如今教育界的改革正在逐步推進(jìn)當(dāng)中,這種改革不僅針對了中學(xué),也在大學(xué)的設(shè)立上開始了改革化的發(fā)展,而在這種發(fā)展之中,有的高校借助這一波浪潮將自己的學(xué)校越辦越好,而有的高校因為各種原因,使自己的學(xué)校被迫處在了一個兩難的境地。
一些獨(dú)立院校只有兩個選擇,要么與其他學(xué)校合并,要么就是自己形成一個獨(dú)立的學(xué)校。
這兩種選擇都是非常艱難的,如果選擇與其他學(xué)校合并,那么就意味著自己的學(xué)校要被其他學(xué)校所接納,本身的院校將不復(fù)存在,在歷史上被除名。如果想自己形成獨(dú)立的院校,就必須要考慮資金人手等多種問題。
在這種進(jìn)退兩難的選擇之中,就有這五所高校選擇了合并院校,而他們的學(xué)生也表示理解學(xué)校的決定,讓我們來看看是哪幾所學(xué)校吧。
01
北京師范大學(xué)珠海分校
這所學(xué)校是一所在獨(dú)立學(xué)院里面非常有名的學(xué)校,從這個學(xué)校成立以來,該學(xué)校就拒絕二本以下的招生,他們所打造的一直都是高水平人才的教育理念。也以這所學(xué)校為基礎(chǔ),學(xué)校附屬之下還有幾所高中和小學(xué),不過這所學(xué)校停止辦學(xué),開始合并之后對于學(xué)生來說是有好處的。
因為在停止辦學(xué)之前,這所學(xué)校其實與原學(xué)校北京師范大學(xué)并沒有很多的關(guān)聯(lián),因為距離的原因,他們共享的師資資源其實是非常少的,不過在合并之后,這所學(xué)校的學(xué)生將轉(zhuǎn)入北京師范大學(xué)珠海校區(qū)繼續(xù)深造,他們能夠擁有更多的北京師范大學(xué)教學(xué)資源和信息,還有設(shè)備設(shè)施條件。
不過之所以他們能轉(zhuǎn)向更好的學(xué)校,原因也在于這所獨(dú)立學(xué)院接收的學(xué)生,是以本科一批線錄取過來的學(xué)生,他們基礎(chǔ)很好,學(xué)校不會讓他們得不到好的教育資源和條件,因此也盡力給了他們更好的發(fā)展方向。這所學(xué)校是非常有名的一所學(xué)校,不過也無法抵抗教育的改革,從2019年開始,便開始減少招生調(diào)整招生計劃,在2021年就不再招生了,2024年取消院校,然后該學(xué)校被作為北京師范大學(xué)珠海校區(qū)。
02
南京大學(xué)金陵學(xué)院和
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院
這所學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,這是由南京大學(xué)創(chuàng)辦的一所優(yōu)秀的獨(dú)立院校,他擁有著強(qiáng)大的教學(xué)資源,并且有十分創(chuàng)新的辦學(xué)機(jī)制和教學(xué)模式,這所高校還被譽(yù)為南京最美十所高校之一。
該學(xué)校的主張是要打造應(yīng)用型人才,以應(yīng)用型人才為發(fā)力點,開辦自己的教學(xué)方針,南京大學(xué)金陵學(xué)院的畢業(yè)生,畢業(yè)后任職的學(xué)校大多數(shù)都是高層次學(xué)校的,大部分畢業(yè)生都進(jìn)入了國家的頂級學(xué)府,或者是國外的高等院校。
他非常重視于其他學(xué)校的國際交流,與多個國家和地區(qū)開展了辦學(xué)合作關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)生們之間的聯(lián)系,提高學(xué)生們的交流能力。在2020年的時候,南京大學(xué)金陵學(xué)院發(fā)布了自己的情況,說明本年度開始停止招生,2022年的時候,南京大學(xué)金陵學(xué)院將換一個地方繼續(xù)自己的辦學(xué),2023年這所學(xué)校就開始停止辦學(xué),完成轉(zhuǎn)設(shè)。
這所學(xué)校是2002年創(chuàng)辦的一所高水平高等院校,這部學(xué)院的打造也是耗盡了心血,因為是南京中醫(yī)藥大學(xué)的獨(dú)立院校,所以他在2010年的時候,將自己的學(xué)校簽到了中醫(yī)藥文化發(fā)源之地泰州市。
該學(xué)校的創(chuàng)學(xué)方針是以人為本,主張人性化的教育,2021年的時候,南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院,打算與江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院一齊創(chuàng)辦,成立為一個新的大學(xué)。
不過在6月8號的時候,這個學(xué)校終止了與高職院校的合并工作,不再轉(zhuǎn)設(shè),這確實也有一定的考量,畢竟許多學(xué)生都是以本科成績轉(zhuǎn)過來的,如果將南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院反化成職教大學(xué),許多人就變成了本降專,對于學(xué)生的發(fā)展也是十分不利的。
03
河北大學(xué)工商學(xué)院和
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
這所學(xué)校是河北最大最知名的一個獨(dú)立學(xué)院,從2001年創(chuàng)辦至今,河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)歷了三個時期,第1個時期他是實驗學(xué)院,第2個時期是城市學(xué)院,第3個時期他是工商學(xué)院,而在2021年的時候,河北大學(xué)工商學(xué)院將終止辦學(xué),結(jié)束自己的大學(xué)時光。
可以看出河北大學(xué)工商學(xué)院也是命運(yùn)多舛,他的辦學(xué)經(jīng)歷了一波三折,最后仍舊沒有完美收場。
河北大學(xué)工商學(xué)院也與多個國外的大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了很多項目,與許多知名學(xué)校加強(qiáng)了友好的聯(lián)系,連續(xù)多年向國外知名大學(xué)派遣留學(xué)生,這是一個中西交流氛圍濃厚的學(xué)校,也受到了教育部的好評。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
這所學(xué)校他是全國第一批同意建設(shè)的高等院校,他的辦學(xué)宗旨在于創(chuàng)新,希望不斷完善教學(xué)設(shè)施,注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng),打造自己的辦學(xué)特色,完善學(xué)校管理機(jī)制。
他們的工作重心也在于育人為本,他們以學(xué)生為起點,愛護(hù),關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展,努力將學(xué)生培養(yǎng)成一個對祖國有用的人。
2020年的時候,他在教育改革的浪潮中也沒有全身而退,經(jīng)教育部的同意,這所學(xué)校最后并入新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。
遇到這種事情,恐怕最擔(dān)心的就是那些正在上學(xué)的在校生,畢竟誰能想到自己讀書,讀著讀著學(xué)校就沒了,生怕自己書讀不完,畢業(yè)證拿不到。
不用擔(dān)心的是,雖然學(xué)校被合并了,從此再也沒有自己的學(xué)院,讀這些學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)被很好的安置在了其他學(xué)校之中,這些學(xué)生依舊能在新的學(xué)校里面繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè),不用擔(dān)心沒有學(xué)上。
即使這些院校被取消了,但是其實說不定對他們來說是一個更好的歸宿,無論在哪一個學(xué)校上學(xué),只要這些學(xué)生認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)每一段時光。
學(xué)校的取消或者設(shè)立對于他們來說沒有什么影響的,希望這些學(xué)生們在新的學(xué)校里面有更好的發(fā)展,安心完成自己的學(xué)業(yè),擁有一個美好的明天,希望他們今后的日子更加燦爛。
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