2021高考填報志愿時，華北水利水電大學中外合作辦學專業(yè)有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，為了方便大家查詢，本文已經(jīng)為大家整理好了華北水利水電大學中外合作辦學專業(yè)名單及專業(yè)介紹，供大家參考。

一、華北水利水電大學中外合作辦學專業(yè)名單
專業(yè)名單：機械設計制造及其自動化、地質(zhì)工程專業(yè)、土木工程、物流管理、環(huán)境設計、給排水科學與工程（烏拉爾學院）、能源與動力工程（烏拉爾學院）、測繪工程（烏拉爾學院）、建筑學（烏拉爾學院）

合作辦學機構：華北水利水電大學烏拉爾學院

二、華北水利水電大學中外合作辦學專業(yè)介紹
機械設計制造及其自動化（與英國提賽德大學合作辦學）

學歷層次：本科

學制：四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展，具備機械設計及制造、機械電子、計算機、自動控制等方面的基礎知識，具備工業(yè)裝備及機電產(chǎn)品工程師的基本素質(zhì)，具備學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，具備寬廣的國際視野和良好的國際溝通能力，能在國內(nèi)外機械工程領域內(nèi)從事設計、制造、自動化控制、科技開發(fā)、運行管理、銷售等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

中方承擔的主要理論課程：理論力學、工程圖學概論、機械原理與設計、機械控制理論、微機原理及應用、互換性與技術測量、工程材料、現(xiàn)代設計理論及方法、單片機應用基礎、液壓與氣壓傳動、PLC原理及應用、數(shù)控技術、工程機械構造等。

英方承擔的主要理論課程：材料力學、流體力學、電子原理、制造工藝、熱工基礎、分析檢測技術工程師、內(nèi)燃機、工程管理與領導技能、專業(yè)技能等。

地質(zhì)工程（與英國提賽德大學合作辦學）

學制：四年

該專業(yè)是國家級特色專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)、河南省特色專業(yè)。

專業(yè)特色：本專業(yè)以就業(yè)市場需求為導向，適應經(jīng)濟全球化對地質(zhì)工程（災害管理）高級人才的需要，利用國際先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)擁有國際化視野、具有國際競爭力的高素質(zhì)應用型地質(zhì)工程（災害管理）人才。本專業(yè)學生可根據(jù)自己的情況，選擇“3+1”模式或“2+2”模式中英聯(lián)合培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁有國際化視野的應用型地質(zhì)工程（災害管理）人才，學生掌握地質(zhì)工程（災害管理）的基本理論、方法及較系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉地質(zhì)災害管理的技術與理論，以及地質(zhì)工程（災害管理）學科的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)。畢業(yè)生具有獨立從事地質(zhì)災害勘察?治理與災害管理等工作的能力。

就業(yè)去向：畢業(yè)生具有地質(zhì)工程的專業(yè)知識和技能，能從事國際地質(zhì)工程的勘察、設計、施工、監(jiān)測、管理等工作，也可到大專院校、科研院所從教學、科研工作。

土木工程（與俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學合作辦學）

學制：四年

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有國際視野，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，能勝任土木工程的施工、設計與管理工作，具有扎實的理論基礎、寬廣的專業(yè)知識，較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和俄語語言優(yōu)勢，能在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術或管理工作的高素質(zhì)應用型人才，較好的服務于“一帶一路”工程建設。

主干課程：理論力學、材料力學、結(jié)構力學、土力學、土木工程材料、土木工程概論、工程圖學概論、工程制圖與計算機繪圖、測量學、土木工程試驗、工程概預算、建設工程經(jīng)濟、混凝土結(jié)構設計原理、鋼結(jié)構設計原理、基礎工程、專業(yè)俄語以及相關的主要專業(yè)課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術或管理工作。

物流管理（與韓國仁荷大學合作辦學）

學制：學制四年

專業(yè)介紹：本合作項目雙方為中國華北水利水電大學和韓國仁荷大學。為促進中國與韓國在教育領域的合作與交流, 培養(yǎng)國際化、融合型的創(chuàng)新人才，根據(jù)中國教育部關于中外合作辦學的文件規(guī)定，以及中國華北水利水電大學和韓國仁荷大學雙方簽訂的學術交流與合作協(xié)議，中韓雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等協(xié)商的基礎上就雙方合作舉辦本科層次聯(lián)合培養(yǎng)教育項目。本合作項目招生名額為每年招收120名學生。教學全部在中國國內(nèi)完成，學生在中國華北水利水電大學學習四年，完成規(guī)定的課程和學分，成績合格者，取得中方頒發(fā)的本科畢業(yè)證和學士學位證。學生可以通過校際交流等方式出國留學獲得韓國仁荷大學學士學位證書。

培養(yǎng)目標：本項目合作專業(yè)為物流管理，旨在培養(yǎng)具有國際物流視野，掌握物流管理學科基本原理和基本知識，擁有現(xiàn)代物流與供應鏈系統(tǒng)分析、設計、運營、管理等方面的基本素質(zhì)，具備學習能力、實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及團隊協(xié)作能力，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事供應鏈設計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運營管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

