專業(yè)名片

專業(yè)名稱：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

學(xué)制：4年

學(xué)位授予門類：經(jīng)濟(jì)學(xué)

招生類型：文理兼收

所在學(xué)院：金融學(xué)院

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)化”、“經(jīng)濟(jì)數(shù)字化”嗎？

你想知道淘寶為什么總能推商品推到你心坎里嗎？

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)據(jù)分析師嗎？

讓我們來(lái)一一解答！

你沉迷抖音和淘寶是因?yàn)橄到y(tǒng)能夠精準(zhǔn)“猜你喜歡”，做“猜你喜歡”工作的人群叫數(shù)據(jù)分析師，而“統(tǒng)計(jì)學(xué)”則是“數(shù)據(jù)分析師的搖籃”，所謂“數(shù)字經(jīng)濟(jì)化”、“經(jīng)濟(jì)數(shù)字化”則是經(jīng)濟(jì)＋數(shù)字，“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)”讓你成為懂經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)分析師。

現(xiàn)在，就讓小亞帶你走進(jìn)金融學(xué)院的特色專業(yè)——經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)，看看它到底有多厲害呢？

#QUOTE

“數(shù)字不能說(shuō)明一切，但沒(méi)有數(shù)字卻什么都不能說(shuō)明?！?/p>

“數(shù)字記錄的是過(guò)去，分析憧憬的是未來(lái)?！?/p>

——人民群眾的智慧

「你對(duì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)了解多少？」

統(tǒng)計(jì)學(xué)是通過(guò)搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段，以達(dá)到推斷所測(cè)對(duì)象的本質(zhì)，甚至預(yù)測(cè)對(duì)象未來(lái)的一門綜合性科學(xué)。在數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展的今天，統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維和方法，為其他學(xué)科的發(fā)展，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)主要分為數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)兩大專業(yè)。其中，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)因?yàn)榕c經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合緊密，應(yīng)用前景極為廣泛。

人才需求量

爬取36812條數(shù)據(jù)相關(guān)崗位招聘數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，目前市場(chǎng)上對(duì)統(tǒng)計(jì)類專業(yè)崗位需求量排名前4的崗位依次為：數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研、教育培訓(xùn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

國(guó)家政策

《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局人才發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》大力培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算等領(lǐng)域的人才，重點(diǎn)培養(yǎng)既精通統(tǒng)計(jì)又掌握數(shù)據(jù)分析技術(shù)的復(fù)合型人才；

《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》：推動(dòng)包括生物科技、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、能源資源等領(lǐng)域高新技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)與提升。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)云計(jì)算創(chuàng)新發(fā)展 培育信息產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的意見(jiàn)》：努力推動(dòng)數(shù)據(jù)挖掘、分析在各行業(yè)的應(yīng)用和服務(wù)。

《關(guān)于全面推進(jìn)金融業(yè)綜合統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)》（全文）國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)金融業(yè)綜合統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)：為了實(shí)現(xiàn)對(duì)金融數(shù)據(jù)的治理和管理，要求當(dāng)前金融行業(yè)在數(shù)據(jù)收集、分析過(guò)程中，應(yīng)注重建構(gòu)商業(yè)大數(shù)據(jù)分析發(fā)展戰(zhàn)略。

簡(jiǎn)單了解完這個(gè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)之后

現(xiàn)在，就跟小編一起來(lái)看看

你PICK歐亞經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的理由有哪些？

01

PICK歐亞經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的理由

專業(yè)定位

西安歐亞學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)注重統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)學(xué)科的交叉融合，突出統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)在金融、商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。培養(yǎng)適合市場(chǎng)需要，具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)理論基礎(chǔ)、商科基礎(chǔ)知識(shí)，在懂業(yè)務(wù)的前提下，熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)理論，具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)搜集、加工、整理、傳輸與分析解讀能力，具備良好素質(zhì)品格、國(guó)際化視野，掌握適度專業(yè)前沿應(yīng)用，能夠?qū)?shù)據(jù)思維、創(chuàng)新思維、商業(yè)思維應(yīng)用于各行業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用工作的專業(yè)復(fù)合型人才。

社會(huì)各界的認(rèn)可

2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，二本招生，專業(yè)自開(kāi)設(shè)以來(lái)，逐步優(yōu)化人才培養(yǎng)，吸收行業(yè)前沿知識(shí)應(yīng)用，拓展產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，建設(shè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，已發(fā)展成為專業(yè)培養(yǎng)扎實(shí)、就業(yè)應(yīng)用全面的優(yōu)秀專業(yè)。

省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)

