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          青春期孩子叛逆怎么辦 如何引導(dǎo)教育

          Ai高考 · 2022高考綜合
          2021-11-24
          更三高考院校庫(kù)

          青春期孩子叛逆家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

          青春期之前,父母是孩子心中無(wú)所不能的神,這種心理讓孩子依賴父母。

          但青春期之后,孩子會(huì)重新崇拜新的偶像,比如,明星,科學(xué)家,政治家,這種心理的轉(zhuǎn)變會(huì)讓孩子變得不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,父母對(duì)孩子的影響力大大下降,父母應(yīng)該做好這種思想準(zhǔn)備,明白孩子這種心理轉(zhuǎn)變后的積極意義。

          不要對(duì)孩子偶爾出現(xiàn)的強(qiáng)烈叛逆行為,譬如離家出走、早戀等大動(dòng)干戈,要理解這種行為背后的心理,適當(dāng)反思是不是對(duì)孩子控制得太厲害了。

          哪里有壓迫哪里就有反抗,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子壓制得太厲害,那么孩子自然就會(huì)把大量的精力都消耗在跟父母對(duì)抗上,那么應(yīng)該他集中精力的學(xué)習(xí)和生活自然也就跟不上。

          所以,家長(zhǎng)要明白,強(qiáng)烈的叛逆行為是對(duì)父母強(qiáng)烈控制欲望的一種反擊,如果父母對(duì)孩子的控制變?nèi)?,孩子的叛逆程?也會(huì)自然而然下降。

          青春期叛逆有哪些表現(xiàn)

          心理特點(diǎn):成人感突出

          獨(dú)立性和依賴性的矛盾使青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,少年的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。

          如他們?cè)谏钌蠞u漸地不愿受父母過(guò)多的照顧或干預(yù),心理易產(chǎn)生厭煩的情緒;對(duì)一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn),并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見(jiàn)的愿望;對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議,提出過(guò)激的批評(píng)。

          行為方式:易做出傻事

          成人感與幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特點(diǎn)突出,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了。在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面,表現(xiàn)出成人的方式。

          但由于年齡不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

          心里愿望:渴望傾訴

          開(kāi)放性與封閉性的矛盾讓青春期的少年需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交流,渴望他人能夠敞開(kāi)心靈來(lái)相待。

          但這種渴求找不到合適的傾訴對(duì)象,很多孩子只好自我封閉,只訴說(shuō)在日記里或網(wǎng)絡(luò)上。又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

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