高三一模離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，一些進(jìn)度比較快的學(xué)校已經(jīng)開始準(zhǔn)備一?？荚嚵?。只要是考試就有幾家歡喜幾家愁，那么，高三家長怎么鼓勵一模考試失利的孩子呢？下面和小編一起來看看吧！

1.家長要學(xué)會和孩子共情。具體可采取如下做法：第一，絕對不要批評孩子，也不能對著孩子唉聲嘆氣，更不可當(dāng)著外人的面埋怨孩子不爭氣。第二，最好別跟孩子講大道理。高考生大都已成年，所謂大道理他們都懂，嘮叨只會令他們心生厭煩。第三，陪孩子做一些他感興趣的事，比如打游戲、踢球、旅游等，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子放松情緒。第四，短時間內(nèi)不要提高考的事。等孩子情緒稍稍平靜之后，可試著與孩子共同商量下一步怎么走——是復(fù)讀求學(xué)還是求職謀生?引導(dǎo)孩子正確規(guī)劃自己的人生。第五，過度抑郁有可能引發(fā)自殺或攻擊他人的傾向。若發(fā)現(xiàn)孩子行為反常，如突然變得非常平靜、還朋友錢、交代家人一些事情等，一定要提高警惕，必要時可求助心理專家。

2.家長不要給孩子施加壓力，但要讓孩子明白在高三每個階段都要一直努力，發(fā)現(xiàn)自己身上的問題要及時解決。作為父母，千萬不要責(zé)怪孩子，在不知道怎么做的時候，可以到學(xué)校和老師進(jìn)行溝通，找到恰當(dāng)?shù)姆椒?，一起幫助孩子。如可以幫助孩子積累成就感，只要是她能做到的，就表揚(yáng)他，繼續(xù)鼓勵他。到了高三，尤其是在下學(xué)期，孩子們就是打滿氣的氣球，一碰就爆。每次考試都會暴露出問題，這時家長應(yīng)做孩子最好的依靠。家長要告訴孩子相信自己，相信老師，幫助孩子將幾次考試全部都羅列出來，發(fā)現(xiàn)問題的同時千方百計找優(yōu)點。家長們一定不能在這一段時間急躁，更不能表現(xiàn)出來，不要過多地去問孩子成績的問題。

3.家長也要當(dāng)好孩子的參謀，及早關(guān)注考試大綱和高校招生動向。比如，孩子若有報考軍校、體育藝術(shù)類院校的意向，家長應(yīng)該早早留心有關(guān)信息，免得錯過報考機(jī)會，或者使孩子準(zhǔn)備不充分。如果孩子有報考重點名校的意向，你應(yīng)該早早了解該類學(xué)校歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線，在你本省市的歷年招生計劃數(shù)，有沒有特殊要求等等。當(dāng)?shù)氐摹案呖颊猩鷪蟆蹦阕詈貌捎玫靥核崎喿x，相關(guān)信息更要反復(fù)推敲、琢磨。這些事同樣要求不露聲色。如果孩子有留學(xué)意向，而家庭經(jīng)濟(jì)條件又能夠滿足，則你更應(yīng)該早加關(guān)注：招生國家的有關(guān)政策，出國手續(xù)如何申辦，有什么附加條件等等。

馬上寫：學(xué)生把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學(xué)，詳細(xì)寫出正確過程和答案，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。

及時析：寫出對試卷的分析內(nèi)容，包含以下兩步：①綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤?②在糾正錯題的基礎(chǔ)上，對錯題進(jìn)行歸類，找準(zhǔn)原因，對癥下藥。錯誤原因一般有三種情況：

一、是對教材中的觀點、原理理解有誤，或理解不廣、不深、不透;

二、是對某些題型的解題思路、技巧未能掌握，或不能靈活地加以運(yùn)用;

三、是表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面，如遇到復(fù)雜些的論述題，便產(chǎn)生恐懼心理等，從而造成失誤。

如果是第一種原因，學(xué)生應(yīng)針對題目所涉及的有關(guān)知識要點及原理內(nèi)容認(rèn)真地加以復(fù)習(xí)鞏固，真正弄懂弄通，如果是第二種原因，學(xué)生應(yīng)要求自己務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。無論是哪一類題型，都有答題思路和方法，但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”，只有細(xì)心體會，才會有所感悟和提高。如果是第三種原因，學(xué)生應(yīng)在平時訓(xùn)練中有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應(yīng)試心理素質(zhì)，努力克服不良心態(tài)，在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。

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經(jīng)常翻：試卷自我分析寫完后，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識，加強(qiáng)理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。