高考填報志愿時,上海師范大學天華學院怎么樣、好不好是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,下面我們將從上海師范大學天華學院基本簡介、一流專業(yè)、專業(yè)設置、錄取分數(shù)線等4方面為大家介紹上海師范大學天華學院到底怎么樣,希望對大家有所幫助。
上海師范大學天華學院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月經(jīng)國家教育部批準建校,是一所全日制本科層次的獨立學院,由上海師范大學、上海天華教育文化投資有限公司合作舉辦,是以教育類、工科類和健康類專業(yè)為主體、文理和經(jīng)管為兩翼、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用技術型民辦本科獨立院校。
學校位于上海、江蘇和浙江三省交界之處——上海市嘉定區(qū),與上海市區(qū)有地鐵11號線相通,隨著城際高速鐵路的建成,學校與長三角及全國的大中型城市的交通十分便捷。
2019-2020年度上海師范大學天華學院省級一流本科專業(yè)建設點名單
序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬二級學院 | 入選年度 |
1 | 學前教育 | 學前教育學院 | 2019年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
2 | 康復治療學 | 健康學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
3 | 旅游管理 | 商學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
4 | 汽車服務工程 | 人工智能學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
5 | 數(shù)字媒體藝術 | 藝術設計學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
6 | 財務管理 | 商學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
7 | 小學教育 | 初等教育學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
8 | 漢語言文學 | 語言文化學院 | 2020年度省級一流本科專業(yè)建設點 |
序號 | 學院名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 工學院 | 人工智能 |
2 | 電子信息工程 | |
3 | 機械電子工程 | |
4 | 機械電子工程(專妍本) | |
5 | 計算機科學與技術 | |
6 | 汽車服務工程 | |
7 | 汽車服務工程(專升本) | |
8 | 通信工程 | |
9 | 網(wǎng)絡工程 | |
10 | 網(wǎng)絡工程(專升本) | |
11 | 商學院 | 財務管理 |
12 | 財務管理(專升本) | |
13 | 大數(shù)據(jù)管理與應用 | |
14 | 國際商務 | |
15 | 國際商務(專升本) | |
16 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | |
17 | 金融數(shù)學 | |
18 | 旅游管理 | |
19 | 旅游管理(專升本) | |
20 | 物流管理 | |
21 | 健康學院 | 康復治療學 |
22 | 康復治療學(專升本) | |
23 | 應用心理學 | |
24 | 初等教育學院 | 小學教育 |
25 | 英語 | |
26 | 英語(專升本) | |
27 | 學前教育學院 | 學前教育 |
28 | 學前教育(專升本) | |
29 | 藝術教育 | |
30 | 藝術設計學院 | 環(huán)境設計 |
31 | 環(huán)境設計(專升本) | |
32 | 視覺傳達設計 | |
33 | 視覺傳達設計(專升本) | |
34 | 數(shù)字媒體藝術 | |
35 | 數(shù)字媒體藝術(專升本) | |
36 | 影視攝影與制作 | |
37 | 語言文化學院 | 漢語言文學 |
38 | 日語 |
上師大天華學院2020年各省市、專業(yè)錄取分數(shù)線
省市 | 招生代碼 | 科目 | 專業(yè) | 最低分 | 省、市控分數(shù)線 |
上海 | 472(春季) | 不分文理 | 學前教育(中美合作) | 合成分428 | 文化262 校測均以150分計 |
小學教育(中美合作) | 合成分434 | ||||
康復治療學(中美合作) | 合成分416 | ||||
藝術教育 | 合成分426 | ||||
872(三校生) | 不分文理 | 藝術教育(音樂教育方向) | 合成分361.3 | 文化100 | |
藝術教育(美術教育方向) | 合成分364 | ||||
旅游管理 | 合成分325 | ||||
汽車服務工程(德語教學雙證方向) | 合成分372.67 | ||||
中本貫通 | 不分文理 | 學前教育 | 合成分370 | 文化180 | |
旅游管理 | 合成分329 | ||||
數(shù)字媒體藝術 | 合成分345 | ||||
