高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了鞍山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹，包括鞍山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)解讀、鞍山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)制、鞍山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、鞍山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.鞍山師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

歷史沿革：我校于2005年9月開辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)并招生，2007年11月通過遼寧省教育廳試辦專業(yè)評估，2009年5月通過遼寧省人民政府學(xué)位辦公室學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估。

專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)立足鞍山及周邊地區(qū)，面向遼寧，服務(wù)全國，遵循面向市場、面向?qū)嶋H應(yīng)用、面向未來的專業(yè)發(fā)展理念。本專業(yè)構(gòu)建了“多元一體”（“多元是指多種能力，即學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、實踐能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力；一體是指培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)于一體”）的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展的需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強烈的民族使命感和社會責(zé)任感、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論知識、信息技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理等方面的方法與技術(shù)、具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)實踐和研究能力，能夠在國家政府部門、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

師資隊伍：現(xiàn)有專任教師9人，其中副教授5人，講師3人，助教1人，100%碩士學(xué)位；教師獲得省部級以上科研獎勵1人次，主持科研課題5人次；主持省級以上教改項目3項，省級以上本科教學(xué)工程項目1項；出版教材或?qū)Ｖ?1部，發(fā)表省級以上論文30余篇。

專業(yè)優(yōu)勢：同國內(nèi)多家知名企業(yè)合作開展課程合作與聯(lián)合培養(yǎng)，連續(xù)5年就業(yè)率達95%以上。

專業(yè)特色：強化實踐教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。80%以上的學(xué)生獲得從業(yè)資格證書，學(xué)生參加大學(xué)生ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽或大學(xué)生科研立項等取得了優(yōu)異的成績，創(chuàng)新實踐學(xué)分獲取率高。

2.鞍山師范學(xué)院簡介

鞍山師范學(xué)院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之都和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市——遼寧省鞍山市。學(xué)校始建于1958年，1978年恢復(fù)建立鞍山師范專科學(xué)校，1993年恢復(fù)本科鞍山師范學(xué)院，2004年通過了國家教育部本科教學(xué)評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。2013年獲批中國政府獎......【查看全部內(nèi)容】

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