2021高考填報(bào)志愿時(shí)，商丘師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，本文已經(jīng)為大家整理好了商丘師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單及專業(yè)介紹，供大家參考。

一、商丘師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

專業(yè)名稱	類型	學(xué)制	師范	藝術(shù)	中外合作辦學(xué)	學(xué)費(fèi)(元/年)
電子商務(wù)	普通	3			是	12000
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	普通	3			是	12000
書畫藝術(shù)	普通	3		是	是	13000
軟件工程	普通	4	否	否	是	18000
學(xué)前教育	普通	4	是	否	是	18000
通信工程	普通	4	否	否	是	18000
小學(xué)教育	普通	3	是		是	12000
廣播電視編導(dǎo)	普通	4	否	是	是	16000

二、商丘師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹
本科專業(yè)
軟件工程

該項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案由我校與布蘭登大學(xué)共同制定，通過引進(jìn)該校專業(yè)課程和專業(yè)師資，實(shí)現(xiàn)中外優(yōu)質(zhì)教育資源的有效融合。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，英語能力較好，具有國(guó)際視野和跨文化交流能力，具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，并系統(tǒng)掌握軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)、掌握利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題必要的基本技能和方法，能夠從事軟件工程基礎(chǔ)理論研究、大中型軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、軟件工程項(xiàng)目管理、軟件企業(yè)管理及軟件開發(fā)技術(shù)管理的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

主要課程：英語口語溝通、跨文化交際、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Java語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件測(cè)試基礎(chǔ)、軟件項(xiàng)目管理、集合論與邏輯學(xué)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)科學(xué)、Linux操作系統(tǒng)、軟件工程等。

通信工程

該項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案由我校與多瑙新城大學(xué)共同制定，通過引進(jìn)該校專業(yè)課程和專業(yè)師資，實(shí)現(xiàn)中外優(yōu)質(zhì)教育資源的有效融合。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美勞全面發(fā)展，英語能力較好，具有國(guó)際視野和跨文化交流能力，熟悉通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)，深入了解匈牙利通信工程技術(shù)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)借鑒匈牙利通信工程技術(shù)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，能在信息通信領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理，能對(duì)通信工程項(xiàng)目中各環(huán)節(jié)進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)、優(yōu)化、分析，并對(duì)電子通信設(shè)備進(jìn)行研發(fā)、測(cè)試和維護(hù)的工程應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：英語口語溝通、跨文化交際、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路分析、工程制圖、信號(hào)與系統(tǒng)、通信電子線路、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真、EDA技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、工程數(shù)學(xué)、單片機(jī)、模擬電子技術(shù)等。

學(xué)前教育

該項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案由我校與尼古拉耶夫國(guó)立師范學(xué)院共同制定，通過引進(jìn)該校專業(yè)課程和專業(yè)師資，實(shí)現(xiàn)中外優(yōu)質(zhì)教育資源的有效融合。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，俄語能力較好，具有國(guó)際視野和跨文化交流能力，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，深入了解烏克蘭學(xué)前教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)掌握烏克蘭學(xué)前教育專業(yè)前沿知識(shí)，具有扎實(shí)學(xué)前教育專業(yè)基本理論素養(yǎng)、較強(qiáng)保教實(shí)踐能力和初步研究能力，能在國(guó)際化托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)前兒童社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教，及相關(guān)研究工作的師范類應(yīng)用型人才。

主要課程：俄語、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、學(xué)前教育原理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園社會(huì)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)、基本樂理與視唱、舞蹈、琴法、普通心理學(xué)、學(xué)前教育史、美術(shù)基礎(chǔ)與管理技巧、音樂教育理論和方法、兒童文學(xué)、心理治療與心理矯正工作等。

廣播電視編導(dǎo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是商丘師范學(xué)院與美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)合作培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本科教育項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美勞全面發(fā)展，英語能力較好，具有國(guó)際視野和跨文化交流能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)廣播電視節(jié)目策劃、編創(chuàng)等方面專業(yè)知識(shí)，具備藝術(shù)鑒賞能力，能在廣播電視部門、廣告公司、影視制作公司、文化傳媒公司、影音出版公司、學(xué)校教育部門、企事業(yè)單位宣傳部門等單位從事電視節(jié)目策劃和制作工作，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有高度責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：英語口語溝通、跨文化交際、戲劇與影視學(xué)、新聞傳播學(xué)、視聽語言與精品影視解讀、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視攝像、燈光與錄音、影視剪輯、調(diào)色與特效包裝、電影藝術(shù)學(xué)概論、廣播電視節(jié)目策劃與制作、微電影創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意與策劃等。

專科專業(yè)
電子商務(wù)

商丘師范學(xué)院與美國(guó)卡普蘭大學(xué)合作培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)?？平逃?xiàng)目。本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)等方面知識(shí)，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作等工作的應(yīng)用型人才。使之成為具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事電子商務(wù)實(shí)踐的商務(wù)實(shí)務(wù)操作型、電子商務(wù)技術(shù)型和電子商務(wù)戰(zhàn)略管理型這三個(gè)層次的高級(jí)人才。

財(cái)務(wù)管理

商丘師范學(xué)院與美國(guó)卡普蘭大學(xué)合作培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理專業(yè)?？平逃?xiàng)目。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和財(cái)務(wù)、金融等方面的知識(shí)和能力，英語能力較好、了解英語言國(guó)家文化、可以適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，具有國(guó)際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)和合作能力，能在金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理等方面工作的專門人才。

美術(shù)

商丘師范學(xué)院與美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)合作培養(yǎng)美術(shù)專業(yè)?？平逃?xiàng)目。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，并具有實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力，適應(yīng)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

小學(xué)教育（師范）

商丘師范學(xué)院與美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)合作培養(yǎng)小學(xué)教育專業(yè)?？平逃?xiàng)目。本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能適應(yīng)新時(shí)期小學(xué)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的、具有小學(xué)核心課程學(xué)科帶頭人的小學(xué)教師，小學(xué)管理和研究人員，并為其進(jìn)一步接受高層次學(xué)歷教育奠定基礎(chǔ)。