B21A1 | 美術類 | 視覺傳達設計 | 合成分440.7333 | 文化260專業(yè)270 | |
數(shù)字媒體藝術 | 合成分433.0867 | ||||
環(huán)境設計 | 合成分433.3533 | ||||
B21A2 | 美術類 | 視覺傳達設計(雙語教學) | 合成分412.2867 | ||
數(shù)字媒體藝術(電子競技運維與推廣) | 合成分413.4467 | ||||
B21B1 | 編導類 | 影視攝影與制作 | 合成分439 | 文化260專業(yè)180 | |
0281(提前批) | 綜合改革 | 學前教育 | 446 | 400 | |
小學教育 | 448 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 439 | ||||
學前教育(雙語教學) | 439 | ||||
17201(普通批) | 不分文理 | 物流管理 | 451 | ||
國際商務 | 451 | ||||
財務管理 | 452 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 451 | ||||
日語 | 451 | ||||
應用心理學 | 452 | ||||
17202(普通批) | 不分文理 | 國際商務(雙語教學) | 441 | ||
財務管理(雙語教學,國際注冊會計師) | 442 | ||||
財務管理(雙語教學,國際金融特許分析師) | 441 | ||||
英語(英語教育方向) | 444 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 441 | ||||
17203 | 物理必選 | 人工智能 | 415 | ||
金融數(shù)學(雙語教學) | 405 | ||||
康復治療學(中外合作辦學) | 404 | ||||
安徽 | 2310 | 藝術類二批(文理統(tǒng)招) | 視覺傳達設計 | 679.53 | 綜合分600.42 |
環(huán)境設計 | 678.55 | ||||
數(shù)字媒體藝術 | 679.95 | ||||
文科 | 學前教育 | 510 | 499 | ||
學前教育(中美合作) | 503 | ||||
學前教育(雙語教學) | 502 | ||||
小學教育(中美合作) | 499 | ||||
英語(英語教育) | 503 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 500 | ||||
國際商務(雙語教學) | 499 | ||||
金融數(shù)學 | 499 | ||||
金融數(shù)學(雙語教學) | 501 | ||||
財務管理(雙語教學,國際注冊會計師培養(yǎng)) | 507 | ||||
財務管理(雙語教學,國際金融特許分析師培養(yǎng)) | 504 | ||||
康復治療學(中美合作) | 502 | ||||
理科 | 汽車服務工程(德語教學雙證) | 449 | 435 | ||
人工智能 | 454 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 452 | ||||
通信工程(雙語教學) | 449 | ||||
網(wǎng)絡工程(雙語教學) | 449 | ||||
電子信息工程(雙語教學) | 449 | ||||
財務管理(雙語教學,國際注冊會計師培養(yǎng)) | 468 | ||||
財務管理(雙語教學,國際金融特許分析師) | 470 | ||||
康復治療學(中美合作) | 448 | ||||
金融數(shù)學 | 455 | ||||
金融數(shù)學(雙語教學) | 459 | ||||
國際商務(雙語教學) | 458 | ||||
學前教育(雙語教學) | 452 | ||||
學前教育 | 463 | ||||
北京 | 13893 | 綜合改革 | 學前教育 | 454 | 436 |
重慶 | 3156 | 文科 | 學前教育 | 490 | 443 |
理科 | 學前教育 | 463 | 411 | ||
福建 | 6525 | 文科 | 應用心理學(雙語教學) | 469 | 465 |
甘肅 | 0664 | 藝術本二W段 | 視覺傳達設計 | 190 | 文化課:241專業(yè)課:205 |
環(huán)境設計 | 189 | ||||
文科 | 學前教育 | 473 | 439 | ||
小學教育 | 466 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 466 | ||||
日語 | 462 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 463 | ||||
國際商務 | 460 | ||||
應用心理學 | 461 | ||||
財務管理 | 464 | ||||
物流管理 | 461 | ||||
理科 | 小學教育 | 384 | 372 | ||
學前教育 | 392 | ||||
應用心理學 | 384 | ||||
機械電子工程(機器人應用) | 383 | ||||
財務管理 | 381 | ||||
汽車服務工程 | 372 | ||||
國際商務 | 380 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 381 | ||||
