2021高考填報志愿時，安徽大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，本文已經(jīng)為大家整理好了安徽大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單及專業(yè)介紹，供大家參考。

一、應(yīng)用物理學(xué)（中外合作）（在安徽大學(xué)學(xué)習(xí)期間每生每學(xué)年人民幣5萬元；學(xué)生赴美國學(xué)習(xí)期間，學(xué)費(fèi)按照美方標(biāo)準(zhǔn)收取。）

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)基于安徽大學(xué)“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培養(yǎng)機(jī)制和“233N”的人才培養(yǎng)模式，立足安徽省、面向全國，培養(yǎng)的畢業(yè)生具有良好的科學(xué)素質(zhì)，扎實(shí)的物理學(xué)知識、良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能和較高的科研素質(zhì)，同時具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。面向國家大科學(xué)工程或裝置等國家和社會需求，為學(xué)生從事物理學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科前沿問題的研究打下良好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能夠從事前沿基礎(chǔ)原始創(chuàng)新研究工作和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的物理學(xué)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)性人才，同時也培養(yǎng)能將物理學(xué)應(yīng)用于技術(shù)和社會各個領(lǐng)域的高素質(zhì)創(chuàng)新性人才。結(jié)合中外合作辦學(xué)的特點(diǎn)，設(shè)定了“大學(xué)外語上、大學(xué)外語下+初級（Introductory Writing Workshop）和中級（Intermediate Writing Workshop）英語寫作強(qiáng)化+外方師資全外語授引進(jìn)課程”和“雙師制”師資保障方案，培養(yǎng)學(xué)生在英語聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力，以培養(yǎng)具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力，富有創(chuàng)新精神、全球化理念和實(shí)踐能力的國際化專業(yè)人才。

2、核心課程：力學(xué)與熱學(xué)，普通物理實(shí)驗(yàn)，復(fù)變函數(shù)，電磁學(xué)，光學(xué)，電路與電子技術(shù)，電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)理方程，計算物理，原子物理學(xué)，電動力學(xué)，近代物理實(shí)驗(yàn)，理論力學(xué)，熱力學(xué)統(tǒng)計物理學(xué)，量子力學(xué)和固體物理。

3、互認(rèn)學(xué)分與授課形式：第1～3學(xué)年，學(xué)生在安大紐約石溪學(xué)院修讀兩校互認(rèn)的課程學(xué)分為90-100學(xué)分，授課形式為全英文或中英雙語授課；第4學(xué)年，符合赴美國紐約州立大學(xué)石溪分校就讀條件的學(xué)生，須在石溪分校修讀兩?；フJ(rèn)的專業(yè)課程學(xué)分不少于36學(xué)分，授課形式為全英文授課。

4、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到科研院所、高等院校、工礦企業(yè)等單位從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作；可以創(chuàng)辦企業(yè)，生產(chǎn)技術(shù)含量高，市場前景廣的高新技術(shù)產(chǎn)品，滿足社會需求；可以繼續(xù)攻讀應(yīng)用物理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士和博士研究生，更好地從事科研研究和技術(shù)創(chuàng)新工作。

二、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（中外合作）（在安徽大學(xué)學(xué)習(xí)期間每生每學(xué)年人民幣5萬元；學(xué)生赴美國學(xué)習(xí)期間，學(xué)費(fèi)按照美方標(biāo)準(zhǔn)收取。）

1、培養(yǎng)目標(biāo)：在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)科學(xué)是順應(yīng)時代潮流的產(chǎn)物。作為新興領(lǐng)域的一個組成部分，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)以統(tǒng)計方法及其應(yīng)用為研究對象，旨在為數(shù)學(xué)導(dǎo)向的學(xué)生提供定量問題解決方面的通識教育，培養(yǎng)具備良好的數(shù)學(xué)與概率論基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想、理論和方法，具有熟練應(yīng)用計算機(jī)軟件處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力，具有了解相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識的綜合應(yīng)用能力及其國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新性人才。結(jié)合中外合作辦學(xué)的特點(diǎn)，設(shè)定了“大學(xué)外語上、大學(xué)外語下+初級（Introductory Writing Workshop）和中級（Intermediate Writing Workshop）英語寫作強(qiáng)化+外方師資全外語授引進(jìn)課程”和“雙師制”師資保障方案，培養(yǎng)學(xué)生在英語聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力，以培養(yǎng)具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力，富有創(chuàng)新精神、全球化理念和實(shí)踐能力的國際化專業(yè)人才。

