成了繼續(xù)提升學(xué)歷、進一步深造的需求，且在各個班級學(xué)業(yè)導(dǎo)師的正確引導(dǎo)下，演變成了大部分學(xué)生的共同意愿。結(jié)合專職教師讀博、讀碩士學(xué)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)揮教師的主觀能動性和個人優(yōu)勢，采取考研全流程跟蹤機制，對學(xué)生復(fù)習(xí)各個環(huán)節(jié)提供幫助，促進學(xué)生成才。

畢業(yè)去向

2022年共有22名學(xué)生實現(xiàn)國內(nèi)外升學(xué)，其中21名學(xué)生拿到海外高校的offer。

高考的結(jié)束意味著人生下一階段的開始，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)才能贏在這一階段的起始。希望同學(xué)們重振旗鼓，揚帆起航！

報名咨詢

西安歐亞學(xué)院招生網(wǎng)址

http://zhaosheng.eurasia.edu/

招生電話：029-88286796

學(xué)校地址

西安市雁塔區(qū)東儀路8號

西安歐亞學(xué)院官方微博

http://網(wǎng)址未加載/ouyaxueyuan

西安歐亞學(xué)院金融學(xué)院

招生電話：029-88286796

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