(注意：由于山西歷年考試難度不一，分?jǐn)?shù)可能有大的浮動(dòng)，請(qǐng)將2022年山西理科536分換算為2021年對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后比對(duì)下方學(xué)校列表)2022年山西理科536分概況

2022年山西理科536分可以上什么樣的大學(xué)，需要根據(jù)學(xué)生的所在省份，文理科，成績(jī)，首選地域，學(xué)校類別，學(xué)校層次，專業(yè)，專業(yè)層次等多個(gè)維度來(lái)給學(xué)生出志愿方案。下面是山西理科536分的招生院校的大學(xué)名單，供學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考參考。

2022年山西理科536分的推薦招生院校一共25所 ，所涉及到的批次線有本科二批A 。其中 536-530分的學(xué)校有25所。

河北醫(yī)科大學(xué)：

北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市，是1995年5月由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建的。其中原河北醫(yī)學(xué)院建校最早，前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。原河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校也有五十多年的辦學(xué)歷史。

廣東金融學(xué)院：

廣東金融學(xué)院（Guangdong University of Finance），是一所省屬公辦普通本科院校，也是華南地區(qū)唯一的金融類高校。

上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院：

上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院是上海市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，其前身為立信會(huì)計(jì)?？茖W(xué)校，由“中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父”、教育家潘序倫先生始創(chuàng)于1928年，并在教育實(shí)踐過(guò)程中，開(kāi)辟了會(huì)計(jì)學(xué)校、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)圖書(shū)用品社三位一體的辦學(xué)模式。1952年，全國(guó)院系調(diào)整時(shí)，學(xué)校同其他財(cái)經(jīng)院校合并。1980年復(fù)校，隸屬于上海市人民政府。2003年設(shè)置上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院。 學(xué)校有松江和徐匯兩個(gè)校區(qū)，占地面積828畝，總建筑面積近30余萬(wàn)平方米，校園風(fēng)景秀美，設(shè)施一流，是求學(xué)求知的理想之地。學(xué)校擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)五個(gè)學(xué)科門(mén)類，設(shè)有會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、金融學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院部，現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、英語(yǔ)等22個(gè)本科專業(yè)；會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息管理（中日合作）、國(guó)際金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)等7個(gè)高職高專專業(yè)。 學(xué)校與松江大學(xué)園區(qū)內(nèi)的東華大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院實(shí)行學(xué)生跨校選課、學(xué)生輔修第二學(xué)士學(xué)位、教師跨校任教等教學(xué)資源共享的新型教學(xué)管理模式。 學(xué)校與美國(guó)賽福克大學(xué)、圣瑪麗大學(xué)、英國(guó)赫德福德大學(xué)、加拿大溫哥華島大學(xué)、日本千葉商科大學(xué)、澳大利亞凱瑟立大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)等20多所院校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，與英國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)（AIA）合作進(jìn)行國(guó)際會(huì)計(jì)資格的培訓(xùn)。利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。