要問高考內(nèi)卷最嚴(yán)重的的省份是哪一個省，那么一定是河南省無疑。

據(jù)統(tǒng)計，河南省2021年的高考考生高達(dá)125萬（包含高職單招）人，這個數(shù)據(jù)是什么概念？占到今年全國總?cè)藬?shù)的十分之一。

今年是河南省第七年成為高考人數(shù)最多的高考大省。不光如此，最讓人感到可怕的是，在這125萬考生中有40多萬是復(fù)讀生。這就相當(dāng)于在河南每3個考生中就有一個復(fù)讀生，這個數(shù)據(jù)不可不謂之可怕。

在河南，復(fù)讀對高考考生來說，似乎成為了一件家常便飯般的事情。

河南為何成為“高考復(fù)讀省”？

說到河南，人們最先想到的就是“農(nóng)業(yè)大省”，人口基數(shù)龐大，高等教育資源卻相當(dāng)匱乏。

縱觀整個河南省，僅有2所雙一流高校。與河南省同為人口大省的湖北省形成了鮮明的對比，湖北省總共有7所雙一流高校，本科院校就有71所，其中還包括武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)這樣老牌的“985”重點(diǎn)院校。

而各個高校各省錄取名額的分配向來優(yōu)先分配給本省的考生，本省的大學(xué)會“照顧”本省的考生，在自己本省內(nèi)的分配的錄取名額更多。

這樣一來，那些高等教育資源雄厚的省份自然就得天獨(dú)厚。而教育資源匱乏的省份的考生就得競爭相對其它省份有些“緊巴”的高校錄取名額。

很不幸，河南省又是一個常住人口大省，全國排名第三，每年參加高考的人數(shù)更是連續(xù)七年蟬聯(lián)全國第一?！吧嘀嗌佟钡默F(xiàn)象，在河南省體現(xiàn)得淋漓盡致。河南省每年的高考復(fù)讀生人數(shù)從未低于40萬，大學(xué)率全國墊底。這是河南省高中的教育質(zhì)量不行嗎？并不是。

2020年，清華大學(xué)在河南省錄取101人，錄取分?jǐn)?shù)線為704分。所以700分在河南省考不上清華，并不是一個段子，河南省堪稱是“地獄模式”的高考也并非說說而已。

內(nèi)卷之下的河南考生

作為內(nèi)卷最嚴(yán)重的高考大省，河南省的高考考生真實情況到底是怎樣的？它的復(fù)讀生人數(shù)為何又每年居高不下？

在河南，高考的競爭是極為殘酷的。就拿2020年的高考來說，清華大學(xué)河南省的理科錄取分?jǐn)?shù)線為704分，作為河南省的鄰省——湖北省，2020年清華大學(xué)的理科錄取分?jǐn)?shù)線為687分。同理，其它類型的高校亦是如此，同樣的學(xué)校，河南省的錄取分?jǐn)?shù)線要更高。

但是，河南省的考生們并非有“三頭六臂”，同樣是三年時間，他們何以換取這高出來的分?jǐn)?shù)？答案是三年很難考出更高的分?jǐn)?shù)，那就付出四年的努力。

所以，對于河南省和其它省份來說，同等水平的孩子，他們想要和別的省份的孩子考上同等類型的院校，就得比他們付出更多的時間與努力。三年可能考不上心儀的院校，那就再復(fù)讀一年。

而復(fù)讀生的加入，猶如一記強(qiáng)力的催化劑一般，再度激化了河南省原本就已近乎殘酷的競爭。

不少應(yīng)屆生們在復(fù)讀生面前失去了競爭力，在應(yīng)屆高考沒有達(dá)到應(yīng)有的名次，便會淪落為狹義高考的復(fù)讀生。如此一來，河南省這個人口兼高考大省的復(fù)讀人數(shù)就似定格般地停留在了40萬，多年來位列全國第一。

河南的考生們該何去何從？

就內(nèi)卷而言，那么河南省的高考內(nèi)卷毫無疑問是在全國中高居榜首的。

如果說高考是一條改變個人命運(yùn)的通道的話，那么對于河南省的考生們來說，擺在他們面前的是一道比其他人都要狹窄的通道。

一方面，隨著我國經(jīng)濟(jì)的開始轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)增速逐漸放緩，下一代年輕人們將要面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和更大的生存壓力；另一方面，關(guān)系到就業(yè)的高考，河南省內(nèi)的考生競爭過于激烈造成嚴(yán)重的內(nèi)卷。

高考可以劃分考區(qū)，而就業(yè)并不會劃分考區(qū)。這就注定了河南省的考生們需要付出更大的努力，來換取和其它人對等的晉升機(jī)會。并且這樣的狀況將長期存在，在短期內(nèi)很難發(fā)生實質(zhì)性的改變。

如果說高考只能保證相對公平，也就是大多數(shù)人的公平，那么河南省的考生就位于公平的邊緣。人生沒有絕對的公平，把一切因素都考慮在內(nèi)的競爭才能算得上是真正的競爭。

這一點(diǎn)，河南的考生們比同齡人更早地領(lǐng)悟到了。