11月30日下午,昆明理工大學課程管理專家委員會第二次全體會議在呈貢校區(qū)召開,會議由主任委員束洪春教授主持,24名委員參加會議。
會議指出,在全面提高本科教育教學質量的大背景下,課程的價值和作用日益凸顯,開展課程質量評價已成為學分制改革的應然之義、必然之舉。各開課單位高度重視本科課程的建設,為本科教育教學研究與改革創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。從評價的情況來看,學校始終做到“三堅持”,一是堅持高標準,聘請國外對標高水平大學和國內(nèi)雙一流高校的專家進行對照評審;二是堅持只增不減的改革力度,讓教學管理逐漸嚴起來,讓教師逐漸強起來,讓學生逐漸忙起來,讓課程效果實起來;三是堅持持續(xù)完善,及時總結和反思發(fā)現(xiàn)的問題,認真研究、集思廣益不斷完善課程質量評價指標體系和機制。經(jīng)過近2年的持續(xù)實施與改進,學校已累計評價近2000門次課程,取得了較好的實踐效果。
會議聽取了課程管理中心所作的關于第二次課程質量檔次達成性評價情況的說明,討論通過了第二次課程質量檔次達成性評價專家評審結果,最終結論將于近期向全校公布。
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