有很多在上高中的學(xué)生，因?yàn)樽陨淼某煽?jī)不是特別好，所以說(shuō)想要出國(guó)留學(xué)。那么如果說(shuō)高二成績(jī)不好，可以選擇出國(guó)留學(xué)嗎？下面小編給大家整理了一些相關(guān)的信息，希望大家在看了之后會(huì)有所幫助。

如果想要出國(guó)留學(xué)的話(huà)，其實(shí)有很多類(lèi)型的課程，如果說(shuō)高中成績(jī)不好的話(huà)，這個(gè)時(shí)候你可能需要大量的時(shí)間來(lái)通過(guò)語(yǔ)言這一關(guān)?？梢韵冗x擇所去國(guó)家的本地語(yǔ)言課程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，就比如說(shuō)英語(yǔ)日語(yǔ)等等。學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要分為私立的語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言課程，那么這兩種都可以作為備選。有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程的同時(shí)，學(xué)校還會(huì)安排一些入門(mén)類(lèi)的課程，這樣的話(huà)就更方便，留學(xué)生在語(yǔ)言合格之后就可以順利的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)了。所以說(shuō)就算是你高中的成績(jī)比較差，那么也是可以申請(qǐng)留學(xué)的。

第1種方式就是直接出國(guó)，英國(guó)排在第2位，美國(guó)的費(fèi)用是最貴的，你只要過(guò)了才能夠深入正式的大學(xué)，也就是人們經(jīng)常說(shuō)的2+2，英國(guó)，美國(guó)，加拿大，澳大利亞這4個(gè)留學(xué)生的主流國(guó)家，讀國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)都設(shè)立的國(guó)立學(xué)院。如果說(shuō)家里的經(jīng)濟(jì)條件比較好的話(huà)。選擇高中出國(guó)還有兩種選擇，過(guò)了就能夠進(jìn)入學(xué)校，而且這些考試一般都比較簡(jiǎn)單，就比如說(shuō)廈大國(guó)際學(xué)院特別注重你的英語(yǔ)能力。還有就是澳洲的一些國(guó)家。

如果說(shuō)你的預(yù)算不多的話(huà)，那么在費(fèi)用方面就可以稍微降低一些，去參加這些大學(xué)舍友的招生考試。意思就是說(shuō)你不用參加高考，北師范國(guó)際學(xué)院這些國(guó)際的學(xué)院通常都是獨(dú)立招生的，意思就是說(shuō)專(zhuān)門(mén)提高你的語(yǔ)言能力，但是他的要求會(huì)比較高一些。目前在國(guó)內(nèi)的話(huà)是讀兩年或者是三年，或者是3+1等等。第2種就是在國(guó)內(nèi)先讀在國(guó)外的大學(xué)讀留學(xué)預(yù)科班。

如果說(shuō)你出國(guó)留學(xué)是去讀商科的話(huà)，那么哪一個(gè)國(guó)家都可以選擇了。只不過(guò)就是在同等質(zhì)量的情況下多關(guān)注一下費(fèi)用方面的問(wèn)題就可以了，小編建議去英國(guó)，然后再出去修完剩下的課程，但是在歐洲的大學(xué)會(huì)比較少一些。

1.家長(zhǎng)比較后悔送孩子出國(guó)留學(xué)，主要是因?yàn)楹⒆釉趪?guó)外留學(xué)讀書(shū)，一個(gè)人肯定會(huì)比較孤單，而且在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候會(huì)特別不適應(yīng)國(guó)外的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)的環(huán)境，這一點(diǎn)讓很多的家長(zhǎng)出現(xiàn)了一種心疼的心理。所以說(shuō)就特別后悔把孩子放在異國(guó)他鄉(xiāng)讀書(shū)，讓孩子離開(kāi)父母并且產(chǎn)生了孤獨(dú)寂寞的心理。

2.家長(zhǎng)后悔送孩子出國(guó)還有一點(diǎn)原因，就是因?yàn)閲?guó)外的安全性不是特別高，所以說(shuō)在家中的父母常常會(huì)擔(dān)心孩子在外國(guó)的國(guó)家當(dāng)中人身的安全，特別害怕孩子受到安全上面的危害，與此同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境的安全也是非常關(guān)鍵的。這個(gè)原因也讓父母非常后悔，把孩子送出國(guó)留學(xué)，因?yàn)楹⒆硬辉谧约荷磉叺脑?huà)，在安全上面沒(méi)有保障。

3.還有一些家長(zhǎng)后悔把孩子送出國(guó)，主要是因?yàn)椴蝗绦目吹胶⒆映惺芴貏e大的課業(yè)壓力。