2021高考填報志愿時，安陽工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，本文已經(jīng)為大家整理好了安陽工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單及專業(yè)介紹，供大家參考。

一、安陽工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

序號	專業(yè)名稱	學(xué)制	學(xué)費
1	土木工程（中外合作辦學(xué)）	四年	16000元/年
2	城鄉(xiāng)規(guī)劃（中外合作辦學(xué)）	五年	16000元/年
3	機械電子工程（中外合作辦學(xué)）	四年	16000元/年

二、安陽工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹
土木工程（與英國提賽德大學(xué)合作辦學(xué)）

土木工程專業(yè)先后獲得“河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”、“河南省專業(yè)綜合改革試點”、“河南省普通高等學(xué)校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)”、安陽工學(xué)院“應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點”專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)試點”、“校級教學(xué)示范中心”等榮譽和稱號。該專業(yè)擁有安陽市工程技術(shù)研究中心——安陽市結(jié)構(gòu)檢測與加固工程研究中心；項目擁有建筑材料、土力學(xué)、流體力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)、測量、BIM等10余個實驗分室。

培養(yǎng)目標(biāo)：安陽工學(xué)院與英國提賽德大學(xué)合作舉辦的土木工程專業(yè)本科教育項目將保持原專業(yè)辦學(xué)特色，引進國外先進的教育理念和專業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論較扎實、知識面較寬、實踐能力和創(chuàng)新意識較強、綜合素質(zhì)較高，主要學(xué)習(xí)力學(xué)、結(jié)構(gòu)、施工、管理等方面的基本理論和基本知識，接受力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工技術(shù)與管理等方面的基本訓(xùn)練，具有較強的實踐能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，掌握在土木工程項目設(shè)計、施工、管理等部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的、具備國際化視野的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

城鄉(xiāng)規(guī)劃（與荷蘭布雷達應(yīng)用科技大學(xué)合作辦學(xué)）

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是安陽工學(xué)院特色專業(yè)，具有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。該專業(yè)設(shè)有城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合實驗室、建筑學(xué)綜合實驗室、建筑物理室、建筑模型室、建筑模型工作室、測量室、CAD室、無人機工作室等多個分室，在安陽市規(guī)劃設(shè)計院等27家單位建立了穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地。

安陽工學(xué)院與荷蘭布雷達應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科教育項目通過引進荷蘭布雷達應(yīng)用科技大學(xué)先進的辦學(xué)理念和師資力量，密切結(jié)合當(dāng)前規(guī)劃行業(yè)對規(guī)劃、建筑人才的需求，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論較扎實、知識面較寬、實踐能力和創(chuàng)新意識強、綜合素質(zhì)高、具有國際視野和良好的國際溝通交流能力，能承擔(dān)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、管理及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

機械電子工程（與奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)合作辦學(xué)）

機械電子工程專業(yè)是安陽工學(xué)院的特色專業(yè)之一，具有豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗，先后獲得“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織”、安陽工學(xué)院“品牌專業(yè)”、“品牌基層教學(xué)組織”等，并與河南翔宇醫(yī)療設(shè)備股份有限公司聯(lián)合申報了“河南省智能康復(fù)設(shè)備重點實驗室”；項目擁有多個專業(yè)綜合實驗室，包括PLC實驗室、機電傳動與控制實驗室、自控原理實驗室、康復(fù)機器人實驗室等，實驗設(shè)備總值達300余萬元，有效滿足本專業(yè)學(xué)生的實驗及實踐需求。

安陽工學(xué)院與奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦的機械電子工程專業(yè)本科教育項目通過引進奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合安陽工學(xué)院機械電子工程專業(yè)本科辦學(xué)特色，堅持新時代本科教育精神，以人才培養(yǎng)為中心，以市場需求和就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級所需的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才；培養(yǎng)學(xué)生具備相應(yīng)的工程實踐創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化工具使用能力，能夠綜合利用機電工程領(lǐng)域最新成就及技術(shù)成果進行科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，并有效解決復(fù)雜的工程技術(shù)問題；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識、團隊意識、國際視野以及終身學(xué)習(xí)能力，能夠在智能制造、精密制造等領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技研發(fā)、工程應(yīng)用、運營管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。