高中語文如何從90到130 竅門是什么，就受到很多考生和家長關(guān)注。今天更三高考小編整理了高中語文如何從90到130 竅門是什么相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

語文學(xué)習(xí)方法有哪些，怎么學(xué)習(xí)效率高？下面為大家介紹一下學(xué)習(xí)方法，不一定適用于每一個(gè)人，考生可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，做一定的調(diào)整或修改，爭取達(dá)到效率最大化。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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抓好一輪復(fù)習(xí) yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

一輪復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的，尤其是對(duì)語文這種學(xué)科，因?yàn)樵诟呷拔覀兇痤}的時(shí)候是沒有模板的，而一輪復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)模板的過程，也是逐個(gè)攻破題型的過程（我們是把一輪和二輪結(jié)合在一起的），在一輪復(fù)習(xí)中一定要好好聽課，認(rèn)真記下知識(shí)點(diǎn)，這樣才不會(huì)給高三第二學(xué)期造成壓力。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

作文 是可以背的 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

背誦高考 作文 是我獨(dú)創(chuàng)的一種方法，雖然好幾個(gè)早自習(xí)才能背下一篇，但是背下來之后不僅能深刻地感受到優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)，還能學(xué)習(xí)開頭結(jié)尾的優(yōu)美語句，也可以知道新鮮的素材，可謂是一舉多得。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

書寫的規(guī)范很重要 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

簡答題一定要分點(diǎn)作答，書寫一定要整潔（尤其是作文），答題時(shí)一定要符合那一類體的答題模板。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

答題紙 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

到后期可以買高考答題紙來訓(xùn)練手感，因?yàn)樵诖痤}紙上寫字的手感和在紙上寫的感覺不一樣，第一次使用答題卡的人會(huì)控制不好，進(jìn)而影響書寫的美觀性。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

語文學(xué)習(xí)需要整理。整理這件事其實(shí)是一件簡單而又不簡單的事情。整理這個(gè)內(nèi)容其實(shí)更多的是趨向于基礎(chǔ)題型，比如字音字形、文言文閱讀等等，這些題型都是形成了自己的模塊，只要把模塊里面的內(nèi)容掌握了，就沒問題了。卷爺其實(shí)在這里建議大家分類整理，也就是說字音字形的分一類，文言文閱讀分一類，現(xiàn)代文閱讀分一類等等。分類整理之后，再做相應(yīng)的練習(xí)，當(dāng)練習(xí)達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候，一定是有收獲的。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

分類整理又叫平行整理。把相同的題型整理在一起，可以自己總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，在后期就可以逐個(gè)攻破了。比如高中階段的基礎(chǔ)知識(shí)中有病句修改，經(jīng)?？嫉囊粋€(gè)就是“句式雜糅”這里就有常見的介詞位置不正確，句子缺少主語的情況。平行題目做多了，自己就能總結(jié)規(guī)律，等到考試的時(shí)候就更加上手，能夠得分了。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

這里有一個(gè)誤區(qū)，語文學(xué)習(xí)不是像數(shù)學(xué)一樣，通過題海戰(zhàn)術(shù)就可以了，語文學(xué)習(xí)更多的是要求整理和反思。剛開始整理的可能是同類型的題型，從這些題型里面找到自己易錯(cuò)的點(diǎn)，然后進(jìn)行第二次整理，反復(fù)整理之后，就能縮小范圍，找到自己的易錯(cuò)點(diǎn)，直接去攻破。這個(gè)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，需要考生的堅(jiān)持。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

最后來說說文言文的專項(xiàng)整理。文言文的整理可以配合文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式等等，整理的時(shí)候不要脫離語言環(huán)境，比如整理句式的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這句話是判斷句，不要只抄判斷句的標(biāo)志字詞，要把整句話摘抄下來，這樣才能有效果。整理的時(shí)候不要去記憶文言文的翻譯，文言翻譯是一個(gè)點(diǎn)線面結(jié)合在一起的結(jié)果，如果刻意去記憶翻譯，等遇到同類型的文章，其實(shí)還是不會(huì)的。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

有很多考生一定在這里會(huì)問，那么現(xiàn)代文閱讀需要通過整理題型來掌握嗎？其實(shí)是不建議的，因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀不是靠自己通讀完全文就可以理解的，可能需要老師的幫助，所以之前說的帶著問題去讀文章，并不是說讓大家?guī)е鴨栴}去做練習(xí)冊(cè)，這里要區(qū)分開。如果有考生一定要堅(jiān)持通過題海戰(zhàn)術(shù)來解決閱讀題型分值不高的問題，也就不勸你了，可能這種方法更加適合你。 yLu高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

以上，就是更三高考小編給大家?guī)淼母咧姓Z文如何從90到130 竅門是什么全部內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！