環(huán)境設計（與韓國啟明大學合作辦學）

學制：四年

專業(yè)概述：本專業(yè)始終堅持培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備良好的園林景觀規(guī)劃設計和理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)知識與技能，了解相關專業(yè)知識的高級專門人才。主要課程包括園林美學、景觀學概論、環(huán)境設計基礎、景觀植物、景觀規(guī)劃設計（濱水環(huán)境設計，城市環(huán)境設計，風景旅游區(qū)規(guī)劃設計，居住區(qū)環(huán)境設計）景觀工程與技術、種植設計等。

培養(yǎng)目標：為更好地滿足國家“一帶一路”戰(zhàn)略、國務院“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號召和中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)發(fā)展對現(xiàn)代化新型設計人才的需求，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有國際視野，掌握專業(yè)基礎理論及相關學科理論與技能，并具有實踐能力和創(chuàng)新精神，能在高等學校從事環(huán)境設計教學、研究工作，在環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)應用型人才。具有較為扎實寬厚的專業(yè)知識與應用能力，較強的創(chuàng)新意識、計算機應用能力和韓語優(yōu)勢。畢業(yè)生具備在濱水河道景觀，城市與社區(qū)景觀，園林及室內(nèi)裝潢等設計行業(yè)領域從事研究工作的能力，既能掌握傳統(tǒng)的景觀設計方法，又能掌握以計算機應用為主的現(xiàn)代環(huán)境景觀設計方法。

就業(yè)去向：可從事景觀規(guī)劃設計及其相關規(guī)劃設計機構的業(yè)務工作；政府有關部門、土地綜合利用和市場服務機構，以及項目策劃、決策與工程等部門咨詢工作；建設、國土、環(huán)保、旅游、文化園林等政府主管部門的管理工作，風景園林規(guī)劃設計的相關教育及研究工作。伴隨著創(chuàng)辦本科特色專業(yè)發(fā)展需求、本專業(yè)結(jié)合本校兄弟院系的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，進一步確立了環(huán)境設計學科發(fā)展目標方向；確定倡導本專業(yè)建設集藝術設計學、水利學、工程學、三位一體；以藝術設計為主干，水利及工程學為輔助的特色專業(yè)發(fā)展方向，相互補充、特色發(fā)展；縱觀河南甚至國內(nèi)高校本科環(huán)境設計類專業(yè)，本專業(yè)方向定位確立了自己的辦學特色，彌補了行業(yè)人才所需缺口。

烏拉爾學院專業(yè)介紹

1、給排水科學與工程專業(yè)

學歷層次：本科

培養(yǎng)目標：傳承中華文明優(yōu)秀品質(zhì)，吸納俄羅斯文化優(yōu)質(zhì)元素，培養(yǎng)具有良好的俄語水平，系統(tǒng)掌握給水排水科學與工程的基礎理論和基本知識，接受專業(yè)技能、工程設計等方面的基本訓練；培養(yǎng)專業(yè)技術領域的工程設計、建設施工和運營管理等方面的基本能力，具備解決工程問題與進行科學研究的初步能力；具有團隊協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科技研發(fā)力，具有終身學習和繼續(xù)攻讀相關專業(yè)更高學位的能力。

培養(yǎng)內(nèi)容：以華北水利水電大學給排水科學與工程專業(yè)為基礎，引進俄方核心課程，圍繞市政給排水工程、建筑給排水、工業(yè)水處理和生態(tài)修復等專業(yè)方向，全面提升學生的綜合素質(zhì)、工程實踐能力、發(fā)展?jié)摿皣H化合作程度，能更好服務我國和金磚國家當前水處理的需要。

主要課程：分析化學、物理化學、水處理生物學、電工電子技術、水文與水文地質(zhì)學、泵與泵站、流體力學、結(jié)構力學、工程測量、水資源利用與保護、給水排水管網(wǎng)、建筑給水排水工程、水質(zhì)工程學、水工藝設備基礎、給排水儀表工程與控制、工業(yè)排水和污水凈化、水工程施工和水工程經(jīng)濟等。

2、能源與動力工程專業(yè)

學歷成次：本科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的人才，傳承堅守中華文明優(yōu)秀品質(zhì)，吸納消化俄羅斯文化優(yōu)質(zhì)元素，具有良好的俄語水平，系統(tǒng)掌握能源與動力工程專業(yè)基本理論和技能，具有團隊協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科學研發(fā)力，具有終身學習和繼續(xù)攻讀相關專業(yè)更高學位的能力，能夠在能源領域中從事設計、規(guī)劃和管理方面的專業(yè)化工作。畢業(yè)生5年左右具備工程師的專業(yè)理論水平和實際工作能力，任職能源與動力工程專業(yè)的技術、管理崗位。

