高中語文成績怎么提高到120，就受到很多考生和家長關(guān)注。今天更三高考小編整理了高中語文成績怎么提高到120相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

高三了語文很差怎么辦，如何才能提高語文成績?別人語文都能考一百二三十分，為什么 自 己只能考一百零點(diǎn)或是九十多?到底差在哪里，語文如何才能考高分，不拖后腿。下面給大家分享 一些 關(guān)于 高三語文 成績差怎么提高的方法，希望對大家有所幫助。 Z4A高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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高三語文 成績差怎么提高到120

第一，復(fù)習(xí) 要 根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了。 要 注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。 Z4A高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

第二，要找到一套適合 自 己的復(fù)習(xí)方法。每 個(gè)人 都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì) 閱讀 。 這個(gè) 方法十分有效，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試。 Z4A高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。語文中的名言名句很令人頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。把 一些 常見的名言警句和一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來看。出錯(cuò)率就會(huì)明顯下降。 Z4A高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬 高考 情景，鍛煉考 生的 心理素質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)就 要有 意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實(shí)，若能想到 我 難人難， 我 易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。 Z4A高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

高中語文 / target=_blank class=infotextkey>怎樣學(xué)好 高中語文

想要 學(xué)好高中語文，每天需做知識(shí)的積累，語文與數(shù)理化不同，是沒法再短時(shí)間沒突發(fā)猛進(jìn)的，積累知識(shí)的途徑有：摘抄、背誦、記憶、訓(xùn)練。在文言文與通假字這方面， 高考 中的題目基本上都能在課文中找到原型，所以要把 每一個(gè) 實(shí)詞虛詞以及句式弄明白等等。 Z4A高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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