高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了汕頭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹，包括汕頭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)解讀、汕頭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)制、汕頭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、汕頭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.汕頭大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程師為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，具備適應(yīng)在多學(xué)科跨領(lǐng)域發(fā)展的能力。未來成長(zhǎng)為信息產(chǎn)業(yè)、大數(shù)據(jù)分析處理等計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)先人才。
培養(yǎng)特色：
·師資力量——40%以上的教師具有國外留學(xué)經(jīng)歷，80%具有博士學(xué)位，30%具有在國內(nèi)外知名企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)
·教學(xué)特色——實(shí)施國際先進(jìn)的工程教育模式，精細(xì)化小班教學(xué)模式
·教育部“卓越工程師計(jì)劃”——提供出國留學(xué)和國際交流機(jī)會(huì)，及與加拿大卡爾加里大學(xué)、美國麻省理工大學(xué)的聯(lián)合學(xué)習(xí)項(xiàng)目
·優(yōu)秀畢業(yè)生可獲推薦免試攻讀碩士學(xué)位。
就業(yè)前景：在政府部門、金融機(jī)構(gòu)、電信系統(tǒng)、醫(yī)療教育等企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、管理等；在IT行業(yè)承擔(dān)軟件研發(fā)和項(xiàng)目管理工程師、系統(tǒng)分析師與架構(gòu)師的相關(guān)工作；從事智能化系統(tǒng)、信息管理、網(wǎng)絡(luò)工程、系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)、銷售或者技術(shù)支持等工作；在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)或交叉學(xué)科繼續(xù)深造，從事教育科研管理等工作；畢業(yè)生需求大、就業(yè)廣、薪酬高。近幾年初次就業(yè)率均達(dá)到98%。

2.汕頭大學(xué)簡(jiǎn)介

汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的綜合性大學(xué)，學(xué)校得到著名愛國人士及國際知名企業(yè)家李嘉誠先生的鼎力相助，李嘉誠基金會(huì)對(duì)汕頭大學(xué)的支持款超過100億港元。目前汕頭大學(xué)是教育部、廣東省、李嘉誠基金會(huì)三方共建的高等院校，也是全球唯一一所由私人基金會(huì)——李嘉誠基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。學(xué)校是廣東省愛國主義教育基地，學(xué)校占地面積1888.70畝，建筑面積56.......【查看全部?jī)?nèi)容】

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