陜西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

中國(guó)商業(yè)統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)理事單位

1門省級(jí)精品資源共享課程

2門校級(jí)重點(diǎn)課程

5門校企合作研發(fā)課程

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)

在數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展的今天，西安歐亞學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，突出“統(tǒng)計(jì)技術(shù) 項(xiàng)目 行業(yè)”具有如下幾個(gè)標(biāo)志性特點(diǎn)：

• 統(tǒng)計(jì)技術(shù)培養(yǎng)以課程模塊化教學(xué)為核心——課程包括應(yīng)用軟件、計(jì)算與挖掘、市場(chǎng)分析、運(yùn)營(yíng)管理和方向課程六大模塊

• 聚焦商業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)行業(yè)融合——專業(yè)聚焦統(tǒng)計(jì)學(xué)在商領(lǐng)域的應(yīng)用，促進(jìn)行業(yè)融合，創(chuàng)作價(jià)值

• 數(shù)字化培養(yǎng)模式，學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程數(shù)據(jù)記錄——記錄學(xué)生學(xué)習(xí)歷程，將整個(gè)人才培養(yǎng)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)沉淀下來(lái)，形成學(xué)生的能力測(cè)評(píng)、多元化的成果展現(xiàn)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可生成數(shù)字化簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)成果集

• 以企業(yè)項(xiàng)目促教學(xué)——企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目貫穿教學(xué)過(guò)程，全面培訓(xùn)學(xué)生實(shí)踐能力

• 以賽促學(xué)——全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查大賽、統(tǒng)計(jì)建模大賽等多項(xiàng)賽事促進(jìn)教學(xué)

「歐亞的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)方向」

金融統(tǒng)計(jì)方向

培養(yǎng)目標(biāo)

著力培養(yǎng)能夠在金融行業(yè)研究、消費(fèi)者研究、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)、金融風(fēng)險(xiǎn)控制等方面工作的應(yīng)用型人才；

課程特色

1、完善的統(tǒng)計(jì)課程體系

完善的數(shù)據(jù)分析課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析能力

2、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐 校內(nèi)/課內(nèi)實(shí)訓(xùn)的混合型課程設(shè)計(jì)

以豐富的實(shí)踐課程，企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐 校內(nèi)/課內(nèi)實(shí)訓(xùn)，由淺入深，綜合培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力

3、金融 統(tǒng)計(jì)課程體系

金融與數(shù)據(jù)分析的融合，著重培養(yǎng)能夠在金融機(jī)構(gòu)從事數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用型人才

就業(yè)方向

金融機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司、大數(shù)據(jù)分析公司

商業(yè)分析方向

培養(yǎng)目標(biāo)

商業(yè)分析方向著力培養(yǎng)能夠在商業(yè)行業(yè)從事行業(yè)趨勢(shì)研究、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、商業(yè)分析等方面工作的應(yīng)用型人才

課程特色

1、完善的統(tǒng)計(jì)課程體系

完善的數(shù)據(jù)分析課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析能力

2、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐 校內(nèi)/課內(nèi)實(shí)訓(xùn)的混合型課程設(shè)計(jì)

以豐富的實(shí)踐課程，企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐 校內(nèi)/課內(nèi)實(shí)訓(xùn)，由淺入深，綜合培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力

3、商業(yè) 統(tǒng)計(jì)的課程體系

拓展統(tǒng)計(jì)在商業(yè)分析中的應(yīng)用，打造懂業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)分析師，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

就業(yè)方向

政府統(tǒng)計(jì)部門、市場(chǎng)調(diào)查公司、數(shù)據(jù)分析公司、咨詢公司

「課程地圖」

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)依據(jù)金融和商業(yè)行業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)，以陜西省一流專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，培養(yǎng)注重統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)學(xué)科的交叉融合，綜合設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)課程體系，完善計(jì)學(xué)課程，增加豐富實(shí)踐課程，突出“統(tǒng)計(jì)技術(shù) 項(xiàng)目 行業(yè)”的培養(yǎng)特點(diǎn)。

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程地圖

基于學(xué)生的能力養(yǎng)成和發(fā)展,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)通過(guò)高質(zhì)量的競(jìng)賽、真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目，提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，通過(guò)參加專業(yè)老師科研課題和各特色實(shí)驗(yàn)室，訓(xùn)練學(xué)生科研能力與專業(yè)應(yīng)用能力。

02

特色學(xué)習(xí)環(huán)境

特色課程

來(lái)到歐亞的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，你將享受一流的課程資源，我們的核心課程統(tǒng)計(jì)學(xué)較早就獲批省級(jí)精品課程，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)校投入大量資源建設(shè)的校級(jí)重點(diǎn)課程有著嚴(yán)格的課程建設(shè)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

