2021高考填報(bào)志愿時(shí)，洛陽理工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，本文已經(jīng)為大家整理好了洛陽理工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單及專業(yè)介紹，供大家參考。

一、洛陽理工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

專業(yè)名稱	類型	學(xué)制	師范	藝術(shù)	中外合作辦學(xué)	學(xué)費(fèi)(元/年)	備注
土木工程	普通	4	否	否	是	18000	與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	普通	3			是	12000	與俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)
電氣自動化技術(shù)	普通	3			是	12000	與俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)

住宿費(fèi)：分別為800元/生·年（根據(jù)住宿人數(shù)，公寓基礎(chǔ)設(shè)施收費(fèi)）、900元/生·年（根據(jù)住宿人數(shù)，公寓基礎(chǔ)設(shè)施收費(fèi)）、1000元/生·年（四人間），住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。

二、洛陽理工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

土木工程（中愛合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有國際化專業(yè)視野的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識，具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、較寬廣的專業(yè)知識、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠勝任各類土木工程的技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：土木工程制圖、房屋建筑學(xué)、土木工程測量、土木工程施工技術(shù)與組織、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、材料力學(xué)、造價(jià)與工程管理、土木工程材料、結(jié)構(gòu)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在土木工程項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和咨詢、投資和開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等部門從事技術(shù)或管理等工作。特別是能夠參與國際工程的技術(shù)和管理等工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（中俄合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有機(jī)械制造工藝與設(shè)備技術(shù)的應(yīng)用能力，能從事機(jī)械專用工藝裝備、夾具、量具、輔助工具的設(shè)計(jì)與制造，機(jī)械零件工藝規(guī)程的制定、技術(shù)管理、科技開發(fā)及營銷工作的，具有國際化視野和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：工程圖學(xué)、工程材料及熱處理、電氣工程基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬切削機(jī)床、金屬加工工藝基礎(chǔ)、金屬切削原理及刀具、機(jī)制工藝及夾具設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在機(jī)械設(shè)備制造行業(yè)、使用機(jī)械設(shè)備的企事業(yè)單位從事機(jī)械設(shè)備制造工藝設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、設(shè)備操作和管理、設(shè)備維修和維護(hù)以及設(shè)備營銷等方面的工作。

學(xué)生在國內(nèi)修完俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)和洛陽理工學(xué)院共同確定的全部課程，由中俄雙方共同承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)，學(xué)習(xí)期滿考試合格后，頒發(fā)洛陽理工學(xué)院?？飘厴I(yè)證書和俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)語言證書。愿意繼續(xù)深造的，且符合出國簽證條件的學(xué)生，可直接進(jìn)入俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)學(xué)習(xí)一至兩年，成績合格者，可頒發(fā)俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

電氣自動化技術(shù)（中俄合作）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電氣自動化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和技能，能在工業(yè)電氣設(shè)備與機(jī)器人等自動化相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理等方面工作的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：電路、電子技術(shù)、電機(jī)及拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC技術(shù)、調(diào)速與伺服技術(shù)。

就業(yè)方向：可在各類企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)以及智能制造領(lǐng)域智能裝備與機(jī)器人控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。

學(xué)生在國內(nèi)修完俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)和洛陽理工學(xué)院共同確定的全部課程，由中俄雙方共同承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)，學(xué)習(xí)期滿考試合格后，頒發(fā)洛陽理工學(xué)院專科畢業(yè)證書和俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)語言證書。愿意繼續(xù)深造的，且符合出國簽證條件的學(xué)生，可直接進(jìn)入俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)學(xué)習(xí)一至兩年，成績合格者，可頒發(fā)俄羅斯科斯特羅馬國立大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

