高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了沈陽(yáng)化工大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹，包括沈陽(yáng)化工大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)解讀、沈陽(yáng)化工大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)制、沈陽(yáng)化工大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、沈陽(yáng)化工大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.沈陽(yáng)化工大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：公共事業(yè)管理

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)放眼世界、熟悉國(guó)情，掌握馬克思主義基本原理和黨的方針政策，具有較強(qiáng)的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有現(xiàn)代公共管理創(chuàng)新意識(shí)，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面的專業(yè)知識(shí)，以及運(yùn)用這些知識(shí)的實(shí)際能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位及相關(guān)行政管理部門從事管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：管理學(xué)原理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、政治學(xué)原理、公共政策分析、非營(yíng)利組織管理、社區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理、民商法學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、老年服務(wù)管理。
就業(yè)：本專業(yè)開(kāi)設(shè)老年服務(wù)管理、社區(qū)等方向。畢業(yè)后可在政府部門、非政府公共機(jī)構(gòu)、公共社會(huì)管理等單位從事相應(yīng)管理方面工作和策劃類工作。同時(shí)，學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科碩士點(diǎn)，利于學(xué)生的培養(yǎng)與深造。
優(yōu)勢(shì)特色：
專業(yè)優(yōu)化公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作能力、調(diào)查能力、溝通能力、電子政務(wù)運(yùn)用能力、機(jī)關(guān)事務(wù)管理能力、綜合設(shè)計(jì)與辦事能力的訓(xùn)練，積極創(chuàng)建以“突出學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鍛煉，突出學(xué)生職業(yè)能力群培養(yǎng)”為特色的人才培養(yǎng)模式。
1.老年服務(wù)管理方向
老年服務(wù)業(yè)是為老年人提供生活照顧和護(hù)理服務(wù)，滿足老年人特殊生活需求的服務(wù)行業(yè)。此專業(yè)方向是“以社會(huì)需要為目標(biāo)確定社會(huì)就業(yè)崗位群，擬定本專業(yè)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，圍繞應(yīng)用能力進(jìn)行培養(yǎng)，圍繞學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)能力建立課程結(jié)構(gòu)體系”的培養(yǎng)思路。社會(huì)對(duì)老年服務(wù)管理人才的需求量較大，行業(yè)需求量較大，目前每年的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人口老齡化對(duì)高素質(zhì)人才的需求。
2.社區(qū)管理方向
社區(qū)是城市或城鎮(zhèn)組成的基本單元，和諧社會(huì)的構(gòu)建來(lái)源于和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。在政治經(jīng)濟(jì)生活中，基層社區(qū)的地位、作用日益突出，社區(qū)管理也越來(lái)越重要。在經(jīng)濟(jì)改革的推動(dòng)下，全國(guó)對(duì)社區(qū)工作人員的需求呈現(xiàn)出增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。同時(shí)，隨著公共事業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)大和職能的豐富，對(duì)有關(guān)社區(qū)管理人員的素質(zhì)數(shù)量會(huì)有更高的要求，現(xiàn)有的從事社區(qū)相關(guān)領(lǐng)域的管理人員，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)及能力方面還不能滿足社區(qū)發(fā)展對(duì)人才的多層次需求，因此通本專業(yè)的就業(yè)前景一片光明。

2.沈陽(yáng)化工大學(xué)簡(jiǎn)介

1952年，承載著振興新中國(guó)化學(xué)工業(yè)的光榮使命，沈陽(yáng)化工大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。1960年，為順應(yīng)國(guó)家工業(yè)繁榮發(fā)展和新興學(xué)科建設(shè)崛起的需要，學(xué)校更名為“遼寧科學(xué)技術(shù)大學(xué)”，隸屬中國(guó)科學(xué)院;1962年，為適應(yīng)國(guó)家化學(xué)工業(yè)的大發(fā)展，學(xué)校隸屬關(guān)系變更為化學(xué)工業(yè)部;1998年，國(guó)家高校管理體制調(diào)整，學(xué)校實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主。經(jīng)過(guò)六十余載的建設(shè)與發(fā)展，沈陽(yáng)化工......【查看全部?jī)?nèi)容】

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