高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了合肥學(xué)院日語專業(yè)介紹,包括合肥學(xué)院日語專業(yè)解讀、合肥學(xué)院日語專業(yè)學(xué)制、合肥學(xué)院日語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、合肥學(xué)院日語專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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1.合肥學(xué)院日語專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:日語
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
日語專業(yè)(本科)
學(xué)制:四年 授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德才兼?zhèn)?,具有扎?shí)的日語語言、英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)、較高的人文修養(yǎng);具備較強(qiáng)的日英雙語應(yīng)用能力與跨文化交際能力,能熟練地運(yùn)用日語從事涉日翻譯、日語教學(xué)、商貿(mào)、管理、國(guó)際文化交流等領(lǐng)域工作的日語專業(yè)本科應(yīng)用型人才。大學(xué)本科四年期間要求學(xué)生掌握廣泛的人文、經(jīng)貿(mào)、旅游等方面的專業(yè)知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力、跨文化交際能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)具備良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。
主要課程:日語專業(yè)導(dǎo)論、基礎(chǔ)日語、日語聽力、日語口語、日語閱讀、日語寫作、商務(wù)日語、高級(jí)日語、日本國(guó)家概況、日語筆譯理論與實(shí)踐、日語口譯理論與實(shí)踐、日語報(bào)刊選讀、日本文學(xué)選讀、日語語言學(xué)概論、日語跨文化交際,日語演講與表達(dá),涉外禮儀等。
就業(yè)方向:畢業(yè)學(xué)生日語水平及專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良,具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,就業(yè)前景好,就業(yè)范圍廣泛。主要就業(yè)去向?yàn)橥饨?jīng)貿(mào)企業(yè)(日商獨(dú)資或中日合資企業(yè))、大型國(guó)企、教育單位、旅行社等,部分學(xué)生選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造(赴日留學(xué)或國(guó)內(nèi)高校讀研)。
2.合肥學(xué)院簡(jiǎn)介
合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生,開放中成長(zhǎng),創(chuàng)新中發(fā)展”的地方本科院校,其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。創(chuàng)始校長(zhǎng)楊承宗是伊萊娜·約里奧-居里夫人的博士生、著名的科學(xué)家、教育家,中國(guó)放射化學(xué)的奠基人。建校伊始,就提出“適當(dāng)收費(fèi)、不包分配、按社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)、后勤社會(huì)化”的辦學(xué)模式,引起社會(huì)廣泛關(guān)注?!度嗣袢?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等主流媒體進(jìn)......【查看全部?jī)?nèi)容】
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