物流管理 | 383 | ||||
廣東 | 13893 | 文科 | 金融數(shù)學(雙語教學) | 465 | 430 |
英語(英語教育方向) | 466 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 465 | ||||
學前教育(雙語教學) | 467 | ||||
理科 | 金融數(shù)學(雙語教學) | 444 | 410 | ||
應用心理學(雙語教學) | 445 | ||||
廣西 | 3025 | 藝術(文) | 視覺傳達設計 | 486.9 | 文化課:286專業(yè)課:205 |
環(huán)境設計 | 477.88 | ||||
文科 | 學前教育 | 382 | 381 | ||
小學教育 | 387 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 393 | ||||
日語 | 381 | ||||
康復治療學 | 381 | ||||
應用心理學 | 388 | ||||
財務管理 | 384 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 382 | ||||
物流管理 | 381 | ||||
理科 | 小學教育 | 373 | 353 | ||
學前教育 | 372 | ||||
應用心理學 | 362 | ||||
機械電子工程(機器人應用) | 359 | ||||
汽車服務工程 | 353 | ||||
計算機科學與技術 | 358 | ||||
財務管理 | 358 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 359 | ||||
物流管理 | 358 | ||||
貴州 | 1949 | 藝術二批 | 環(huán)境設計 | 203 | 文化:文科370、理科307;美術:180 |
視覺傳達設計 | 204.32 | ||||
文科 | 財務管理 | 463 | 463 | ||
康復治療學 | 463 | ||||
物流管理 | 463 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 463 | ||||
學前教育 | 468 | ||||
日語 | 463 | ||||
金融數(shù)學 | 463 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 464 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 476 | ||||
應用心理學 | 464 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 465 | ||||
國際商務 | 463 | ||||
旅游管理 | 463 | ||||
英語(英語教育方向) | 464 | ||||
小學教育 | 465 | ||||
理科 | 小學教育 | 426 | 384 | ||
學前教育 | 405 | ||||
應用心理學 | 399 | ||||
物流管理 | 387 | ||||
計算機科學與技術 | 390 | ||||
汽車服務工程 | 384 | ||||
機械電子工程(機器人應用) | 391 | ||||
康復治療學 | 396 | ||||
金融數(shù)學 | 403 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 393 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 402 | ||||
國際商務 | 393 | ||||
財務管理 | 391 | ||||
海南 | 0753 | 綜合 | 康復治療學 | 477 | 463 |
旅游管理 | 486 | ||||
財務管理 | 490 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 486 | ||||
河北 | 13893 | 文科 | 學前教育 | 492 | 465 |
河南 | 6615 | 藝術(文) | 視覺傳達設計 | 636 | 540 |
文科 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 482 | 465 | ||
學前教育 | 492 | ||||
日語 | 478 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 497 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 484 | ||||
財務管理 | 480 | ||||
物流管理 | 476 | ||||
旅游管理 | 480 | ||||
金融數(shù)學 | 468 | ||||
學前教育(雙語教學) | 465 | ||||
應用心理學 | 496 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 467 | ||||
康復治療學 | 477 | ||||
康復治療學(中美合作) | 475 | ||||
國際商務 | 489 | ||||
理科 | 機械電子工程(機器人應用) | 453 | 418 | ||
金融數(shù)學 | 460 | ||||
