在國(guó)內(nèi)如果想要攻讀博士學(xué)位的話，需要先攻讀碩士學(xué)位，需要一步一步按部就班的愛，但是在國(guó)外就不一樣了，以英國(guó)為首的歐洲國(guó)家博士課程設(shè)置比較靈活，比較廣泛，入學(xué)方式也比較人性化，學(xué)生本科畢業(yè)便可直接申請(qǐng)博士。這正是吸引國(guó)內(nèi)學(xué)生去英國(guó)讀博士的重要原因，當(dāng)然還有很多學(xué)生是看中了英國(guó)優(yōu)越的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量眼鏡，眾多著名高等院校，認(rèn)為頒發(fā)的學(xué)歷文憑含金量更高，未來不管是回國(guó)發(fā)展還是留在英國(guó)就業(yè)前景都非常不錯(cuò)。那么如果去英國(guó)讀博士的話，含金量高不高，讓我來告訴你答案。

去英國(guó)讀博士，大部分學(xué)校重視的都是思維訓(xùn)練，這一點(diǎn)剛好和國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育有很大的差異，舉一個(gè)比較常見的例子，零很多留學(xué)生非常頭痛的雅思考試中，考生在聽力和閱讀方面做的還不錯(cuò)，擁有突出成績(jī)的學(xué)生不在少數(shù)，但是在寫作方面，相比于全球其他國(guó)家的考生來說都不能算是比較好的，主要原因是因?yàn)橛糜⒄Z(yǔ)書寫論文不僅考驗(yàn)學(xué)生的詞匯量的掌握情況，更需要語(yǔ)句間內(nèi)在的邏輯，這一點(diǎn)也是英國(guó)大學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)?？b密的邏輯思維訓(xùn)練，獨(dú)立的學(xué)習(xí)模式，這些都是學(xué)生在英國(guó)讀博士讀碩士期間有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到的，然后學(xué)生們可以講這些，轉(zhuǎn)化成自己的能力，用于日后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

另外，英國(guó)大學(xué)重視的是博士生研究交流的體驗(yàn)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)的過程和掌握的情況，而不是課程考試結(jié)果，所以很多英國(guó)博士生畢業(yè)之后不具備在國(guó)內(nèi)同行認(rèn)定的高水平成果，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的英國(guó)科研規(guī)劃來看這些學(xué)者后勁十足，畢業(yè)之后短短幾年就能夠體現(xiàn)其強(qiáng)大的科研效率，科研效率主要指的就是單位學(xué)者或者單位科研經(jīng)費(fèi)投入的科研成果產(chǎn)出。從結(jié)果來看，英國(guó)科研幾乎涉及所有科學(xué)領(lǐng)域，以世界1%的人口從事世界5%的科研工作，所發(fā)表過的科研學(xué)術(shù)論文占比高達(dá)9%，引用量達(dá)12%，僅次于美國(guó)。

雖說英國(guó)高校數(shù)量和美國(guó)相比略有遜色，研究型高等學(xué)府?dāng)?shù)量也比較少，但根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析我們就可以看出，英國(guó)研究員生產(chǎn)力是排第一的，不管是研究論文數(shù)量，被引述次數(shù)或者是被下載次數(shù)，在世界范圍內(nèi)都是最高的。由此我們可以看出，去英國(guó)讀博士還是非常值得的，英國(guó)博士的含金量非常高。

學(xué)生們讀博士期間，英國(guó)大部分學(xué)校導(dǎo)師對(duì)于博士生的考核是非常嚴(yán)格的，基本上每一年都會(huì)要求學(xué)生寫一個(gè)總結(jié)報(bào)告。國(guó)內(nèi)要求是在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章以此作為畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，英國(guó)的博士不會(huì)強(qiáng)制學(xué)生一定要在畢業(yè)之前發(fā)表過多少文章，而是更注重學(xué)生們?cè)谧x博士過程當(dāng)中的體驗(yàn)。

第1年，英國(guó)大學(xué)的導(dǎo)師一般只要求學(xué)生們提高閱讀量，加強(qiáng)閱讀文獻(xiàn)，利用這段時(shí)間學(xué)生們要想清楚到底需要研究什么，到了第2年才開始思考究竟怎么去做。在這期間還需要完成一個(gè)任務(wù)，需要大家寫一份報(bào)告，報(bào)告形式和碩士論文十分相似，完成任務(wù)則繼續(xù)展開研究，一般三年結(jié)；導(dǎo)師覺得進(jìn)展順利的話，就會(huì)同意學(xué)生們可以寫博士論文，但是這三年大多數(shù)老師都會(huì)勸導(dǎo)學(xué)生不要發(fā)表論文或者是少發(fā)表一些論文，等到博士畢業(yè)之后，在工作的時(shí)候，把博士研究?jī)?nèi)容發(fā)表到學(xué)術(shù)期刊上，這樣下來整個(gè)三年的時(shí)間都可以更深入的挖掘自己的研究潛力，專注于其中一項(xiàng)研究，最后往往這個(gè)研究能發(fā)表到非常頂尖的學(xué)術(shù)期刊上。

英國(guó)的博士基本上都是導(dǎo)師制度，所以博士論文過與不過，能不能畢業(yè)，其實(shí)導(dǎo)師的權(quán)力很大。只要到時(shí)滿意學(xué)生能參與的研究，基本上通過是沒有太大問題的，因?yàn)椴┦空撐牡膬?nèi)審和外審基本上都是導(dǎo)師提名而且是署名評(píng)審。

1、學(xué)生們對(duì)于自己將來的職業(yè)定位是進(jìn)高校，從事教學(xué)或者是科研工作。

2、對(duì)于目前的工作狀態(tài)非常滿足或者是非常厭煩，想要換一種生活狀態(tài)，體驗(yàn)一下不同的環(huán)境。

3、想要在某些專業(yè)的學(xué)科進(jìn)行深入研究，并且有突出成就的學(xué)生，比如說醫(yī)學(xué)，法學(xué)，生命科學(xué)等領(lǐng)域。

4、為了拿到國(guó)外的永居身份（博士會(huì)容易很多）