三、洛陽理工學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目介紹

中澳合作項(xiàng)目

中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目為?？茖哟危瑢I(yè)為《市場營銷》和《電子商務(wù)（國際商務(wù)方向）》專業(yè)，學(xué)制3年，由中澳雙方教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。該項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)修完澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院和洛陽理工學(xué)院共同確定的全部課程，學(xué)習(xí)期滿考試合格后，頒發(fā)洛陽理工學(xué)院?？飘厴I(yè)證書和澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院相應(yīng)專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書。英語水平達(dá)到澳方合作院校要求（雅思成績達(dá)到5.5分），且符合出國簽證條件的學(xué)生，可直接升入北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿考試合格后，可獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

項(xiàng)目采用外方教材與中方教材相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，在引進(jìn)國際前沿的專業(yè)科技成果的同時(shí)，更注重與我國學(xué)科現(xiàn)狀互相結(jié)合，互為補(bǔ)充。

教師均為多年從事本專業(yè)教學(xué)工作，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)能力很強(qiáng)的專職教師。由于中澳合作辦學(xué)的特殊性質(zhì)，對學(xué)生的英語水平有較高的要求，為此聘請澳方教師對學(xué)生英語聽、說、讀、寫 各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；由中方教師承擔(dān)的專業(yè)課程則由經(jīng)濟(jì)與工商管理系專職教師擔(dān)任，并由業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的、具有研究生學(xué)位的澳大利亞教師擔(dān)任課程的雙語教學(xué)工作；澳方根據(jù)協(xié)議規(guī)定，按中澳雙方約定的教學(xué)計(jì)劃定期派遣專業(yè)教師來我院授課，以加強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力。

中俄合作辦學(xué)項(xiàng)目

中俄合作項(xiàng)目為?？茖哟?，學(xué)制3年，采用“五分制”和“百分制”。學(xué)生在國內(nèi)修完科斯特羅馬國立工藝大學(xué)和洛陽理工學(xué)院共同確定的全部課程，由中外雙方共同承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)，學(xué)習(xí)期滿考試合格后，頒發(fā)洛陽理工學(xué)院?？飘厴I(yè)證書和科斯特羅馬國立工藝大學(xué)語言證書。愿意繼續(xù)深造的，可直接進(jìn)入科斯特羅馬國立工藝大學(xué)學(xué)院一年至兩年，成績合格者，可頒發(fā)科斯特羅馬國立工藝大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
教師均為多年從事本專業(yè)教學(xué)工作，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)能力很強(qiáng)的專職教師。由于中俄合作辦學(xué)的特殊性質(zhì)，對學(xué)生的俄語水平有較高的要求，為此中俄班聘請俄羅斯留學(xué)歸國專業(yè)教師和俄羅斯外籍教師共同對學(xué)生俄語聽、說、讀、寫各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；由中方教師承擔(dān)的專業(yè)課程則由機(jī)械工程系、自動化系專職教師擔(dān)任，并由業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的、具有研究生學(xué)位的俄羅斯歸國教師擔(dān)任課程的雙語教學(xué)工作；俄方根據(jù)協(xié)議規(guī)定，按中俄雙方約定的教學(xué)計(jì)劃定期派遣專業(yè)教師來我院授課。

合作辦學(xué)特色：這是我省首個(gè)與俄羅斯在工科領(lǐng)域進(jìn)行合作的辦學(xué)項(xiàng)目。本項(xiàng)目開設(shè)機(jī)械制造與設(shè)計(jì)和電氣自動化技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。俄羅斯在航天航空、機(jī)械制造、電氣自動化領(lǐng)域在世界范圍內(nèi)占據(jù)著重要地位，中國在以上領(lǐng)域發(fā)展迅速，也有著自己的優(yōu)勢，中俄在此領(lǐng)域的合作可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)。本項(xiàng)目采用外方教材與中方教材相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，在引進(jìn)國際前沿的專業(yè)科技成果的同時(shí)，更注重與我國學(xué)科現(xiàn)狀互相結(jié)合，互為補(bǔ)充。學(xué)生不僅能夠有機(jī)會享用到兩國的教學(xué)資源，扎實(shí)的掌握專業(yè)知識和技能，而且可以熟練掌握一到兩門外語，競爭優(yōu)勢明顯。