為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，不斷提振學(xué)院干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，12月6日下午，蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院舉辦黨的十九屆六中全會(huì)精神宣講會(huì)，邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院張鐵軍教授為學(xué)院師生黨員作專題報(bào)告，解讀黨的十九屆六中全會(huì)精神。宣講會(huì)由學(xué)院院長(zhǎng)安宗文主持，學(xué)院全體教師黨員和學(xué)生黨員參加報(bào)告會(huì)。

張鐵軍教授以《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》為基礎(chǔ)，以黨的百年歷程創(chuàng)造的四方面?zhèn)ゴ蟪删秃桶倌陫^斗帶來(lái)的四個(gè)改變?yōu)橹骶€，深刻闡釋“兩個(gè)確立”“三個(gè)歷史決議”“四個(gè)歷史時(shí)期”“五大歷史意義”“十個(gè)堅(jiān)持”等《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中的重要內(nèi)容。張鐵軍的講解內(nèi)容豐富、風(fēng)趣生動(dòng)、緊貼時(shí)事、通俗易懂，對(duì)學(xué)院師生黨員深入理解和把握《決議》，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，具有很好的指導(dǎo)意義。

安宗文在總結(jié)時(shí)表示，張鐵軍教授的宣講既有中央的宣講精神，又有個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，站位高遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和啟發(fā)作用。學(xué)院會(huì)以此次宣講為契機(jī)，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為深化黨史學(xué)習(xí)教育的重大任務(wù)，以十九屆六中全會(huì)精神為引領(lǐng)，持續(xù)深入學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加過(guò)硬的作風(fēng)、更加扎實(shí)的舉措、更高質(zhì)量的工作，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)全面發(fā)展。（撰稿：劉煒琪）