2、核心課程：主要有應(yīng)用微積分，高等代數(shù)，面向?qū)ο缶幊?，有限?shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)計學(xué)原理，概率論，實(shí)變函數(shù)，統(tǒng)計預(yù)測與決策，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，線性回歸分析，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)理統(tǒng)計，應(yīng)用時間序列分析，應(yīng)用多元統(tǒng)計分析，應(yīng)用隨機(jī)過程，統(tǒng)計軟件與應(yīng)用等。

3、互認(rèn)學(xué)分與授課形式：第1～3學(xué)年，學(xué)生在安大紐約石溪學(xué)院修讀兩校互認(rèn)的課程學(xué)分為90-100學(xué)分，授課形式為全英文或中英雙語授課；第4學(xué)年，符合赴美國紐約州立大學(xué)石溪分校就讀條件的學(xué)生，須在石溪分校修讀兩?；フJ(rèn)的專業(yè)課程學(xué)分不少于36學(xué)分，授課形式為全英文授課。

4、就業(yè)方向：應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計管理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析等應(yīng)用和管理工作或在科研、高等教育部門從事統(tǒng)計研究和教學(xué)工作。

三、數(shù)字媒體技術(shù)（中外合作）（在安徽大學(xué)學(xué)習(xí)期間每生每學(xué)年人民幣5萬元；學(xué)生赴美國學(xué)習(xí)期間，學(xué)費(fèi)按照美方標(biāo)準(zhǔn)收取。）

1、培養(yǎng)目標(biāo)：隨著4G、5G時代的到來，當(dāng)今社會各行各業(yè)對數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用需求不斷擴(kuò)大，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)堅持立德樹人，構(gòu)建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培養(yǎng)模式，依托國家級重點(diǎn)學(xué)科“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”和“計算智能與信號處理”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，按照安徽大學(xué)“兩個貫穿、三基并重、三段培養(yǎng)、多類型人才”的“233N”本科人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)既掌握與計算機(jī)圖形圖像、數(shù)字視頻、電腦動畫、影音設(shè)計與開發(fā)等數(shù)字媒體相關(guān)的技術(shù)理論與方法，又具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，富于人文情懷、科學(xué)精神和國際化視野，服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)代化、智能化發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。本專業(yè)是科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，為高品質(zhì)的生活、智能化的生產(chǎn)、消費(fèi)、文化、娛樂、通訊和教育提供技術(shù)支持。結(jié)合中外合作辦學(xué)的特點(diǎn)，設(shè)定了“大學(xué)外語上、大學(xué)外語下+初級（Introductory Writing Workshop）和中級（Intermediate Writing Workshop）英語寫作強(qiáng)化+外方師資全外語授引進(jìn)課程”和“雙師制”師資保障方案，培養(yǎng)學(xué)生在英語聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力，以培養(yǎng)具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力，富有創(chuàng)新精神、全球化理念和實(shí)踐能力的國際化專業(yè)人才。

2、核心課程：主要有信息技術(shù)基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο缶幊谈耪?、信息技術(shù)系統(tǒng)與社會法律與倫理、數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論與科研方法、匯編語言和計算機(jī)組成原理、信息系統(tǒng)管理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實(shí)踐、計算機(jī)圖形學(xué)、網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)字圖像處理、人機(jī)交互、多媒體系統(tǒng)概論、電子游戲設(shè)計與開發(fā)等。

3、互認(rèn)學(xué)分與授課形式：第1～3學(xué)年，學(xué)生在安大紐約石溪學(xué)院修讀兩?；フJ(rèn)的課程學(xué)分為90-100學(xué)分，授課形式為全英文或中英雙語授課；第4學(xué)年，符合赴美國紐約州立大學(xué)石溪分校就讀條件的學(xué)生，須在石溪分校修讀兩校互認(rèn)的專業(yè)課程學(xué)分不少于36學(xué)分，授課形式為全英文授課。

4、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的碩士和博士學(xué)位，也適合在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、通訊、教育、出版、商貿(mào)、影視娛樂、廣告、藝術(shù)、信息咨詢及IT其他相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體設(shè)計與開發(fā)、數(shù)字影視和電腦動畫制作、數(shù)字媒體信息處理與分析、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與開發(fā)、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。