近年來(lái)，隨著金融、商業(yè)領(lǐng)域和統(tǒng)計(jì)人才要求的快速變化，專業(yè)所提供的校企共建、人才能力訴求激增的相關(guān)課程持續(xù)快速增加。

培養(yǎng)路徑

課程地圖

省級(jí)精品資源課程：《統(tǒng)計(jì)學(xué)》

校級(jí)重點(diǎn)課程：《市場(chǎng)調(diào)查實(shí)務(wù)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》

院級(jí)重點(diǎn)課程：《多元統(tǒng)計(jì)分析》、《時(shí)間序列分析》

校企合作研發(fā)課程：《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析》、《多維發(fā)展》、《商業(yè)咨詢模型工具》

特色實(shí)踐基地

來(lái)到歐亞的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，在歐亞學(xué)院這所“國(guó)家教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”的校園內(nèi)，你將體驗(yàn)到狗熊會(huì)數(shù)據(jù)科學(xué)云實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、可視化大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)智能綜合實(shí)驗(yàn)中心等高品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中心，通過(guò)一流的軟硬件設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)、信息技術(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用能力。

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室

狗熊會(huì)數(shù)據(jù)科學(xué)云實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

簡(jiǎn)介：本專業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)由狗熊會(huì)和西安歐亞學(xué)院共同開(kāi)發(fā)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)讓學(xué)生享受到國(guó)內(nèi)最好的案例資源，達(dá)到極致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的案例都是來(lái)自于Top企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例，并由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行授課，可以讓學(xué)生不用更多的實(shí)習(xí)，直接進(jìn)入用人單位進(jìn)行工作，并能得到較好的發(fā)展。

功能：該平臺(tái)將為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)空間，以互動(dòng)的形式完成信息的傳遞。學(xué)生可以在這個(gè)在線平臺(tái)上進(jìn)行任務(wù)挑戰(zhàn)。通過(guò)創(chuàng)建者和玩家在線上及線下的混合式互動(dòng)，將學(xué)習(xí)者拉入引人入勝之地。教師可以在平臺(tái)上發(fā)布任務(wù)，配合生動(dòng)有趣的項(xiàng)目背景視頻，從而增強(qiáng)互動(dòng)性和感染力。每完成一項(xiàng)任務(wù)，系統(tǒng)會(huì)提供即時(shí)回饋，包括多少學(xué)生參與該項(xiàng)目，任務(wù)完成情況，學(xué)生排名和得分情況等等。該平臺(tái)的搭建不僅有利于加強(qiáng)管理者及師生教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，提高學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還有利于加強(qiáng)商科實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的實(shí)用型、專業(yè)化、高層次、復(fù)合型商科人才。

可視化大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

簡(jiǎn)介：該實(shí)驗(yàn)室配備先進(jìn)的軟硬件環(huán)境，21臺(tái)PC、3臺(tái)觸控一體機(jī)、3組辦公位和一個(gè)項(xiàng)目研討會(huì)議室，可以實(shí)現(xiàn)行業(yè)數(shù)據(jù)的爬取、分析和可視化的展示。該實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)《SEM搜索引擎營(yíng)銷實(shí)踐》、《市場(chǎng)調(diào)研與應(yīng)用實(shí)踐》等課程的教學(xué)，同時(shí)該實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)各類大賽，包括全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等全國(guó)賽事。中心承擔(dān)的校企合作項(xiàng)目包括“金龍魚(yú)促銷效果評(píng)估項(xiàng)目”、“零售業(yè)庫(kù)存優(yōu)化項(xiàng)目”等。

功能：該實(shí)驗(yàn)室于2018年建成，配備先進(jìn)的軟硬件環(huán)境，可以實(shí)現(xiàn)行業(yè)數(shù)據(jù)的爬取、分析和可視化的展示，作為教學(xué)、各類大賽和商業(yè)分析類合作項(xiàng)目開(kāi)展的基地。

大數(shù)據(jù)智能綜合實(shí)驗(yàn)中心

簡(jiǎn)介：該實(shí)驗(yàn)室由狗熊會(huì)、北京商智通信息技術(shù)有限公司和歐亞學(xué)院聯(lián)合共建。配備先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析設(shè)備和狗熊會(huì)數(shù)據(jù)科學(xué)云實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，包括40臺(tái)PC及40套耳麥話盒、30臺(tái)PAD及展示臺(tái)，同時(shí)配置SAS、SPSS、R、Eviews等專業(yè)軟件。該實(shí)驗(yàn)中心主要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)專業(yè)學(xué)生，開(kāi)設(shè)《統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策》、《時(shí)間序列分析》等實(shí)踐教學(xué)課程，通過(guò)案例及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)分析全流程的操作技能，以及對(duì)SPSS、R等數(shù)據(jù)分析軟件的應(yīng)用能力。中心承擔(dān)的校企合作項(xiàng)目包括“西部機(jī)場(chǎng)滿意度調(diào)研”、“中國(guó)移動(dòng)客戶識(shí)別” 等。

