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          2020年安徽大學中外合作辦學分數(shù)線

          Ai高考 · 錄取分數(shù)
          2021-12-03
          更三高考院校庫

          2020年安徽大學中外合作辦學分數(shù)線


          高考填報志愿時,2020安徽大學中外合作辦學分數(shù)線是2021屆考生和家長朋友們十分關心的數(shù)據(jù),為了方便大家查詢,本文已經(jīng)為大家整理好了2020年中外合作辦學分數(shù)線,以下是詳細內容,供大家參考,正式填報時需要與學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進行核對,確保無誤:


          一、2020安徽大學中外合作辦學分數(shù)線


          安徽大學2020年安徽省錄取信息(第一批本科)-中外合作辦學


          專業(yè)名稱錄取人數(shù)最高分平均分最低分
          應用物理學7597587582
          應用統(tǒng)計學25597586581
          數(shù)字媒體技術34600587581
          安徽中外合作辦學66600586581


          安徽大學2020年各省錄取信息(第一批本科)-中外合作


          中外省份安徽河北山西內蒙古遼寧吉林黑龍江江蘇福建河南湖北湖南重慶四川天津上海浙江山東海南
          錄取人數(shù)661512121212122142115412126435214
          合作最高分600604564550566549549372538623600612594603616515627608608
          平均分586590555524558533503361536598589589530582607509606584561
          辦學投檔分581580548501550517457355535592581580502568602503594576519
          一本線515415537452359517455347402544521507500529476400594449463


          二、安徽大學中外合作辦學專業(yè)簡介


          1、應用物理學(中外合作)(在安徽大學學習期間每生每學年人民幣5萬元;學生赴美國學習期間,學費按照美方標準收取。)


          (1)培養(yǎng)目標:本專業(yè)基于安徽大學“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培養(yǎng)機制和“233N”的人才培養(yǎng)模式,立足安徽省、面向全國,培養(yǎng)的畢業(yè)生具有良好的科學素質,扎實的物理學知識、良好的數(shù)學基礎、較強的實驗技能和較高的科研素質,同時具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。面向國家大科學工程或裝置等國家和社會需求,為學生從事物理學及相關交叉學科前沿問題的研究打下良好基礎,培養(yǎng)能夠從事前沿基礎原始創(chuàng)新研究工作和應用開發(fā)及管理工作的物理學相關專業(yè)基礎性人才,同時也培養(yǎng)能將物理學應用于技術和社會各個領域的高素質創(chuàng)新性人才。結合中外合作辦學的特點,設定了“大學外語上、大學外語下+初級(Introductory Writing Workshop)和中級(Intermediate Writing Workshop)英語寫作強化+外方師資全外語授引進課程”和“雙師制”師資保障方案,培養(yǎng)學生在英語聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力,以培養(yǎng)具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力,富有創(chuàng)新精神、全球化理念和實踐能力的國際化專業(yè)人才。


          (2)核心課程:力學與熱學,普通物理實驗,復變函數(shù),電磁學,光學,電路與電子技術,電路與電子技術實驗,數(shù)理方程,計算物理,原子物理學,電動力學,近代物理實驗,理論力學,熱力學統(tǒng)計物理學,量子力學和固體物理。


          (3)互認學分與授課形式:第1~3學年,學生在安大紐約石溪學院修讀兩?;フJ的課程學分為90-100學分,授課形式為全英文或中英雙語授課;第4學年,符合赴美國紐約州立大學石溪分校就讀條件的學生,須在石溪分校修讀兩校互認的專業(yè)課程學分不少于36學分,授課形式為全英文授課。


          (4)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到科研院所、高等院校、工礦企業(yè)等單位從事科學研究、產品開發(fā)和技術創(chuàng)新等相關工作;可以創(chuàng)辦企業(yè),生產技術含量高,市場前景廣的高新技術產品,滿足社會需求;可以繼續(xù)攻讀應用物理學等相關專業(yè)的碩士和博士研究生,更好地從事科研研究和技術創(chuàng)新工作。


          2、應用統(tǒng)計學(中外合作)(在安徽大學學習期間每生每學年人民幣5萬元;學生赴美國學習期間,學費按照美方標準收取。)


