高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了嘉興學院日語（日韓雙語方向）專業(yè)介紹，包括嘉興學院日語（日韓雙語方向）專業(yè)解讀、嘉興學院日語（日韓雙語方向）專業(yè)學制、嘉興學院日語（日韓雙語方向）專業(yè)培養(yǎng)目標、嘉興學院日語（日韓雙語方向）專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.嘉興學院日語（日韓雙語方向）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：日語（日韓雙語方向）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學專業(yè)基礎扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領域工作的應用型、研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)對學生進行全面的語言技能訓練，要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達到較高水平，同時要求學生學習日本的文學、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的基本知識，具備對日交流交際的實踐能力，具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學研究能力，為學生畢業(yè)后適應各類工作崗位或進一步的學習研究打下基礎。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．日語的理解和表達能力；

2．日語語言文學方面的基本知識；

3．與日語語言文學密切相關的日本文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會方面的基本知識；

4．對中日交流的歷史和現(xiàn)狀，以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī)有較為全面的了解和認識；

5．具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，掌握創(chuàng)造性思維和科學研究的方法；

6．熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力；

7．具有較強的法制觀念和誠信意識，具有國際化視野、跨文化交際意識，具有較高的文化素養(yǎng)和文學藝術修養(yǎng)，具有求實創(chuàng)新精神，具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。

主干學科：外國語言文學、中國語言文學。

核心課程：

1．日語專業(yè)技能課程，包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。

2．日語專業(yè)知識課程，包括日本概況、日語概論、日本文學、日本文化、翻譯理論等。

日語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的40 010，日語專業(yè)知識課程的學時應占專業(yè)教育課程學時總量的35%左右。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐性教學環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學中也體現(xiàn)在學生的課外學習和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展，是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要途徑。課外學習和實踐活動應以課堂教學的內(nèi)容為基礎，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應鼓勵學生積極參加與專業(yè)相關的各種實踐（如涉外活動和教育實習）和社會實踐活動。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士。

2.嘉興學院簡介

嘉興學院是2000年3月經(jīng)國家教育部批準，由原浙江經(jīng)濟高等專科學校和嘉興高等?？茖W校合并組建的普通本科高校，實行“省市共建共管，以省為主”的管理體制。原浙江經(jīng)濟高等專科學校辦學肇始于1914年，此后百年間數(shù)易校址，相繼在寧波鄞縣、杭州建德辦學，先后隸屬于國家重工業(yè)部、冶金部、中國有色金屬工業(yè)總公司，被譽為中國有色行業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟管理人才的“搖籃”......【查看全部內(nèi)容】

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