為全面推進(jìn)“新工科”“新醫(yī)科”“新文科”建設(shè)，加快本科專業(yè)現(xiàn)代化升級，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，11月26日上午，通化師范學(xué)院在第九教學(xué)樓605智慧教室開展微專業(yè)評選活動。校長朱俊義，副校長張東鳴，相關(guān)院系、部門負(fù)責(zé)人參加活動；吉林易金律師事務(wù)所主任金鳳華、通化通天酒業(yè)副總經(jīng)理杜峰以及通化萬通藥業(yè)項目辦主任吳海龍組成校內(nèi)外專家團(tuán)對通化師范學(xué)院微專業(yè)評選活動“問診”和“把脈”?；顒佑山虅?wù)處副處長何迪主持。

本次評選共有15個學(xué)院的20個微專業(yè)參加匯報會。評審采取專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報，評審專家現(xiàn)場質(zhì)詢打分的方式進(jìn)行。各負(fù)責(zé)人分別從微專業(yè)建設(shè)的背景、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)資源保障及教學(xué)管理實(shí)施等方面對微專業(yè)做了具體匯報。評審專家對微專業(yè)在設(shè)立理念和建設(shè)展望等提出意見與建議。

朱俊義指出，微專業(yè)建設(shè)是學(xué)校基于學(xué)科、專業(yè)綜合優(yōu)勢，主動適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)需求，加快布局未來戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域人才培養(yǎng)的具體舉措，是為構(gòu)建新型跨學(xué)科專業(yè)組織模式、促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合和產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展而實(shí)施的多樣化辦學(xué)模式探索。希望各負(fù)責(zé)人要做好提煉微專業(yè)核心課程，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺等工作，使學(xué)生通過靈活、系統(tǒng)的培養(yǎng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提升學(xué)術(shù)專業(yè)素養(yǎng)和從業(yè)能力。