11月29日晚，浙江水利水電學(xué)院水利與環(huán)境工程學(xué)院開展的“舟同濟(jì)學(xué)”學(xué)習(xí)互助活動在教c208和c206同時開展。本項(xiàng)計劃由“舟同濟(jì)學(xué)”和“扶上青云”兩個團(tuán)隊組成，“舟同濟(jì)學(xué)”目前由16位學(xué)習(xí)困難的學(xué)生組成，“扶上青云”則是由承擔(dān)學(xué)習(xí)幫扶任務(wù)的12位學(xué)生組成?！爸弁瑵?jì)學(xué)”計劃將參與成員分成7個小組，采取一對一、一對二和一對三的模式，針對小組內(nèi)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的薄弱學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一幫扶。

中國自古以來就有互助合作的精神，同舟共濟(jì)、患難與共、攜手共進(jìn)、互幫互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，這也是該計劃名稱——“舟同濟(jì)學(xué)”的內(nèi)涵。這種互助精神，是偉大的民族精神的重要組成部分，也是中華民族五千年來生生不息、不斷發(fā)展壯大的精神動力。

本次活動的發(fā)起源自農(nóng)水21-1班西藏籍學(xué)生次仁旺杰在跟輔導(dǎo)員余巧妮老師談心時反映，因?yàn)閲业恼吆?，才讓他們考到本校，但自己和身邊的西藏同學(xué)對于英語課都非常吃力，上課聽不懂老師講課，下課搞不明白作業(yè)怎么寫，根本跟不上同學(xué)和老師的節(jié)奏，怕這樣下去會掛科從而影響畢業(yè)。輔導(dǎo)員老師了解情況之后非常重視，組織策劃了該項(xiàng)計劃，致力于解決部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問題。

本次活動開展后，學(xué)生西日甫·麥麥吐遜激動地表示：“這個活動真的很好，同學(xué)們也挺友善的，他們先一起商量好該怎么幫助我們（學(xué)習(xí)困難的學(xué)生），然后特別細(xì)心而且耐心地為我們講解，打心底里感謝學(xué)院重視我們反饋的問題并且積極地解決。”

水利與環(huán)境工程學(xué)院一直以來倡導(dǎo)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，把各種力量組織起來，把各種積極因素調(diào)動起來，推進(jìn)學(xué)院良好風(fēng)氣的構(gòu)建；促使人與人之間團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助，讓各族人民同“石榴籽”一般緊緊抱在一起。（文：余巧妮）