在近幾年當(dāng)中，很多的家長(zhǎng)對(duì)于送孩子出國(guó)留學(xué)的熱情提高了很多，漸漸的就出現(xiàn)了低齡化的趨勢(shì)。但是對(duì)于其他的一些家庭來(lái)說(shuō)，最難的問(wèn)題就是在孩子什么年齡出國(guó)？就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為肯定是年齡越小越好，但是如果年齡太小的話(huà)，人生觀(guān)還沒(méi)有形成容易受外界影響。那么在孩子幾歲的時(shí)候適合出國(guó)？很多的家長(zhǎng)也是說(shuō)法不同，當(dāng)然也有各自的道理。接下來(lái)小編就給大家介紹一下孩子選擇出國(guó)留學(xué)的最好年齡。

有一些家長(zhǎng)認(rèn)為盡可能的把孩子送出國(guó)門(mén)，可以及早的接觸西方的先進(jìn)教育。這樣說(shuō)是因?yàn)楹⒆釉诒容^小的時(shí)候更容易接受西方的環(huán)境，對(duì)于西方的文化更容易理解，可以快速的融入西方的社會(huì)。

但是還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為可以再晚一些。如果說(shuō)孩子太小就被送出國(guó)留學(xué)，自身的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都非常模糊，比較容易受到外界的影響。在國(guó)內(nèi)生活的時(shí)候有學(xué)校和父母的嚴(yán)格管教，所以說(shuō)一般情況下不會(huì)有太出格的行為。如果說(shuō)去了國(guó)外少了這層的約束，小編認(rèn)為有很多的學(xué)生就像是脫了韁繩的野馬，簡(jiǎn)直一發(fā)不可收拾。

其實(shí)就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一些外國(guó)的教育人士看來(lái)，中國(guó)的家庭應(yīng)當(dāng)在孩子什么年齡送出國(guó)，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題主要是取決于孩子自身的特點(diǎn)，以及孩子是否具有基本的中國(guó)文化底蘊(yùn)。那么每一個(gè)孩子的成熟快慢不同，所以說(shuō)是否適合讓孩子出國(guó)，主要是取決于個(gè)體的判斷，還有一點(diǎn)就是孩子本身的意愿，只要是孩子的能力足夠可以勝任異國(guó)他鄉(xiāng)的生活，那么不管是在什么年齡，都是出國(guó)的最佳時(shí)機(jī)。

如果說(shuō)非要說(shuō)出一個(gè)年齡的話(huà)，小編認(rèn)為在14歲之前是最好的選擇。任何一個(gè)人不可能兼具兩種文化，那是因?yàn)椴煌乃季S是絕對(duì)不能完全融合在一起的，然后就生成一個(gè)新東西。換另一句話(huà)就是說(shuō)具備兩種文化，不如說(shuō)是一種根本文化的基礎(chǔ)上面再添加了另一種文化，也就是求同存異。如果說(shuō)學(xué)生具有文化底蘊(yùn)，但是沒(méi)有足夠的堅(jiān)實(shí)，如果在這種情況下就接受另一種文化的學(xué)習(xí)，很有可能會(huì)造成一種缺失。

其實(shí)在某種意義上把孩子送出國(guó)這種行為并不意味著他就肯定可以獲得優(yōu)質(zhì)的教育，一定要考量孩子的自身?xiàng)l件，還有就是她是否具備相當(dāng)?shù)某墒於群拓?zé)任感。這幾年出國(guó)留學(xué)的人數(shù)在不斷的增加，當(dāng)然也有越來(lái)越多的學(xué)者和家長(zhǎng)對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)趨于理性。上海交通大學(xué)教授曾經(jīng)就表示，不是所有的學(xué)生都適合國(guó)外的教育模式，所以說(shuō)一些家長(zhǎng)和學(xué)生首先就應(yīng)該考慮學(xué)生自身的性格還有能力的問(wèn)題。因?yàn)樵趪?guó)外留學(xué)有要求，雖然是寬進(jìn)嚴(yán)出，但是對(duì)于學(xué)生還是有很高的要求。

每一個(gè)學(xué)生在留學(xué)的過(guò)程當(dāng)中收益也是不同的，對(duì)于那些性格比較外向，有自主管理，自理生活能力比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以更快的適應(yīng)留學(xué)的生活。