高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了沈陽理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹，包括沈陽理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)解讀、沈陽理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)制、沈陽理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、沈陽理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.沈陽理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計(jì)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

沈陽理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)制3-6年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識。以振興遼寧老工業(yè)基地建設(shè)和沈陽理工大學(xué)兵工精神為專業(yè)特色，以“學(xué)科+實(shí)踐+工作室”三位一體的人才培養(yǎng)模式，以環(huán)境空間的營造關(guān)系為主要研究方向。依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和對設(shè)計(jì)項(xiàng)目的反應(yīng)能力為目標(biāo),將室內(nèi)外空間的設(shè)計(jì)方法作為教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，多方面地提高學(xué)生整體的設(shè)計(jì)掌握能力，使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練后具備空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維，同時(shí)具有對整體項(xiàng)目的控制能力和溝通能力的應(yīng)用型人才。專業(yè)整體強(qiáng)化學(xué)生動手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，突出培養(yǎng)學(xué)生整體的環(huán)境空間意識與系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)思維。通過四年學(xué)習(xí)，在知識和能力方面應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和合理的知識結(jié)構(gòu)。掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本知識、設(shè)計(jì)的一般方法和步驟，了解設(shè)計(jì)歷史發(fā)展的規(guī)律，了解人體工程學(xué)和環(huán)境心理學(xué)的基本原理，掌握常用裝飾材料、園林工程材料的性能與應(yīng)用；并掌握舊建筑改造空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)等基本知識，明確專業(yè)范圍，了解本專業(yè)的學(xué)科前沿研究內(nèi)容和發(fā)展方向。

(2)了解和掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的規(guī)范，能夠運(yùn)用室內(nèi)外設(shè)計(jì)理論和方法設(shè)計(jì)符合使用功能和精神功能需要，達(dá)到科學(xué)與藝術(shù)、功能與形式完美統(tǒng)一的環(huán)境空間；了解北方地域文化特點(diǎn)，探索以空間營造設(shè)計(jì)的主要創(chuàng)造思維，并能獨(dú)立完成各種主題性空間設(shè)計(jì)內(nèi)容，較好地掌握室內(nèi)施工的實(shí)踐方法及技巧；能夠運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)理論及方法進(jìn)行室外環(huán)境設(shè)計(jì)，掌握裝飾、園林工程構(gòu)造、家具陳設(shè)等方面的設(shè)計(jì)知識。

(3)具有一定外語應(yīng)用和交流能力，能夠查閱相關(guān)外文資料，了解國外室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法與經(jīng)驗(yàn)。

(4)具有較強(qiáng)的動手能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，熟練使用必要的繪圖軟件并能處理相關(guān)文件。具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)和交流的基本能力；能利用材料制作沙盤和成果模型。

(5)具有室內(nèi)外施工圖繪制的基本能力，掌握設(shè)計(jì)師業(yè)務(wù)實(shí)踐相關(guān)知識，了解室內(nèi)外施工流程及相關(guān)施工細(xì)節(jié)。

(6)在項(xiàng)目策劃、方案設(shè)計(jì)方面有一定的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷。具有對相近的學(xué)科規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域較強(qiáng)的適應(yīng)能力和設(shè)計(jì)的把控能力。

(7)具有綜合應(yīng)用各種手段資料收集、獲取信息、文獻(xiàn)檢索、拓展知識領(lǐng)域、繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高業(yè)務(wù)水平的基本能力。

主干課程：

本專業(yè)核心課程為大學(xué)英語、建筑設(shè)計(jì)史、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)透視、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、舊建筑改造設(shè)計(jì)、建筑模型制作與工藝、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)創(chuàng)新調(diào)研與實(shí)踐實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)專注于培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生具有室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)技能與創(chuàng)新能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)及相關(guān)行業(yè)的設(shè)計(jì)及施工管理工作，或在教育機(jī)構(gòu)、有關(guān)管理部門從事環(huán)境設(shè)計(jì)教育、理論研究和專業(yè)管理等工作。

2.沈陽理工大學(xué)簡介

沈陽理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校，創(chuàng)建于1948年。1960年組建成立沈陽工業(yè)學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為沈陽理工大學(xué)。2010年遼寧省人民政府與中國兵器裝備集團(tuán)、中國兵器工業(yè)集團(tuán)簽署了共建沈陽理工大學(xué)協(xié)議。2016年獲批“國家國防科技工業(yè)局與遼寧省人民政府共建高?！?，成為省局共建的國防特色院校。學(xué)校是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校，是......【查看全部內(nèi)容】

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