學前教育 | 473 | ||||
人工智能 | 444 | ||||
計算機科學與技術 | 465 | ||||
康復治療學 | 462 | ||||
財務管理 | 452 | ||||
國際商務 | 460 | ||||
物流管理 | 457 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 458 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 465 | ||||
電子信息工程(雙語教學) | 438 | ||||
通信工程(雙語教學) | 433 | ||||
網(wǎng)絡工程(雙語教學) | 422 | ||||
黑龍江 | 3167 | 文科 | 學前教育 | 425 | 356 |
湖南 | 3171 | 文科 | 學前教育 | 521 | 501 |
理科 | 學前教育 | 459 | 433 | ||
吉林 | 13893 | 文科 | 學前教育 | 435 | 371 |
江蘇 | 8006 | 藝術本科2小批(文理統(tǒng)招) | 視覺傳達設計(雙語教學) | 462 | 文化236美術170 |
影視攝影與制作(編導) | 504 | ||||
文科 | 金融數(shù)學 | 286 | 284 | ||
金融數(shù)學(雙語教學) | 288 | ||||
英語(英語教育) | 285 | ||||
國際商務(雙語教學) | 284 | ||||
財務管理(雙語教學,國際注冊會計師) | 298 | ||||
財務管理(雙語教學,國際金融特許分析師) | 284 | ||||
學前教育(雙語教學) | 312 | ||||
小學教育(中美合作) | 311 | ||||
理科 | 汽車服務工程(德語教學雙證) | 314 | 313 | ||
電子信息工程(雙語教學) | 313 | ||||
通信工程(雙語教學) | 316 | ||||
人工智能 | 319 | ||||
網(wǎng)絡工程(雙語教學) | 317 | ||||
金融數(shù)學(雙語教學) | 326 | ||||
財務管理(雙語教學,國際金融特許分析師) | 322 | ||||
財務管理(雙語教學,國際注冊會計師) | 331 | ||||
國際商務(雙語教學) | 313 | ||||
金融數(shù)學 | 323 | ||||
學前教育(雙語教學) | 340 | ||||
小學教育(中美合作) | 339 | ||||
江西 | 3284 | 文科 | 學前教育 | 513 | 488 |
理科 | 學前教育 | 497 | 463 | ||
遼寧 | 1289 | 文科 | 學前教育 | 503 | 472 |
內(nèi)蒙 | 0578 | 文科 | 財務管理 | 455 | 437 |
小學教育 | 463 | ||||
旅游管理 | 441 | ||||
理科 | 汽車服務工程 | 333 | 333 | ||
小學教育 | 386 | ||||
財務管理 | 358 | ||||
寧夏 | 3162 | 文科 | 學前教育 | 477 | 451 |
青海 | 3061 | 文科 | 學前教育 | 433 | 401 |
山東 | D893 | 綜合改革 | 學前教育 | 478 | 449 |
學前教育(中美合作) | 474 | ||||
山西 | 5055 | 文科 | 學前教育 | 406 | 400 |
小學教育 | 422 | ||||
財務管理 | 409 | ||||
物流管理 | 406 | ||||
金融數(shù)學 | 407 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 415 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 412 | ||||
旅游管理 | 407 | ||||
日語 | 411 | ||||
應用心理學 | 422 | ||||
理科 | 學前教育 | 397 | 370 | ||
機械電子工程(機器人應用) | 370 | ||||
汽車服務工程 | 370 | ||||
應用心理學 | 401 | ||||
計算機科學與技術 | 370 | ||||
金融數(shù)學 | 394 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 377 | ||||
物流管理 | 385 | ||||
財務管理 | 389 | ||||
藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 60 | 文化:文科280、理科259;美術:205 | ||
視覺傳達設計 | 61 | ||||
陜西 | 4034 | 文科 | 學前教育 | 452 | 405 |
四川 | 3194 | 文科 | 學期教育 | 472 | 459 |
財務管理 | 474 | ||||
康復治療學 | 471 | ||||
應用心理學 | 480 | ||||
小學教育 | 480 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 471 | ||||
日語 | 472 | ||||
國際商務 | 472 | ||||
物流管理 | 473 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 472 | ||||
