一、澳大利亞讀中小學的標準 澳大利亞中小學環(huán)節(jié)分1-6班級，一般學員在5-6歲入讀1班級，國家教育部對學前教育每一個班級都制訂了學員工作能力規(guī)范，重視塑造學員的閱讀與寫作工作能力、鍛煉身體、演說工作能力和創(chuàng)新精神?；旧先康闹行W都配有足球隊課、籃球課和游泳課，且每一位學員都是會參與一支健身運動團隊，禮拜天時開展賽事、戶外露營等。此外澳大利亞中小學還會繼續(xù)在3-4班級對學員開展演講的技巧。
與中國對比，澳大利亞中小學基本上沒有課業(yè)工作壓力，留學人員申請辦理澳大利亞中小學出國留學并沒有考試成績和英文層面的硬性要求，但是學員在入校時會有一個英語水平測試，依據(jù)學員對英語的把握工作能力來給予相對應的英語口語課程。
澳大利亞中小學一樣分公辦和民辦，一般民辦學校比公校好，此外公校一般不接納7班級下列的留學人員就讀，因此父母們絕大多數(shù)都為學員挑選私立小學。學員年紀在5-12歲的，父母隨意一方務必陪考，學員年紀13-17歲的父母能夠 追究其是不是陪考，而學員法定年齡18歲的不允許父母陪考。
二、澳大利亞幼升小花費 總體來說澳大利亞的中小學分成公辦和民辦。澳大利亞公辦中小學是由政府部門掏錢籌辦的院校，全部的公校都不用交納培訓費，父母很有可能必須為一些獨特的課程內容或是服務項目捐贈花費，例如課本費、造型藝術工費、文具用品費、學生校服費、院校旅游費、貿易課費這些。院校不一樣花費也會出現(xiàn)一定的差別。
公校在中小學和中學環(huán)節(jié)全是男孩和女孩同班同學，公校一般不容易給予午餐和小點心，可是學員能夠 去學校店鋪里選購食材，大部分父母會挑選給孩子搞好午飯，讓小孩送到院校去吃。公校每一個班學員總數(shù)在20-25人上下，大部分一年的耗費是在8-10萬RMB上下。民辦學校絕大多數(shù)收益都取決于學員所交納的花費，政府部門對民辦學校的支助十分比較有限。
每一個院校全是自身決策花費的是多少，依據(jù)班級不一樣也會不一樣，一般12和13班級花費會高過9和10班級，初中的花費也會高過中小學的花費。民辦學校會出現(xiàn)單獨的酒店住宿，可是都務必合乎新西蘭政府的審批備案。與此同時民辦學校和公校一樣全是遭受澳大利亞文化教育評定局的監(jiān)管和核查的。民辦學校班集體總數(shù)是在15人上下，排行較高的私立學校花費相對性較高，基本上一年的培訓費是在15-20萬RMB不一。

三、澳大利亞中小學強烈推薦 1、坎貝爾灣中小學
澳大利亞坎貝爾灣中小學坐落于堪培拉知名的南岸港灣區(qū)，地理位置優(yōu)越，間距市區(qū)約15分鐘路程，校園內占地面積3.8公畝，綠茵圍繞，俯覽坎貝爾港灣，優(yōu)美環(huán)境如詩如畫。院校設備齊備，有著籃球場地，橄欖球場，溫開水泳游池，會堂，公共圖書館，美術教室、多用途演出廳等各類標準化教學設備。現(xiàn)階段在校生747人，文化教育審查公司辦公室得分為Decile10分。
2、格威勒衛(wèi)中小學
格威勒衛(wèi)中小學創(chuàng)立于1961年，坐落于風景唯美的堪培拉郊區(qū)，間距奧克蘭市管理中心僅有15分鐘路程，是澳大利亞知名的公辦男孩和女孩混和院校。格威勒衛(wèi)中小學約有740名學員，經(jīng)營規(guī)模并不大，但由于院校歷年來注重老師與學員中間的密切關聯(lián)，對學員照料更加周全。該學校的大學畢業(yè)生持續(xù)保持著非常高的錄取率，為將要大學畢業(yè)的學員給予升學指導服務項目。
3、紅沙灘公辦中小學
紅沙灘公辦中小學是由新西蘭政府創(chuàng)立的院校。院校的重任是為每一個學員打造出的學習環(huán)境，更強的激起每一個學員的本身發(fā)展?jié)摿Γ捌渌茉鞂W員的德智體美勞全面的發(fā)展，便于將來變成 精銳型優(yōu)秀人才。大家很驕傲的說大家具有非常高的課堂教學水準，及其極優(yōu)異的教學環(huán)境，而且我們都是Decile9分院校。
四、澳大利亞中小學的文化教育特點 依據(jù)聯(lián)合國組織科教文機構數(shù)據(jù)調查報告，澳大利亞青少年綜合性水準遠超其他我國，已進到全世界Top3。并且，澳大利亞環(huán)境安全管理唯美，被稱作全世界最終一塊世外桃源，也是很多人憧憬到這兒度假旅游的國家。
在澳大利亞，基礎教育以學員為管理中心，給與學員充足隨意，院校重視和重視學員的建議，掌握學員要想學習什么，對什么話題討論有興趣，老師便正確引導學生上課，以美式教育為主導，在專業(yè)知識在學習上對學員的目的性十分強，并對學員的個人行為管理方法和規(guī)定都十分嚴苛。
澳大利亞學校德育的目地是把學員塑造成達標的、出色的社會發(fā)展中國公民，營造小孩不斷進取、自信心開朗、激情努力、善于合作和頗具善心等人格健全和質量。澳大利亞的中小學環(huán)節(jié)進行的是現(xiàn)代教育，致力于協(xié)助小孩塑造多種多樣工作能力。
學校課程的設定除開語言表達、數(shù)學課、科學研究以外，教師還會繼續(xù)依據(jù)課程標準分配豐富多彩的多元化課程內容。例如，體育文化、歌曲、烹飪技術、木匠、裁縫師、民族舞蹈、演說……連中國的父母也驚訝這兒的好多課全是“興趣培訓班”。