          (1)培養(yǎng)目標:在大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)科學是順應時代潮流的產物。作為新興領域的一個組成部分,應用統(tǒng)計學專業(yè)以統(tǒng)計方法及其應用為研究對象,旨在為數(shù)學導向的學生提供定量問題解決方面的通識教育,培養(yǎng)具備良好的數(shù)學與概率論基礎,掌握統(tǒng)計學的基本思想、理論和方法,具有熟練應用計算機軟件處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力,具有了解相關應用領域知識的綜合應用能力及其國際視野的高素質創(chuàng)新性人才。結合中外合作辦學的特點,設定了“大學外語上、大學外語下+初級(Introductory Writing Workshop)和中級(Intermediate Writing Workshop)英語寫作強化+外方師資全外語授引進課程”和“雙師制”師資保障方案,培養(yǎng)學生在英語聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力,以培養(yǎng)具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力,富有創(chuàng)新精神、全球化理念和實踐能力的國際化專業(yè)人才。


          (2)核心課程:主要有應用微積分,高等代數(shù),面向對象編程,有限數(shù)學結構,統(tǒng)計學原理,概率論,實變函數(shù),統(tǒng)計預測與決策,數(shù)據(jù)結構,微觀經(jīng)濟學,線性回歸分析,計量經(jīng)濟學,數(shù)理統(tǒng)計,應用時間序列分析,應用多元統(tǒng)計分析,應用隨機過程,統(tǒng)計軟件與應用等。


          (3)互認學分與授課形式:第1~3學年,學生在安大紐約石溪學院修讀兩校互認的課程學分為90-100學分,授課形式為全英文或中英雙語授課;第4學年,符合赴美國紐約州立大學石溪分校就讀條件的學生,須在石溪分校修讀兩校互認的專業(yè)課程學分不少于36學分,授課形式為全英文授課。


          (4)就業(yè)方向:應用統(tǒng)計專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù),能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計管理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析等應用和管理工作或在科研、高等教育部門從事統(tǒng)計研究和教學工作。


          3、數(shù)字媒體技術(中外合作)(在安徽大學學習期間每生每學年人民幣5萬元;學生赴美國學習期間,學費按照美方標準收取。)


          (1)培養(yǎng)目標:隨著4G、5G時代的到來,當今社會各行各業(yè)對數(shù)字技術的應用需求不斷擴大,數(shù)字媒體技術專業(yè)堅持立德樹人,構建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培養(yǎng)模式,依托國家級重點學科“計算機應用技術”和“計算智能與信號處理”教育部重點實驗室,按照安徽大學“兩個貫穿、三基并重、三段培養(yǎng)、多類型人才”的“233N”本科人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)既掌握與計算機圖形圖像、數(shù)字視頻、電腦動畫、影音設計與開發(fā)等數(shù)字媒體相關的技術理論與方法,又具有一定的藝術修養(yǎng),富于人文情懷、科學精神和國際化視野,服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會現(xiàn)代化、智能化發(fā)展的高素質創(chuàng)新型人才。本專業(yè)是科學技術與藝術的結合,為高品質的生活、智能化的生產、消費、文化、娛樂、通訊和教育提供技術支持。結合中外合作辦學的特點,設定了“大學外語上、大學外語下+初級(Introductory Writing Workshop)和中級(Intermediate Writing Workshop)英語寫作強化+外方師資全外語授引進課程”和“雙師制”師資保障方案,培養(yǎng)學生在英語聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力,以培養(yǎng)具備國際化視野和和跨文化溝通交流能力,富有創(chuàng)新精神、全球化理念和實踐能力的國際化專業(yè)人才。


          (2)核心課程:主要有信息技術基礎、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、面向對象編程概論、信息技術系統(tǒng)與社會法律與倫理、數(shù)字媒體技術導論與科研方法、匯編語言和計算機組成原理、信息系統(tǒng)管理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫設計與實踐、計算機圖形學、網(wǎng)絡原理、數(shù)字圖像處理、人機交互、多媒體系統(tǒng)概論、電子游戲設計與開發(fā)等。


          (3)互認學分與授課形式:第1~3學年,學生在安大紐約石溪學院修讀兩?;フJ的課程學分為90-100學分,授課形式為全英文或中英雙語授課;第4學年,符合赴美國紐約州立大學石溪分校就讀條件的學生,須在石溪分校修讀兩?;フJ的專業(yè)課程學分不少于36學分,授課形式為全英文授課。


          (4)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀本學科及相關學科的碩士和博士學位,也適合在黨政機關、新聞媒體、通訊、教育、出版、商貿、影視娛樂、廣告、藝術、信息咨詢及IT其他相關等領域,從事數(shù)字媒體設計與開發(fā)、數(shù)字影視和電腦動畫制作、數(shù)字媒體信息處理與分析、網(wǎng)絡媒體設計與開發(fā)、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。

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