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          2022考研漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

          2021-11-29
          更三高考院校庫

          2022考研的小伙伴們,大家都已經(jīng)開始準(zhǔn)備了吧!現(xiàn)在的你們是不是感覺對(duì)考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢?為此,教育學(xué)小編為大家整理了“2022考研漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)”相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

          漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國(guó)際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

          為提高我國(guó)漢語國(guó)際推廣能力,加快漢語走向世界,改革和完善國(guó)際漢語教學(xué)專門人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)適應(yīng)漢語國(guó)際推廣新形勢(shì)需要的國(guó)內(nèi)外從事漢語作為第二語言/外語教學(xué)和傳播中華文化的專門人才,決定在我國(guó)設(shè)置漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位。

          “漢語國(guó)際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡(jiǎn)稱MTCSOL。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位是與國(guó)際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位。主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語國(guó)際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專門人才。具體要求為:

          (一)掌握馬克思主義基本理論,具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。

          (二)熱愛漢語國(guó)際教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和開拓意識(shí)。

          (三)具備熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。

          (四)具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。

          (五)能流利地使用一種外語進(jìn)行教學(xué)和交流,具有跨文化交際能力。

          (六)具有語言文化國(guó)際推廣項(xiàng)目的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。

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