培養(yǎng)內(nèi)容：能源與動力工程專業(yè)要求學生學習能源與動力工程專業(yè)相關的數(shù)學、物理、力學、材料、機械、熱工、控制、電工電子等工程科學的基本理論和基本知識，受到現(xiàn)代科學與工程的基本訓練，掌握能源與動力機械的基本理論，具備從事能源、動力、節(jié)能、環(huán)保和新能源開發(fā)利用等領域設備研究開發(fā)、設計制造和應用管理的基本能力，同時接受俄語語言的強化學習和訓練，能夠運用俄語進行專業(yè)知識的學習和交流。

主要課程：工程熱力學、傳熱學、工程流體力學、電工電子技術、自動控制原理、鍋爐原理、汽輪機原理、熱力發(fā)電廠、熱工測量與控制、熱電廠輔助設備、生產(chǎn)活動安全、發(fā)電機組運行、發(fā)電廠電氣設備、電機學、燃氣輪機與聯(lián)合循環(huán)等。

3、測繪工程專業(yè)

學歷層次：本科

培養(yǎng)目標：傳承堅守中華文明優(yōu)秀品質(zhì)，吸納消化俄羅斯文化優(yōu)質(zhì)元素，具有良好的俄語水平，掌握扎實的測繪工程理論知識，掌握地理空間信息采集、處理、表達和應用的基本原理、方法及測繪工程項目管理的技能，具有團隊協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科技研發(fā)力，具有終身學習和繼續(xù)攻讀相關專業(yè)更高學位的能力，從事國家基礎建設測繪、城市和工程建設測繪、國土資源調(diào)查與管理等領域的生產(chǎn)、設計、開發(fā)及管理工作。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)學生主要接受俄語語言的強化學習和訓練，學習人文社科、數(shù)理基礎、測繪科學與技術、計算機與通信技術等方面的基本理論和基本知識，接受測繪項目設計、技術開發(fā)、工程應用與管理等方面的基本訓練，培養(yǎng)學生自主學習、良好科學素養(yǎng)、較強創(chuàng)新意識的能力。

主要課程：測繪學概論、地形測量學、大地天文學、大地測量學、攝影測量學、地圖制圖學、誤差理論與測量平差基礎、數(shù)字測圖原理與應用、GNSS原理及其應用、遙感原理與應用、地理信息系統(tǒng)原理、地理空間數(shù)據(jù)處理與分析方法、工程測量學等。

4、建筑學專業(yè)

學歷成次：本科（五年）

培養(yǎng)目標：傳承堅守中華文明優(yōu)秀品質(zhì)，吸收俄羅斯文化優(yōu)質(zhì)元素；具備良好的俄語交流能力和國際化視野；系統(tǒng)掌握建筑學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能；通過五年系統(tǒng)化、專題式的建筑設計訓練，培養(yǎng)在建筑學領域從事生產(chǎn)、設計勘察、組織管理等方面的基本能力，具備解決專業(yè)領域問題與進行科學研究的初步能力；具有團隊協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科技研發(fā)力，具有終身學習和繼續(xù)攻讀相關專業(yè)更高學位的能力。

培養(yǎng)內(nèi)容：以華北水利水電大學建筑學專業(yè)為基礎，吸收融合俄方核心課程，主要圍繞人居環(huán)境學科群，重點發(fā)展建筑設計、生態(tài)城市與綠色建筑和城市設計等專業(yè)方向，全面提升學生的綜合素質(zhì)、工程實踐能力、發(fā)展?jié)摿皣H化合作程度，能更好服務我國和“一帶一路”國家當前建筑領域適用、經(jīng)濟、綠色、美觀的建設需要。

主要課程：設計基礎、素描與色彩、建筑設計及原理、建筑歷史、建筑物理、建筑設備、建筑結(jié)構、人居環(huán)境學、地域建筑、綠色建筑設計、建筑策劃、建筑經(jīng)濟、BIM技術等。

2015年，華北水利水電大學與烏拉爾聯(lián)邦大學均被兩國教育部遴選為“金磚國家大學聯(lián)盟”和“金磚國家網(wǎng)絡大學”創(chuàng)始成員高校，并且分別作為中方和俄方成員高校牽頭單位。2018年1月10日，中華人民共和國教育部批準兩校聯(lián)合創(chuàng)辦華北水利水電大學烏拉爾學院，并于2018年5月8日正式成立。

麥可思調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，烏拉爾學院所設4個專業(yè)近六年的全國平均就業(yè)率均超過90%。華北水利水電大學原4個專業(yè)（非合作辦學）近六年就業(yè)率均超過全國平均水平，其中能源與動力工程專業(yè)就業(yè)率一直保持100%。

能源和基礎設施建設是“一帶一路”倡議實施前期的重要抓手，因此國際就業(yè)市場急需精通外語并且熟悉國際工程行業(yè)規(guī)范的基建、能源領域的專業(yè)人才。烏拉爾學院四個專業(yè)的獨特優(yōu)勢更加凸顯。