理科 | 小學教育 | 480 | 443 | ||
機械電子工程(機器人應用) | 453 | ||||
汽車服務工程 | 443 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 470 | ||||
計算機科學與技術 | 454 | ||||
康復治療學 | 459 | ||||
財務管理 | 453 | ||||
物流管理 | 453 | ||||
藝術類 | 環(huán)境設計 | 220 | 200 | ||
視覺傳達 | 213 | ||||
天津 | 13893 | 綜合 | 學前教育 | 513 | 476 |
西藏 | 605 | 文科 | 學前教育 | 382 | 335 |
旅游管理 | 363 | ||||
新疆 | 3869 | 文科 | 國際商務(雙語教學) | 370 | 370 |
財務管理 | 381 | ||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 370 | ||||
物流管理 | 370 | ||||
應用心理學 | 379 | ||||
學前教育 | 372 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 378 | ||||
學前教育(雙語教學) | 370 | ||||
小學教育 | 405 | ||||
漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 387 | ||||
康復治療學 | 374 | ||||
日語 | 379 | ||||
理科 | 應用心理學 | 351 | 317 | ||
機械電子工程(機器人應用) | 322 | ||||
汽車服務工程 | 317 | ||||
計算機科學與技術 | 341 | ||||
康復治療學 | 318 | ||||
物流管理 | 345 | ||||
學前教育 | 352 | ||||
小學教育 | 360 | ||||
大數(shù)據(jù)管理與應用 | 334 | ||||
國際商務(雙語教學) | 317 | ||||
南疆(文科) | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 364 | 343 | ||
南疆(理科) | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 330 | 294 | ||
喀什定向(文科) | 學前教育 | 343 | 343 | ||
旅游管理 | 343 | ||||
國際商務 | 343 | ||||
喀什定向(理科) | 國際商務 | 311 | 294 | ||
物流管理 | 294 | ||||
云南 | 3142 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 650 | 文化課:360專業(yè)課:205 |
視覺傳達設計 | 647 | ||||
文科 | 漢語言文學(國學教育與傳播方向) | 503 | 480 | ||
日語 | 490 | ||||
應用心理學 | 496 | ||||
國際商務 | 493 | ||||
財務管理 | 493 | ||||
物流管理 | 480 | ||||
旅游管理 | 480 | ||||
理科 | 機械電子工程(機器人應用) | 440 | 440 | ||
汽車服務工程 | 440 | ||||
計算機科學與技術 | 449 | ||||
財務管理 | 445 | ||||
物流管理 | 440 | ||||
浙江 | 3146 | 藝術二批(文理統(tǒng)招) | 影視攝影與制作(編導) | 538 | 511 |
視覺傳達設計(雙語教學) | 542 | ||||
普通類 | 人工智能 | 448 | 普通專業(yè)495 物理限選專業(yè)279 | ||
汽車服務工程(德語教學雙證) | 344 | ||||
通信工程(雙語教學) | 404 | ||||
電子信息工程(雙語教學) | 333 | ||||
網(wǎng)絡工程(雙語教學) | 355 | ||||
應用心理學(雙語教學) | 551 | ||||
康復治療學(中美合作) | 443 | ||||
國際商務(雙語教學) | 539 | ||||
財務管理(雙語教學,國際注冊會計師) | 547 | ||||
財務管理(雙語教學,國際金融特許分析師) | 546 | ||||
金融數(shù)學(雙語教學) | 407 | ||||
學前教育(雙語教學) | 561 | ||||
小學教育(中美合作) | 567 | ||||
英語(英語教育方向) | 558 |
2020上海師范大學天華學院錄取分數(shù)線【三校生】
上師大天華學院2020年“三校生”錄取資格線 | ||
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 最低錄取合成分 |
1 | 藝術教育(音樂教育方向) | 361.3 |
2 | 藝術教育(美術教育方向) | 364 |
3 | 旅游管理 | 325 |
4 | 汽車服務工程(德語雙證教學) | 372.67 |
2020上海師范大學天華學院錄取分數(shù)線【專升本】
大學院校在線查
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