昨天江蘇成績一出，考生和家長們瞬間炸了鍋.

雖然有學霸坐鎮(zhèn)，但此次江蘇省總體考得不算理想。

網(wǎng)絡傳聞版本如下：

1、語文平均分95（滿分150）

2、數(shù)學平均分69（滿分150）

3、英語平均分105（滿分150）

4、歷史平均分51（滿分100）

5、政治平均分58（滿分100）

6、地理平均分43（滿分100）

平均分不是很理想，歷史、政治、地理也顯扎心。好多高中致力于推行素質(zhì)教育，據(jù)說最近迫于壓力，已經(jīng)開始周末補課了。

網(wǎng)絡還流傳了幾個版本的一分一段表，據(jù)說是老師發(fā)給同學的。

各省投檔分及位次參考

江蘇

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廣東

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河北

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湖南

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湖北

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遼寧

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重慶

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福建

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根據(jù)江蘇省考試院的安排，16-18號將進行模擬志愿的預填報。

關(guān)于模擬填報志愿，你必須知道這些問題

問題1：“專業(yè)(類)+學?！焙驮盒I(yè)組有何區(qū)別？

福建 湖北 江蘇 廣東湖南在本科段志愿填報與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式，本科志愿一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿單位，每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)設幾個專業(yè)欄和一個“是否服從專業(yè)調(diào)劑”選項。考生可填滿全部院校專業(yè)組志愿及專業(yè)，也可選擇部分填報。

河北、遼寧、重慶以“專業(yè)(類)+學?！睘橹驹竼挝唬?個“專業(yè)（類）+學?！睘?個志愿。

“院校專業(yè)組”

“院校專業(yè)組”由招生院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求和人才培養(yǎng)需要設置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。

院校專業(yè)組就是將一所院校選考科目要求相同的若干個專業(yè)合成一個組，每個組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(一般為6個)，一所院?？稍O置多個“院校專業(yè)組”，以“院校專業(yè)組”為單位進行投檔錄取。同一高校的不同“院校專業(yè)組”之間互無關(guān)聯(lián)，符合填報資格的考生可以填報某所高校的1個“院校專業(yè)組”，也可以填報同一所高校的多個不同的“院校專業(yè)組”;既可以連續(xù)填報同一所高校的不同“院校專業(yè)組”，也可以間隔填報同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。

以A大學為例，有20個招生專業(yè)，高考模式錄取方式是A大學就是1個院校志愿單位，提供1個院校代碼，當你填報了A大學且達到了分數(shù)線，你就可以進入到A大學，在A大學里面你還可以填6個專業(yè)及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項，只是文、理科分開。按新高考方案A大學首先是按照物理和歷史分開，假如要求選考歷史的有8個專業(yè)，選考物理的有12個專業(yè)，分開之后，再根據(jù)思想政治、地理、化學、生物學4門選考科目要求來組合，選考科目要求相同的為1個組。如8個歷史專業(yè)中有3個專業(yè)要求選考科目為歷史+政治，另外5個專業(yè)要求選考科目為歷史+地理，那么8個選考歷史的專業(yè)就有2個院校專業(yè)組，以此類推，假如12個選考物理的專業(yè)分成3個院校專業(yè)組，那么A大學20個招生專業(yè)就一共分成5個院校專業(yè)組，就是等于A大學是有5個院校志愿單位，提供5個院校代碼供考生選擇填報。錄取時，A大學就有5個分數(shù)線，不像現(xiàn)在1個院校只有1個分數(shù)線。

由上可知，“院校專業(yè)組”意味著考生可以按照自己的興趣特長，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報志愿。與現(xiàn)在志愿填報和錄取方式相比，主要優(yōu)勢是擴大學生選擇權(quán)，提高志愿滿意度和滿足率。

假定南京大學在江蘇的院校專業(yè)組設置6個專業(yè)組：物理專業(yè)組、物理化學專業(yè)組、物理生物專業(yè)組、物理政治專業(yè)組、歷史專業(yè)組、歷史政治專業(yè)組。

專業(yè)組1（物理專業(yè)組）：材料類、電子信息類、自動化、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工業(yè)工程類等。

專業(yè)組2（物理化學專業(yè)組）：化學類、地理科學類、地質(zhì)學類、生物科學類、人工智能、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、環(huán)境科學與工程類、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等。

專業(yè)組3（物理生物專業(yè)組）：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等。

專業(yè)組4（物理政治專業(yè)組）：政治學類。

專業(yè)組5（歷史專業(yè)組）：哲學、漢語言文學、漢語國際教育、新聞傳播學類、歷史學類。

專業(yè)組6（歷史政治專業(yè)組）：政治學類。

其他首選科目為“物理和歷史均可”再選科目為“不提科目要求的專業(yè)，將同時出現(xiàn)在物理專業(yè)組和歷史專業(yè)組，在錄取時，會分別在兩個專業(yè)組投放一部分招生計劃。

