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1.深圳大學測控技術與儀器專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:測控技術與儀器
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學制:四年
專業(yè)介紹:【學科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不包括港澳臺高校廣東省特色專業(yè)軟科2020世界一流學科排名:儀器科學,全國第33名,世界76-100名師資力量雄厚,其中院士1名、國家杰青1名專業(yè)學制:四年授予學位:工學學士男女學生比例:5:1專業(yè)前景:本專業(yè)隨著人工智能的興起而迅速發(fā)展,就業(yè)前景廣泛。本專業(yè)隸屬于信息技術領域的儀器科學與技術學科,是信息科學技術的源頭,是電子、光學、精密機械、計算機、信息與控制技術等多學科相互滲透而形成的綜合型專業(yè),研究信息的獲取、處理、對相關要素進行控制的理論與技術。畢業(yè)生理論基礎扎實,專業(yè)知識面廣,實踐能力強,發(fā)展?jié)摿?,適應性強。在“著力構建全國領先的人工智能技術創(chuàng)新體系,重點打造全球領先的人工智能產業(yè)高地”的深圳,不僅有騰訊、華為、大疆等眾多世界級IT企業(yè),而且創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,為測控人才提供了大量的工作機會和無限發(fā)展可能。就業(yè)方向:畢業(yè)生可就職于人工智能、電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、高新技術企業(yè),從事智能傳感、智能儀器、測量與控制、自動化、信息工程、計算機應用、精密工程、微納技術等領域的科學研究、產品設計制造、科技開發(fā)、企業(yè)管理等方面的工作,或攻讀國內外人工智能、電路與系統(tǒng)、控制科學與工程、電子科學與技術、儀器科學與技術、光學工程等相關專業(yè)的研究生學位,或自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)單位:各類企事業(yè)單位、行政管理部門、科研機構、教育單位等,近幾年就業(yè)單位有中國電信、深圳地鐵、大疆創(chuàng)新等高科技企業(yè)。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)數理基礎好,具備光學、機械、電子、計算機、測量、控制的基礎理論、專業(yè)知識及基本技能,系統(tǒng)地掌握智能信息獲取及處理知識,具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力,具有較高的外語、計算機應用能力,掌握一定人文社會科學等基本知識,具有跟蹤新理論、新知識、新技術能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。主要課程:模擬電子技術、數字電子技術、測控電路、工程光學、數字信號處理、傳感器與檢測技術、機器視覺、機器學習、機器人導論、計算機網絡、無線傳感器網絡、光纖傳感器及其應用技術、物聯(lián)網技術與應用、智能儀器與測控系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)技術、PLC原理與電氣控制技術、EDA設計、虛擬儀器、計算機控制技術、控制理論與技術等。專業(yè)方向:智能感知、物聯(lián)網傳感、計算機測控培養(yǎng)特色:本專業(yè)的特色優(yōu)勢是以學生為中心、產出為導向,通過厚基礎、重實踐來提升學生解決復雜問題的能力,堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)視野寬廣、意識領先、素質優(yōu)良、能力突出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。尤其注重學生實踐能力培養(yǎng),專門建立創(chuàng)新實驗室,并配有專職教師指導學生課外創(chuàng)新實踐、參加全國性的學科競賽,近年在各類學科競賽中取得優(yōu)異成績。由于在校期間獲得大量實踐訓練,本專業(yè)畢業(yè)生短時間內即能勝任工作,創(chuàng)新能力強,團隊協(xié)作能力好,深受廣大用人單位歡迎。
2.深圳大學簡介
深圳大學1983年經國家教育部批準設立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學建設。北大援建中文、外語類學科,清華援建電子、建筑類學科,人大援建經濟、法律類學科,一大批知名學者云集深圳大學。建校伊始,學校在高校管理體制上銳意改革,在獎學金、學分制、勤工儉學等方面進行了積極探索,率先在國內實行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度,推行教職員工全員聘任......【查看全部內容】
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