功能：該實(shí)驗(yàn)室配備先進(jìn)的電話調(diào)研、在線調(diào)研系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)云實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以及各類統(tǒng)計(jì)軟件，是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和金融學(xué)專業(yè)學(xué)生課程實(shí)踐和校企合作的場(chǎng)所。

校外基地（校企合作）

除了上述高品質(zhì)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心，校外實(shí)踐基地眾多，涵蓋市場(chǎng)研究、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能、金融等行業(yè)，通過(guò)和行業(yè)一流企業(yè)合作進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，將統(tǒng)計(jì)、信息技術(shù)理論運(yùn)用于行業(yè)實(shí)踐，豐富的實(shí)踐項(xiàng)目，助你收獲真實(shí)的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)家競(jìng)賽

來(lái)到歐亞的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，你將會(huì)體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域多層次、多角度的各類賽事，在和本校的同學(xué)合作與競(jìng)爭(zhēng)中，在和全國(guó)各高校學(xué)子們比拼與交流中，感受自身在歐亞經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

歐亞經(jīng)統(tǒng)學(xué)子近年在統(tǒng)計(jì)類國(guó)家及省部級(jí)各類競(jìng)賽中共獲得全國(guó)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

“我認(rèn)為提升成績(jī)最好的方式是刷試卷，而提升能力最好的方法便是參加比賽，市調(diào)大賽作為統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要比賽，身為一名統(tǒng)計(jì)學(xué)子，如何能不嘗試一下呢？這個(gè)比賽最大的特點(diǎn)是共勉，工作量大以及所追求的精致，讓你發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量終究有限，共勉才能共贏。感謝眾位老師的悉心指導(dǎo)，感謝小伙伴的共同努力，我們共同收獲了一個(gè)回之有味的圓滿故事?！?/em>

——經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 樊榮

“我們團(tuán)隊(duì)五個(gè)人從寒假拿到題目，到設(shè)計(jì)方案、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、整理分析數(shù)據(jù)再到最終報(bào)告撰寫(xiě)進(jìn)行了一次真正有意義的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，鍛煉了我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和實(shí)踐能力?！?/em>

——經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 馬可心

03

未來(lái)發(fā)展之路

「未來(lái)的你會(huì)成為什么樣的人？」

就業(yè)

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的就業(yè)前景非常廣泛，各行各業(yè)都需要統(tǒng)計(jì)技術(shù)輔助決策。未來(lái)你將成為這樣的人：

畢業(yè)生去向

1、近三屆經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要集中在:金融業(yè)、商業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)/IT、咨詢等等。

2、金融、商業(yè)這兩大行業(yè)也是畢業(yè)生的主要去向。

3、互聯(lián)網(wǎng)、教育培訓(xùn)行業(yè)逐漸成為本專業(yè)學(xué)生擇業(yè)的主要去向。

1、傳統(tǒng)領(lǐng)域

1、政府部門、統(tǒng)計(jì)局、各級(jí)管理部門等。政府部門一直是統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)生比較理想的就業(yè)方向。主要從事普查以及各種指數(shù)計(jì)算、報(bào)告撰寫(xiě)等等；

2、市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)調(diào)研部門以及各公司的人力資源部門和工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)部門等等。主要是調(diào)研部門從事問(wèn)卷設(shè)計(jì)、整理和分析數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)數(shù)據(jù)報(bào)告等工作，也是比較傳統(tǒng)的就業(yè)方向。

2、商業(yè)領(lǐng)域

互聯(lián)網(wǎng)、新零售、能源、教育培訓(xùn)等行業(yè)。主要做產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)收集分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)管理、決策咨詢等工作。除統(tǒng)計(jì)建模、統(tǒng)計(jì)軟件之外還需要掌握一些商科知識(shí)和工具，以及編程、數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言的知識(shí)。

3、金融領(lǐng)域

銀行、保險(xiǎn)、證券公司等金融部門。主要進(jìn)行行業(yè)分析、用戶分析、風(fēng)險(xiǎn)分析等工作。需要在學(xué)好各種模型、統(tǒng)計(jì)軟件的基礎(chǔ)上掌握一定的經(jīng)濟(jì)、證券、財(cái)務(wù)等知識(shí)，也需要考取證券資格從業(yè)證等金融類證書(shū)。