因此，考生的選考科目和可選專業(yè)組的關(guān)系為：

當考生選考科目為物理、化學、生物時，可以選擇專業(yè)組1、專業(yè)組2、專業(yè)組3中的專業(yè)；

當考生選考科目為物理、生物、地理時；可以選擇專業(yè)組1、專業(yè)組3中的專業(yè)；

當考生選考科目為歷史、地理、政治；可以選擇專業(yè)組5、專業(yè)組6中的專業(yè)。

院校專業(yè)組志愿填報方式多以上海模式作為參考，為此學科競賽網(wǎng)整理上海志愿填報樣表，幫助大家直觀理解。

如圖所示，為上海市招生專業(yè)組目錄。A大學設置了3個院校專業(yè)組，每個專業(yè)組里有數(shù)量不等的專業(yè)個數(shù)。A大學專業(yè)組1限考物理，即高考沒有物理科的考生不能報考該專業(yè)組；專業(yè)組2限考物理化學，專業(yè)3不限要求。

學生在填報志愿表時，按照“院校專業(yè)組+專業(yè)”的方式填寫，如上海的志愿表中，只要選考科目符合要求，學生就可以在上表中第1行填寫A大學（1）+該專業(yè)組后面的4個專業(yè)，第2行填寫A大學（2）+該專業(yè)組后面的4個專業(yè)，第3行填寫A大學（3）+該專業(yè)組后面的4個專業(yè)。

換句話講，以前只能填寫A大學一次，現(xiàn)在A大學有幾個專業(yè)組就可以填寫幾次；學校在調(diào)劑學生時，也會優(yōu)先考慮該專業(yè)組里的專業(yè)。

每個院校專業(yè)組一般包含6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時，按考生投檔分從高分到低分排序，依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿。只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補投到該次考生所填報的其它院校專業(yè)組志愿。廣東省還規(guī)定，因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑，不符合專業(yè)錄取條件（身體條件、文化課成績、單科成績等要求）不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。同一院校的不同院校專業(yè)組間的計劃不能調(diào)劑使用。如生源不足，須在征集志愿階段，經(jīng)研究決定未完成計劃的使用原則。

考生需查看當年招生目錄在專業(yè)組內(nèi)填報志愿，在此之前，考生可參考所在省市教育考試院公布的高校專業(yè)選考要求提前規(guī)劃選定專業(yè)。

“專業(yè)(類)+院?！?/p>

在志愿填報時，以上3種情形也可綜合填報，請考生結(jié)合個人選科情況和對院校、專業(yè)（類）的傾向及喜好程度，綜合考量、慎重選擇、科學填報。

采用“專業(yè)（類）+學?！敝驹改Ｊ?，考生可以根據(jù)自己的興趣特長，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報志愿。與以往相比，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：一是能夠更好維護考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)（類）相符前提下，考生直接填報到學校的具體專業(yè)，取消了專業(yè)調(diào)劑，從而避免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾，有利于學生職業(yè)意識的培養(yǎng)和學生個性特長的發(fā)揮，促進學生的成長成才。二是能夠促進高校進一步加強專業(yè)建設。有利于高校錄取到具有明確專業(yè)志向的學生，同時也對高校的專業(yè)建設和人才培養(yǎng)提出了更高要求，促進高校進一步加強學科專業(yè)建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是能夠強化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)?？梢晕嗫忌x擇自己擅長并心儀的專業(yè)，增加其學習動力，促進國家相關(guān)領(lǐng)域人才隊伍建設和個人成長成才。

“專業(yè)（類）+學校”平行志愿投檔原則為“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”，將控制線上未錄取的有志愿考生，結(jié)合高校各專業(yè)（類）要求，依據(jù)高校調(diào)檔比例確定投檔考生數(shù)，普通類按高考文化總成績（含政策性加分），藝術(shù)類、體育類按綜合成績，從高分到低分排序，遵循考生的志愿順序依次投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

平行志愿投檔時，考生雖然一次可填報多個“專業(yè)（類）+學校”志愿，但投檔機會最多只有一次。計算機按照考生所填報的志愿依次進行檢索，即先檢索第1個志愿，符合條件就投檔，不符合條件立即檢索第2個志愿，依此類推。一旦投檔，后面的志愿即失效。專業(yè)平行志愿實行一輪投檔，如考生投檔后被高校退檔，無論這個志愿后面還有沒有符合投檔條件的志愿，也不再投檔，本輪不會再投檔到后續(xù)志愿，需要在下一輪次（如征集志愿）重新填報志愿，或參加下一批次錄取。因此，提醒考生在填報志愿前一定要認真查看高校招生章程、選考科目要求以及公布的招生計劃備注信息等，防止因誤填報而被退檔。高校招生除了對選考科目提出要求外，在招生章程或?qū)I(yè)備注中，還可能對體檢、外語語種、單科成績、外語口試等提出要求，考生被投檔到某高校，若不符合該高校招生要求，則可能會造成退檔。

