高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了中北大學(xué)特種能源技術(shù)與工程專業(yè)介紹，包括中北大學(xué)特種能源技術(shù)與工程專業(yè)解讀、中北大學(xué)特種能源技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)制、中北大學(xué)特種能源技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、中北大學(xué)特種能源技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細(xì)中北大學(xué)院校專業(yè)信息，戳這里查看：中北大學(xué)報考信息專題頁（涵蓋中北大學(xué)最新院校信息、中北大學(xué)招生信息、中北大學(xué)專業(yè)信息、中北大學(xué)錄取信息等。）

1.中北大學(xué)特種能源技術(shù)與工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：特種能源技術(shù)與工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：　　本專業(yè)培養(yǎng)具備從事軍用含能材料及其器件、民用爆破器材等相關(guān)產(chǎn)品的研究、設(shè)計、制造及其應(yīng)用的高素質(zhì)工程技術(shù)人才?！　”緦I(yè)是國家特色專業(yè)、教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)、山西省優(yōu)勢、特色專業(yè)、國管專業(yè)。目前有專業(yè)教師 30 名，其中享受國務(wù)院政府津貼的突出貢獻(xiàn)專家 2 人，山西省二級教授 3 名，山西省模范教師 1 名；教授 8 名，副教授 13名。近年來，承擔(dān)有國家自然科學(xué)基金、國防 973 專項、國防預(yù)研、國防基礎(chǔ)創(chuàng)新計劃、山西省自然科學(xué)基金等多項科研項目，榮獲國家級以上獎勵 3 項。依托兵器科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士點、軍事化學(xué)與煙火技術(shù)國防特色學(xué)科、地下目標(biāo)毀傷國防重點學(xué)科實驗室、中國兵器工業(yè)傳爆藥性能檢測中心實驗室、國家級工程實踐教育中心等平臺，能夠為本專業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽、科學(xué)研究等實驗條件?！　”緦I(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，踏實肯干、責(zé)任心強(qiáng)、知識面寬、基礎(chǔ)扎實、實踐能力和適應(yīng)性強(qiáng)，自開設(shè)專業(yè)以來，已為國家兵器、航空航天、船舶、核工業(yè)、軍隊和高等院校、科研院所等培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才 3000 余名，許多畢業(yè)生已成為生產(chǎn)、教學(xué)、科研、管理、經(jīng)營等部門的業(yè)務(wù)骨干。近三年來，該專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率大都保持在 90％以上，推薦免試和考入的重點院校有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院化學(xué)物理研究所、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、南京理工大學(xué)等，繼續(xù)深造的畢業(yè)生在 40%以上，每年還有部分畢業(yè)生考入公務(wù)員、出國留學(xué)以及應(yīng)征入伍等。本專業(yè)開辦以來，已培養(yǎng)出部分優(yōu)秀畢業(yè)生走上了中央部委、各級地方政府、科研院所、企事業(yè)單位的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。

2.中北大學(xué)簡介

中北大學(xué)是一所由山西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建、山西省人民政府管理的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學(xué)?！泄I(yè)學(xué)校，歷經(jīng)太原機(jī)械學(xué)院、華北工學(xué)院，2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為中北大學(xué)。中北大學(xué)位于中國歷史文化名城——山西省太原市，并在朔州市設(shè)有校區(qū)。學(xué)?？傉嫉?7......【查看全部內(nèi)容】

相關(guān)專題推薦：

全國各大學(xué)院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學(xué)院校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