高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了淮南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹，包括淮南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)解讀、淮南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)制、淮南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、淮南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.淮南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和方法，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，具有良好的人文和科學(xué)素質(zhì)，先進(jìn)的教育理念，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題的能力，能在中、小學(xué)及有關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及研究工作，或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)為安徽省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，實(shí)行2.5+1.5分階段教學(xué)，將數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)必修課放在前五個(gè)學(xué)期開設(shè)，后一年半進(jìn)入專業(yè)技能培養(yǎng)和能力提升階段。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，使培養(yǎng)的人才更有針對(duì)性和實(shí)用性, 開設(shè)數(shù)學(xué)教育模塊課程，如中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練、教師語言文字表達(dá)與應(yīng)用、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、幾何畫板等，使學(xué)生盡快適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。

主要課程 ：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、C語言與程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)等。

2.淮南師范學(xué)院簡(jiǎn)介

淮南師范學(xué)院是安徽省屬全日制普通高等本科院校，前身為淮南師范?？茖W(xué)校，始建于1958年，1962年停辦，1978年3月復(fù)校。1999年，淮南師范?？茖W(xué)校、淮南教育學(xué)院（1978年組建）、淮南師范學(xué)校（1952年組建）三校合并組建成新的淮南師范?？茖W(xué)校。2000年，教育部批準(zhǔn)淮南師范?？茖W(xué)校升格為本科層次的淮南師范學(xué)院。學(xué)校2007年順利通過了教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估......【查看全部?jī)?nèi)容】

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