這種志愿模式一般不再設專業(yè)服從調(diào)劑選項。

問題2：高校招生專業(yè)對選考科目如何要求？

在廣東、河北、遼寧、江蘇、湖南、湖北、福建、重慶等8個省市2021年招生的普通本科高校，要根據(jù)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，分專業(yè)組在物理、歷史 2 門選擇性考試科目中提出 1 門科目要求，在思想政治、地理、化學、生物學 4 門選擇性考試科目中再提出不超過 2 門科目要求，即對再選科目提出“必選1門”“必選2門”“2選1”“不限選”4種要求。其中，“不限選”指考生只需首選科目符合高校提出的要求即可。

舉例說明

如某高校的某專業(yè)在物理、歷史 2 門中要求為" 物理" ，另外 2 門科目不限，則表示考生在 3 門選擇性考試科目中只要選考物理、其他 2 門任選都可報考該專業(yè)。

選科要求須提前向社會公布。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同?？忌倪x擇性考試科目，須符合擬報考院校專業(yè)組對應的科目要求。

問題3：平行志愿投檔時，考生投檔分相同時如何排序？

其中，福建省規(guī)定，考生成績分數(shù)相同的，先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序，然后再按以上順序排序。廣東省規(guī)定，根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時，比較“3+1+2”考試科目總分（不含政策性加分）高低，高者優(yōu)先。

另外，福建、河北、湖南、湖北、江蘇、遼寧還規(guī)定，經(jīng)以上順序比較后如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

問題4："3+1+2"模式12種組合如何選科更科學？

3+1+2的模式下形成了12種組合，有哪些是更為適合的推薦的組合，哪些是不推薦的呢？這里也給大家做一個分析。

1.選報物理學科組合

①物理+化學+生物：

此組合可以覆蓋97.4%的專業(yè)，可以說是最標準、最傳統(tǒng)、最純凈的“理科生”方案。是純理科思維，不想沾染一點文科的考生的必然選擇。這種方案記背內(nèi)容最少，理解內(nèi)容最多。學科之間關(guān)聯(lián)極大，互相印證，互相促進。缺點是學習難度同樣很大。好在新高考體系下，這必然不是競爭最激烈的一套方案。

②物理+化學+政治：

可報專業(yè)98.9%，實際上一些頂尖大學專業(yè)可報率達100%。由于大學之后參加考研的必要科目之一就是政治，對今后的考研之路影響頗多。缺點是政治學科與物理、化學的學科關(guān)聯(lián)性并不是很大，學習起來難以起到聯(lián)系、促進的效果。選擇這類組合的學生一般是屬于學霸級別的。

③物理+政治+地理：

可報專業(yè)99%。這個科目組合更像是理科成績不錯的文科生，為了不浪費物理的高分以及填報志愿時的選擇范圍，而做出的一個不得已的選擇。這個組合比較適合物理成績突出，往往屬于理科偏科的學生（數(shù)學-物理較好，化學-生物較差）。

④物理+生物+地理：

可報專業(yè)99%。選擇者往往是物理成績優(yōu)異，其他科目成績一般，且對未來無明確目標的學生。其他科目中以傳統(tǒng)理科的生物和傳統(tǒng)文科的地理相對最為簡單且不需要大量背誦（于歷史和政治），而且物理-地理的組合也有不小的發(fā)展空間。所以這種組合一般適合于具有以下兩個特點的學生：一、物理成績優(yōu)異，邏輯思維能力強；二、其他科目成績一般，無明確的未來職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。

不推薦的組合：物理+政治+生物

選擇這個組合的人群往往也比較窄。就普通學校而言，不建議選擇這樣的組合，一方面由于針對的學生面比較窄，很難與同校師生橫向比較，不利于了解自身真實水平；另一方面也由于普通校師資原因，很難單獨為這個組合的學生設計走班課程的時間表。

2.選報歷史學科組合

①歷史+政治+地理：

藝術(shù)專業(yè)、中文、傳媒專業(yè)。一些致力于考取漢語言文學、新聞學、社會學、國際政治等專業(yè)的考生幾乎選擇的都是這個傳統(tǒng)的文科綜合。

②歷史+政治+生物：

語言、體育、醫(yī)學類普通生。生物成績在3門理科當中更為優(yōu)秀。在專業(yè)選報比率上達到75.3%，除去生物系以及生物工程類的專業(yè)對生物有明確限制要求以外，其他大部分專業(yè)很少對生物科目有較高要求。

③歷史+化學+地理：

可報專業(yè)比例為88.6%，這種選擇其實是一種文科中比較偏理的選擇，適合與物理實在沒有緣分，但邏輯思維較為清晰，不擅長純文科記、背的考生。

④歷史+地理+生物：

適合語言、體育類專業(yè)。可報專業(yè)比例為77.8%。地理生物學習起來相對簡單，特別適合體育專業(yè)學生，但競爭力也會比較大。

不推薦的組合：歷史+化學+生物

地理）的組合，在選擇專業(yè)上很難有特別的針對性。