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)就業(yè)一覽圖

合作企業(yè)

升學(xué)考研

優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生寄語(yǔ)

楊芯

統(tǒng)本統(tǒng)計(jì)2013級(jí)

在讀博士，現(xiàn)就讀于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

“在學(xué)習(xí)方面要有較真精神和鉆研的勁頭,學(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程,只有不斷地付諸于行動(dòng)才能有量變到質(zhì)變的結(jié)果?！?/p>

侯亞楠

統(tǒng)本統(tǒng)計(jì)2015級(jí)

在讀碩士，現(xiàn)就讀于西安財(cái)經(jīng)大學(xué)

”大一入學(xué)教育時(shí),我便對(duì)該經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了初步認(rèn)識(shí),在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)分析師集聚匱乏，統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用尤為重要，它是為培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析人才而建立的專業(yè)?，F(xiàn)在的我，內(nèi)心很感謝在歐亞認(rèn)識(shí)的每一位老師，因?yàn)楹屠蠋焸兊慕涣鲗W(xué)習(xí)中，我尋找到了自己的方向?！?/p>

劉爽

統(tǒng)本統(tǒng)計(jì)2012級(jí)

碩士畢業(yè)于英國(guó)肯特大學(xué)

現(xiàn)就職于石家莊以嶺

“興趣是學(xué)習(xí)道路上最好的老師”。由于自身比較喜歡思考問(wèn)題,對(duì)未知的探索，各行各業(yè)中數(shù)據(jù)背后都存在一些隱藏的信息，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的挖掘分析能預(yù)測(cè)其未來(lái)的發(fā)展，這便讓我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)產(chǎn)生極大學(xué)習(xí)興趣。

陳銀萍

統(tǒng)本統(tǒng)計(jì)2016級(jí)

現(xiàn)就職于美林?jǐn)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司

“專業(yè)知識(shí)是就業(yè)面試的基礎(chǔ)，大賽證書(shū)是企業(yè)加薪的優(yōu)勢(shì)資本，實(shí)習(xí)實(shí)踐是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的起點(diǎn),想成為出類拔萃的人，就要付出更多的努力，現(xiàn)在的我，內(nèi)心很感謝在歐亞認(rèn)識(shí)的每一位老師，因?yàn)楹屠蠋焸兊慕涣鲗W(xué)習(xí)中,我尋找到了自己的方向。”

談德林

統(tǒng)本統(tǒng)計(jì)2014級(jí)

就職于西安企迅智慧電子科技有限公司

“統(tǒng)計(jì)學(xué)是一個(gè)熱門專業(yè)，也是一個(gè)so easy就業(yè)的專業(yè)。大學(xué)本科的專業(yè)幾乎永久定性統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生的身份,而我就是幸運(yùn)兒之一。和統(tǒng)計(jì)的不解之緣或?qū)殡S一生，未來(lái)我們充滿太多的不確定，但若有熱愛(ài)我想便可抵歲月漫長(zhǎng)?？傊?，不論身在何處，請(qǐng)更加向自己喜歡的方向去努力，并且要更加的自信和自強(qiáng)。”

張凌柯

統(tǒng)本統(tǒng)計(jì)2016級(jí)

在讀研究生，就讀于日本京都大學(xué)

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。剛上大一時(shí)，我也和所有的學(xué)弟學(xué)妹—樣，兩眼—抹黑。隨著大學(xué)生活的不斷深入，我開(kāi)始逐漸找到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。在大二結(jié)束后，我開(kāi)始考慮畢業(yè)后何去何從的問(wèn)題。因?yàn)槭冀K對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)抱有好奇之心，且—直以來(lái)都對(duì)生物學(xué)興趣頗深，所以我在給自己列的眾多畢業(yè)方案的權(quán)衡之下，最終決定了去日本留學(xué)，去學(xué)習(xí)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)?！?/p>

歡迎來(lái)到歐亞的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)

在這里，課堂的主人將不再是老師，豐富的課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)等著你去感知。

在這里，國(guó)內(nèi)一流院校的行業(yè)專家，將持續(xù)不斷地為你帶來(lái)專業(yè)發(fā)展，行業(yè)現(xiàn)狀的一場(chǎng)場(chǎng)精彩主題報(bào)告。

在這里，歐亞美麗的校園和舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，將使你感受到什么是“以學(xué)生為中心”的校園文化。

由此開(kāi)始，隨處可往

— start here go angwhere

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